ORACIÓN DE LA MAÑANA

REJILLA DE EVALUACIÓN
Propósito del periodo: Graficar conjuntos de datos en tablas y pictogramas
a partir de información de recibos públicos.

Se interesa por adquirir el Conoce los elementos Registrar la mejor forma de

nuevo conocimiento frente necesarios para la tabular los datos en un
a la tabulación de datos tabulación de datos. gráfico.

Manifiesta curiosidad por Conoce el proceso de Construye pictogramas a partir

construir pictogramas. construcción de un de imágenes y tablas de datos.
pictograma.

Valora la importancia del Conoce el proceso de Representa conjuntos de datos

análisis de situaciones que construcción de un gráfico en tablas y pictogramas.
se deriva de la organización de barras.
de datos estadísticos.
 ¿Qué son tablas de datos?

• Son medios para presentar información de manera

clara, con el fin de que cualquier persona al verlas sea
capaz de entender los datos que ellas entregan.
Veamos el siguiente ejemplo:
• 1. Diego realiza una encuesta a sus amigos y les
pregunta por sus animales preferidos
a.¿Cuántos prefieren a la paloma? ____
b.¿Cuántos prefieren al caballo? _____
c.¿Cuántos prefieren al pollo? ____
d.¿A cuántos niños le preguntó? ____
e.¿Cuántos prefieren al perro?____
f.¿Cuántos prefieren al gato? ____
Vamos a fortalecer la enseñanza con una
actividad interactiva

• https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/Tablas_de_doble_entrada/
Tablas_de_datos_y_gr
%C3%A1ficos_de_barras_jr1726126lm