Guía Didáctica

FACULTAD DE COMPETENCIA MACRO

Aplica los conocimientos básicos de la Biología al comportamiento humano y su relación

PSICOLOGÍA con el medio.

PRE-REQUISITO: 00
CURSO: BIOLOGIA HUMANA
CÓDIGO: 102 III. TEMARIO
I. FUNDAMENTO

MÓDULO I: Introducción a la Biología Humana y su relación con el medio

El curso de Biología está dirigido al MÓDULO II: Reproducción Humana

estudio de la vida, pero para ahondar en
este término es necesario conocer sus
orígenes que se remontan al inicio de la
vida misma. Tan antigua como la
humanidad, esta ciencia permite
conocer al ser humano y como todos los
elementos tantos internos como
externos influyen en el conocimiento,
desarrollo de las conductas y cómo se
faculta al ser humano para la compleja
tarea de su adaptabilidad a los cambios.
MÓDULO III Sistema Nervioso
IV. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en tres módulos, iniciando desde la primera semana con recopilación
de conocimientos básicos sobre la ciencia de la Biología y sus características; cómo está
estructurado el ser humano y las diferentes fases que dan origen a los diversos sistemas
que lo conforman. El módulo II conocerá cómo se desarrolla el proceso de reproducción
humana, las bases de la genética y su origen tanto en órganos como en sistemas además
de su impacto en el ser humano. El módulo III le incorpora al sistema Nervioso, base del
conocimiento y cómo se llevan a cabo las conexiones que darán origen a las funciones de la
conducta humana. Contará con dos evaluaciones parciales y así como puntos acumulativos
semanales. Cuenta con material bibliográfico, videos, material expositivo: charlas
interactivas, foros, trabajos colaborativos, disertación, así como la utilización de
herramientas virtuales a través de plataforma Blackboard de la universidad.
 V. EVALUACIÓN

Componente Asignación Totales

Primer parcial (Módulo I) 10 puntos

FACULTAD DE Segundo parcial (Módulo II) 10 puntos

PSICOLOGÍA
DESCRIPCIÓN DEL
CURSO
Con la Biología se dá el inicio de los cursos de
neurociencia de la carrera de Psicología
Clínica, en donde se fomenta los
conocimientos del origen del ser humano
desde la perspectiva celular y cómo esta
influye en la formación tanto de tejidos como
de órganos que darán paso a las complejas
estructuras que conforman al ser humano;
enfocándose en el estudio del Sistema
Nervioso como pilar de la evolución de la
conducta y desarrollo de la humanidad.
Examen final (Módulo III) 35 puntos
Zona de actividades semanales 45 puntos
Total de puntos 100 puntos
Punteo mínimo para ganar el curso 61 puntos
Zona mínima del curso 26 puntos
VI. REFERENCIAS
Cooper, G. y Hausman, R. La Célula. Recuperado de:
https://archive.org/details/LaCelulaCooper
Freeman, S. (2009). Biología. 3ª. Edición. Editorial Pearson. Recuperado
de:
https://doku.pub/documents/biologia-freeman-nl3vn2pdj8q1
Fuertes, M. y Pérez, J. La Biología Molecular como Modelo de Ciencia Interdisciplinar, Relación entre
la Biología Molecular y la Biología Teórica. (Artículo) Recuperado de:
http://www.encuentros-multidisciplinares.org/Revistan%C2%BA3/Miguel%20A%20Fuertes%20-%20Jos%C3
%
A9%20M%20P%C3%A9rez.pdf
Guyton, A. (2016). Tratado de Fisiología Médica. 13ª. Edición. Editorial McGraw-Hill. Recuperado de:
http://cardiacos.net/Documents/Biblioteca%20Medica/02%20-%20Cardiologia/Libros%20y%20Otros
%
20Espanol/Guyton%20y%20Hall%20Tratado%20de%20Fisiolog%C3%ADa%20m%C3%A9dica%20-
%20John%20E.%20Hall%20-%2013%C2%B0%20ed.%202016.pdf

Maulini, L. (2010). Biología Humana. Editorial Brujas

Miller, K. & Levine, J. (2010) Biología. Editorial Pearson

Oram, R. (2007). Biología, Sistemas Vivos. McGraw-

Hill Wikilibros. Biología Celular. Recuperado de:

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Dosificación del Contenido

SEMANA 1 Aplica terminología Inicio Participación en foro Miller, K. & Levine, J.

MÓDULO I •Bienvenida e inducción asincrónico, donde
específica de Biología y (2010) Biología.
1.1. Introducción a la a la metodología en expondrá sus ideas y
su importancia en el Editorial Pearson
Biología Humana reunión virtual. concepción sobre la
y las estudio de la Conducta biología y su relación
características de Humana Desarrollo con la Psicología.
los seres vivos. •Presentación del tema
Biología Humana.
•Toma nota y esclarece
dudas respecto a la temática
abordada.
•Análisis de documento bibliográfico
de Páginas 17 a la 25 (Miller y Levine).

Cierre
•Conclusiones y comentarios de las
características de los seres vivos y la
biología humana.

SEMANA 2 Diferencia la estructura Inicio Realiza un esquema Miller, K. & Levine, J. (2010)
2.1 La Célula que conforma la célula, •Observa y analiza la del impacto de la Biología. Editorial
2.2 Características así como su función y su presentación interactiva con el célula en el ser Pearson
2-3 Anatomía importancia. tema: La Célula humano.
2.4 Fisiología
Desarrollo Valor 2 puntos. Cooper, G. y Hausman, R. La Célula.
•Analiza y efectúa anotaciones Recuperado de:
del documento y presentación. Elabora vídeo donde https://archive.org/details/L
.Lectura del capítulo 7 de Miller describa las partes y a Celula Cooper
& Levine. funciones de la célula
.Lectura del documento de Cooper.G. animal.
y Hausman.
Valor 3 puntos.

Cierre
•Participa en el foro para aclaración
de duda y comentarios
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Dosificación del Contenido

SEMANA 3 3.1 División celular Aplica sus conocimientos Inicio Resuelve evaluación del Freeman, S. (2009).
3.1.1 Mitosis relacionados con la - Videoconferencia del tema tema sobre mitosis en Biología. 3ª.
3.1.2 Descripción estructura de la célula,
Mitosis. actividad de gamificación Edición. Editorial
anatómica para el análisis del
3.1.3 Descripción Desarrollo elaborado por el Pearson.
proceso de la mitosis en
Fisiología el ser humano. ∙ Participaen catedrático. Recuperado de:
videoconferencia https://doku.pub/documents/biolo
y comparte ideas g
Valor 4 puntos. ia-freeman-nl3vn2pdj8q1
principales del contenido
de la presentación.
∙ Lee y efectúa resumen de
las estructuras que
conforman el proceso
denominado Mitosis.
Cierre
∙ Participa en el foro de
discusión para aclarar
dudas del tema.
SEMANA 4 4.1 División celular Describe la secuencia de Inicio Freeman, S. (2009).
4.1.1 Meiosis los procesos que se ∙ Analiza y toma nota de las Realiza una infografía Biología. 3ª.
4.1.2 Descripción realizan en el ser humano dudas en la presentación explicando el proceso e Edición. Editorial
anatómica y la importancia de la del tema: Meiosis. importancia de la meiosis. Pearson.
4.1.3 Fisiología Meiosis para la Desarrollo Recuperado de:
4.1.4 Importancia humanidad. Valor 3 puntos.
∙ Visualiza presentación https://doku.pub/documents/bio
4.1.5 Finalidad informativa de los procesos l
de la división celular y ogia-freeman-nl3vn2pdj8q1
estructura.
∙ Lee material Bibliográfico
Capitulo 12 páginas 243-
263 Biología Scott
Freeman.
Cierre
• Participa en foro virtual de
socialización de la lectura del
capítulo 12.
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Dosificación del Contenido

SEMANA 5 5.1 Origen Embrionario Explica la importancia de Inicio Realiza infografía Guyton, A. (2016). Tratado de
del proceso embriológico ∙ Lee y efectúa resumen y explicando las diferentes Fisiología Mèdica 13a.
5.1.1 Anatomía en la reproducción dudas de material etapas del origen edición MacGraw Hill.
5.1.2 Fisiología humana y su importancia bibliográficos de capítulos embrionario y su Barcelona. Recuperado de:
5.1.3 Su Importancia en 81 al 84 de Tratado de importancia biológica. http://cardiacos.net/Documen
en la psicología .
la Fisiología Médica de t
Psicología Guyton.
Desarrollo Valor 3 puntos. s/Biblioteca%20Medica/02%2
∙ Recapitulación de la
importancia de la célula 0-%20Cardiologia/Libros%20
∙ Visualiza y toma nota de y%20Otros%20Espanol/Guyt
dudas en la presentación on%20y%20Hall%20Tratado
del tema Origen %20de%20Fisiolog%C3%AD
Embrionario, las diferentes
etapas a%20m%C3%A9dica%20-%2
∙ Conversatorio del Origen
embrionario 0John%20E.%20Hall%20-%2
Cierre 013%C2%B0%20ed.%20201
∙ Comentarios y solución de 6.pdf
dudas.

SEMANA 6 Evaluación del Primer Evalúa su aprendizaje Visualiza y completa la evaluación Se efectuará en una de las Contenido MÓDULO I
módulo por medio de la del Módulo I. tres modalidades diseñadas
evaluación parcial en la Sube la evaluación al apartado para la misma.
plataforma Blackboard indicado a la misma.
que corresponde al Tomando en cuenta que la prueba Valor 10 puntos.
MÓDULO I se sube el lunes y se cierra el
domingo.
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Dosificación del Contenido

SEMANA 7 MÓDULO II Asocia los los procesos Inicio Grabar video no mayor de Maulini, L. (2010). Biología Humana.
7.1 Reproducción fisiológicos y ∙ Presentación interactiva de 3 minutos en forma Editorial Brujas
Humana. anatómicos de la los Ciclos de la Vida. grupal sobre una etapa
7.2 Ciclos de la vida reproducción humana y Desarrollo del ciclo de la vida Guyton, A. (2016). Tratado de
7. 2.1 Fecundación los ciclos en la vida ∙ Recapitulación considerando su Fisiología Mèdica 13a.
7. 2.2 Desarrollo del prenatal. conocimientos anatomía y fisiología. edición MacGraw Hill.
Cigoto adquiridos
7.2.3 Embrión y feto ∙ Comentarios respecto al Valor 3 puntos.
contenido de la
presentación.
∙ Lee el capítulo 10 de
Biología de Maulini.
∙ Video educativo
Cierre
∙ En foro plantea sus dudas del
tema presentado en el

SEMANA 8 8.1 Herencia y Categoriza la Inicio Completa en Google Miller, K. & Levine, J.
Reproducción. importancia de los ∙ Lee contenido en los Forms los términos de (2010) Biología.
8.2 Leyes de Mendel. procesos implicados en capítulos 12 y 13 de la herencia y reproducción Editorial Pearson
8.2.1 ADN. la Herencia y biología de Miller & Levine humana
8.2.2 ARN. reproducción humana. Desarrollo
∙ Visualiza la presentación Valor 2 puntos.
elaborada por el docente en
herramienta 2.0 sobre
Herencia y Reproducción
Humana
Cierre
∙ Participa en foro asincrónico
exponiendo dudas sobre el
tema.
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Dosificación del Contenido

SEMANA99
SEMANA 1.Genética humana Relaciona los Inici
9.1 Genética humana Inicio:
básica.
básica.
Relaciona
conocimientos los
adquiridos ∙o Visualiza la Completa crucigrama de
conocimientos - Visualiza la conferencia
2. Herencia Humana conferencia asociados a la Genética terminología relacionada
Humana (herencia,
adquiridos Genética humana.
9.2
9.3Herencia Cromosoma
humana GENÉTICA
cromosomas HUMANA con genética humana
asociados y atrastornos
la Desarrollo
Desarrollo:
Humanos. terminología
Genética y Humana
genéticos) su impacto ∙ - Lectura
Lectura dedel
capítulo 7 de
capítulo 7 de
9.3.
9.4Cromosoma humano.
Trastornos en(herencia,
la sociedad. Maulini
Maulini.
genéticos humanos. cromosomas, y ∙
9.4. Trastornos genéticos - Lectura
Lectura dedel
Capítulo 1414
capítulo dede
trastornos
humanos ∙ Miller
Miller. Valor 3 punto.
genéticos) y su
impacto en la - Anotación
Participa en de
sociedad. ∙ dudas
Participa y aportaciones.
videoconferencias para en
videoconferencia
discusión de contenido
Cierre:discusión de para
∙ contenido.
Comenta en foro trastornos
genéticos humanos.

SEMANA 10 Diferencia la estructura Inicio:

Inicio Guyton, A. (2016). Tratado de
10.1.
1 Órganos de los -
SEMANA 10 anatómica
Diferencia de de lalos ∙ Retroalimentación de tema
Retroalimentación - Realiza trabajo Fisiología Médica. 13ª.
sentidos. diferentes
estructuraórganos de
anatómica con Educaplay Edición. Editorial McGraw-Hill.
de tema con Educaplay colaborativo: vídeo
los
desentidos
los ydiferentes
la ∙ - Los sentidos
Los y su
Sentidosy Recuperado de:
10.2. Anatomía y importancia en laen
importancia vida sobre el cuidado de
importancia
órganos dedesu los http://cardiacos.net/Doc
fisiología visual. cuidado.
sentidos y la ladiaria.
diaria Sesión
Sesión virtual.
Virtual. uno de los órganos
uments/Biblioteca%20M
importancia de su Desarrollo: de los sentidos y su
10.3. Anatomía y - Lectura del capítulo 31 de
cuidado y su relación importancia en la
fisiología olfatoria. en aspectos Miller. psicología. edica/02%20-%20Cardi
psicológicos. - Observa disección
10.4. Anatomía y ologia/Libros%20y%20
anatómica de ojo de res O
por el docente - Valor: 4 puntos
fisiología del táco.
- Observa disección de tros%20Espanol/Guyton
10.5. Anatomía y lengua de res por el %20y%20Hall%20Trata
fisiología auditiva. docente
Cierre:
10.6. Anatomía y - Utilización de la do%20de%20Fisiolog%
fisiología del gusto. plataforma.

10.7. Restos de sentidos. Miller, K. & Levine, J.

C3%ADa%20m%C3%A
(2010) Biología.
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Dosificación del Contenido

SEMANA 11 11.1 Aparatos y Inicio Responde a Quiz del Maulini, L. (2010). Biología
Sistemas del cuerpo Extiende la red de ∙ Lectura previa de capítulo 6 tema Humana. Editorial
humano. conocimientos sobre el Valor 1 punto Brujas
de Maulini.
11.1.1 Cardiovascular cuerpo humano y su Desarrollo
11.1.2 Digestivo importancia en la vida Elabora resumen de un
11.1.3 Urinario diaria. ∙ Webinar aparatos y
aparato o sistema del
11.1.4 Reproductor sistemas del cuerpo
cuerpo humano en
11.1.5 Respiratorio humano en plataforma.
forma colaborativa, con
11.1.6 Osteomuscular ∙ Anotación de dudas para
criterio científico.
11.1.7 Sistema resolución de las mismas.
Nervioso Cierre Valor 2 puntos.
∙ Aportaciones del cuidado de
los órganos y sistemas del
cuerpo humano

SEMANA 12 . Visualiza la prueba en plataforma Se efectúa prueba a través CONTENIDO MÓDULO II.
Blackboard de una de las tres
Evalúa por medio de modalidades de evaluación
. Realiza las actividades que ahí
prueba en plataforma
se le solicitan Valor 10 puntos
blackboard los
. Sube al espacio indicado en la
conocimientos adquiridos
plataforma para la misma
a los temas tratados en
. La prueba permanece abierta
MÓDULO II
desde el día lunes y se cierra el
día domingo.
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Dosificación del Contenido

SEMANA 13 13.1 Sistema nervioso Describe las funciones Inicio Infografía sobre la Guyton, A. (2016). Tratado de
13.2 Desarrollo de los órganos y ∙ Video conferencia de anatomía y fisiología del Fisiología Médica. 13ª. Edición.
Embriológico del sistema sistemas del cuerpo sistema Nervioso Sistema Nervioso. Editorial McGraw-Hill.
nervioso humano y se enfatiza en Trabajo colaborativo. Recuperado de:
13.2.1 Anatomía. el sistema nervioso, para Desarrollo http://cardiacos.net/Documents/B
Valor 3 puntos. i
13.2.2 Fisiología la comprensión de la
∙ Asiste a sesión virtual tema
13.2.3 Malformaciones conducta y adaptabilidad blioteca%20Medica/02%20-%20
Sistema nervioso
del sistema Nervioso. del ser humano. Cardiologia/Libros%20y%20Otro
∙ Anota dudas y las comparte
s%20Espanol/Guyton%20y%20H
all%20Tratado%20de%20Fisiolo
en la sesión. .
∙ Lectura de capítulo 46 de g%C3%ADa%20m%C3%A9dica
Guyton Sistema Nervioso %20-%20John%20E.%20Hall%2
∙ Disección de cerebro de res 0-%2013%C2%B0%20ed.%2020
por el docente y describe su 16.pdf
anatomía y fisiología
Miller, K. & Levine, J. (2010)
Cierre Biología. Editorial
Pearson
∙ Aportaciones de los
conocimientos relevantes Video educativo (EJEMPLO)
del video y los comparte en
https://www.youtube.com/watch
el área de foro. ?
v=Qu6bgJBQC_c

SEMANA 14 14.1 Sistema nervioso Interpreta la importancia Inicio Efectúa cuadro comparativo Guyton, A. (2016). Tratado de
Autónomo. del Sistema nervioso ∙ Lectura previa de capítulo de Sistema Nervioso Fisiología Médica. 13ª.
14.2 Sistema Simpático. autónomo, la 46 del libro de Guyton. simpático y parasimpático. Edición. Editorial McGraw-Hill.
14.3 Sistema funcionalidad y sus Recuperado de:
Desarrollo Valor 1 punto. http://cardiacos.net/Documents/B
parasimpático. alteraciones i
14.4 Anatomía. neurológicas ∙ Webinar del tema
14.4.1 Fisiología Comunicación nerviosa. Resolución de casos
blioteca%20Medica/02%20-%20
∙ Foro abierto a preguntas en clínicos evaluando
Alteraciones neurológicas Cardiologia/Libros%20y%20Otro
reunión virtual . conocimientos s%20Espanol/Guyton%20y%20H
del sistema nervioso
∙ Pizarra .
Valor 2 puntos.
Cierre
all%20Tratado%20de%20Fisiolo
∙ Resolución de preguntas en
g%C3%ADa%20m%C3%A9dica
Google Forms del tema
%20-%20John%20E.%20Hall%2
abordado.
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Dosificación del Contenido

SEMANA 15 15.1 Comunicación Integra los conceptos de Inicio Foro la importancia de la Guyton, A. (2016). Tratado de
nerviosa. la comunicación ∙ Lectura previa de capítulo comunicación neuronal Fisiología Médica. 13ª. Edición.
15.1.1 Sinapsis. nerviosa, analizando su 46 de Guyton. Editorial McGraw-Hill.
15.1.2 Tipos de sinapsis efecto en el ser humano. Valor 2 puntos
Recuperado de:
Desarrollo
Realiza mapa conceptual http://cardiacos.net/Documents/B
∙ Visualiza la presentación
de la sinapsis, tipos y su i
interactiva de comunicación
nerviosa importancia en la conducta
humana blioteca%20Medica/02%20-%20
∙ Foro abierto a preguntas en
reunión virtual a través de Cardiologia/Libros%20y%20Otro
Valor 1 punto. s%20Espanol/Guyton%20y%20H
plataforma
Cierre
∙ Resuelve preguntas en
Google Forms del tema all%20Tratado%20de%20Fisiolo
abordado. g%C3%ADa%20m%C3%A9dica
%20-%20John%20E.%20Hall%2
0-%2013%C2%B0%20ed.%2020
SEMANA 16 16.1 Neurotransmisores Esquematiza las Inicio Guyton,
16.pdf A. (2016). Tratado de
16.1.1 Fisiiología funciones de los diversos ∙ Lee capítulo 47 de Guyton. Escribir ensayo sobre el Fisiología Médica. 13ª. Edición.
16.2 Principales neurotransmisores y su ∙ Lectura de impacto de las emociones Editorial McGraw-Hill.
neurotransmisores impacto en la conducta documento relacionado tomando como base los Recuperado de:
neurotransmisores. http://cardiacos.net/Documents/B
16.3 Neurotransmisores humana. a i
y neurotransmisores
su Impacto en la Desarrollo blioteca%20Medica/02%20-%20
conducta humana Valor 3 puntos. Cardiologia/Libros%20y%20Otro
∙ Webinar sobre s%20Espanol/Guyton%20y%20H
16.4 Alimentos con
neurotransmisores
sustancias
neurotransmisoras ∙ Análisis de tema y all%20Tratado%20de%20Fisiolo
g%C3%ADa%20m%C3%A9dica
anotación de dudas %20-%20John%20E.%20Hall%2
0-%2013%C2%B0%20ed.%2020
Cierre 16.pdf
∙ Participación en panel de
Documento de lectura
preguntas.

https://www.researchgate.net/pub
lication/327219439_Neurotransmi
sores_y_el_impulso_nervioso
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Dosificación del Contenido

SEMANA 17 17.1 Sistema Endócrino Interpreta la función del Inicio Maulini, L. (2010).
17.1.1 Anatomía. Sistema Endocrino en ∙ Videoconferencia Sistema Resolución de 3 casos Biología Humana. Editorial
17.1.2 Fisiología . los aspectos Endocrino clínicos enfocados en Brujas
17.1.3 Efectos físicos y físico/metabólicos del ser desórdenes endocrinos.
humano y sus Desarrollo Miller, K. & Levine, J.
∙ Lectura de capítulo 34 de Valor 3 puntos. (2010) Biología.
metabólicos. repercusiones en la
Miller Editorial Pearson
adaptabilidad y
desarrollo. ∙ Lectura del capítulo 9 de
Maulini
∙ Anota dudas de las lecturas
realizadas.
∙ Reunión virtual para
comentarios y resolución de
dudas.
Cierre
∙ Instrucciones para
resolución de casos de la
tarea.
SEMANA 18 18.1 Evaluación final Valida los conocimientos ∙ Visualiza y completa Resolución de prueba Contenido del Módulo III.
adquiridos en el Módulo prueba en plataforma
Valor 35 puntos.
III del curso de Biología Blackboard
Humana. ∙ Sube la prueba al espacio
asignado para la misma..
∙ Utilización de uno de los
tres modelos de prueba
indicados para la misma.
∙ Estará disponible del lunes
al domingo.