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EL TESORO MÁS VALIOSO

• Hace muchos, muchísimos años, en un


lejano país vivía un rey.
• El rey estaba muy preocupado porque
quería ser el más rico de todos los
reyes de la tierra. Su mayor deseo era
poseer los más bellos tesoros y que
todos le envidiaran por sus riquezas.
Por eso tenía en sus jardines las flores
más extrañas y hermosas que se
pudieran encontrar. En sus campos
vivían los animales más bellos y
extraordinarios. Para construir su
palacio mandó llamar a los mejores
arquitectos y construyeron para él el
edificio más majestuoso de la tierra,
con altas torres de oro, ventanas con
vidrieras de todos los colores, amplias
habitaciones cubiertas de alfombras de
fina seda. Tenía también las piedras
preciosas más brillantes y sus cofres
estaban llenos del oro más reluciente.
• Todos los días mandaba a sus
ejércitos a recorrer otras tierras
buscando las cosas más bellas y
extraordinarias que pudieran existir,
para conseguirlas a cualquier precio.
Este rey pensaba que el día que
tuviera todo lo que deseaba sería el
hombre más feliz del mundo.
• Cada día tenía más y más cosas que
guardaba cuidadosamente en los
sótanos de su palacio. Pero el rey no
era feliz. Creía que lo tenía todo pero
no era feliz. Así que, un día, reunió
en el salón del trono a los hombres
más sabios de su reino y les dijo:
•   “Buscad al hombre más feliz del
mundo y preguntadle cuál es su
secreto. Averiguad qué tesoro tiene
guardado y comprádselo a cualquier
precio, cueste lo que cueste”.
• Los hombres sabios se pusieron a buscar.
Recorrieron muchos países. Fueron
preguntando a la gente hasta que lo
encontraron. Les contaron que no muy lejos
del palacio del rey vivía un hombre muy feliz.
El hombre feliz tenía un tesoro que guardaba
en un cofre. Todos los días lo primero que
hacía cuando se despertaba era abrir el cofre
de su tesoro y lo contemplaba durante cinco
minutos con una sonrisa de alegría. También
les contaron que cuando alguien le pedía ver el
tesoro, él se lo enseñaba. Todas las personas
que lo habían visto se convertían en personas
felices.
• Los hombres sabios fueron donde vivía el
hombre feliz y le dijeron:
•  “Llevamos meses buscándote. Queremos que
cojas tu tesoro y que nos acompañes a
palacio. El rey quiere comprar tu tesoro y te
pagará lo que quieras”.
• El hombre feliz cogió el cofre y fue
con ellos a ver al rey. Cuando llego a
palacio el rey le dijo: “¿Qué quieres
por el cofre?”
• El hombre feliz le contestó: “Este
tesoro no se puede comprar, pero si
tú quieres, yo te lo enseñaré. La
única condición para poder abrir el
cofre y mirar lo que hay dentro es
que tú desees de verdad ser feliz y
que guardes el secreto de lo que has
visto”.
• El rey aceptó las condiciones y pudo
abrir el cofre, y al mirar el tesoro que
había dentro, su boca dibujó una
gran sonrisa. Por fin el rey empezó a
ser feliz, pero feliz de verdad.
• Años más tarde, el hombre feliz, muy
viejecito ya, llamó al rey para
regalarle el cofre y le hizo un
encargo:
• Rey, tú eres poderoso y viajas a
todos los países del mundo, por
eso te regalo el cofre para que
tú puedas enseñar el tesoro a
todas las personas que quieran
ser felices y quieran conocer
cuál es el tesoro más valioso del
mundo”.
•  
• Desde ese día, el cofre ha
recorrido muchos países y
viajado a casi todas las ciudades
del mundo, y hoy ha llegado
hasta nuestro Colegio...”
Si te miras en el espejo y no entiendes
quién es esa persona que te mira...
perfil personal
¿QUIÉN SOY YO?
• SOY IMPORTANTE, SOY PERSONA
• soy una persona con defectos y cualidades,
con metas a cumplir, sueños a realizar. soy una
persona capaz de sonreirle a la vida, de
solucionar mis problemas, con sentimientos
sinceros, claros con capacidad de reconocer
lo que es bueno y lo que es malo
soy unco - soy unica
No hay nadie igual a ti . Eres único e irrepetible.
cada persona es única,original e irrepetible, Dios nos
creó a su imagen y semejanza, es decir, nos regaló algo
de su perfección, por eso, los seres humanos contamos
con ciertas características que nos hacen únicos e
irrepetibles. con capacidades físicas y mentales tan
perfectas que ni siquiera los grandes adelantos
tecnológicos han podido igualarlas.
SOY DUEÑO DE MIS SENTIMIENTOS
• Una persona es un ser que tiene un yo.que
posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta
con su propia identidad, un ser con poder de
raciocinio, un ser que tiene capacidad de ser
dueño de Los sentimientos y emociones que
elige tener frente al mundo que le rodea,
capaz de vivir en sociedad y que tiene
sensibilidad, además de contar con
inteligencia y voluntad
ACTIVIDAD EN CLASE
• Represento la silueta en mi cuaderno de
acuerdo a si soy hombre o mujer, al lado de la
silueta respondo la pregunta
• ¿ QUIEN SOY YO ?
ACTIVIDAD EN CLASE

• RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


1. Cambiarías algo de tu cuerpo?

2. Si pudieras ser otra persona ¿qué otra


persona te gustaría ser? Por qué?

3. Que no te gusaria cambiar de tu persona?


Cual es tu mejor regalo?

•tu
Cual es tu mejor regalo?
LA AUTOESTIMA:

La capacidad que tiene la persona


de valorarse, amarse, apreciarse y
aceptarse a sí mismo.
La persona que se siente a gusto y
contenta consigo misma, se siente
llena de fuerza y ánimo. Se cuida y
se siente confiada para iniciar o
probar cosas nuevas
LA AUTOIMAGEN

• es la imagen que nuestro


subconsciente tiene de
nosotros mismos. Esta
imagen manipula nuestra
personalidad, y
comportamiento y es
responsable de todo lo que
hagamos en cada
momento de nuestra vida
EL AUTOCONCEPTO
es el conjunto de elementos que
una persona utiliza para
describirse a sí misma.
Ejemplo
Yo soy

EL AUTOCONOCIMIENTO
• es conocer las propias
capacidades y
limitaciones personales

• 2 capacidades
• 2 limitaciones
Claves para elevar la autoestima:
?

1. Cree en ti misma. ...


2. No te compares con nadie. ...
3. Haz cosas que realmente te gusten. ...
4. Ponte a ti misma siempre en primer lugar
5. Ponte metas realistas
6. . Trátate con cariño y respeto, siempre
7. 8. Regálate tiempo
¿Qué síntomas me pueden avisar de que tengo la autoestima baja?
:

• Pienso solo en mis debilidades


• Me siento nervioso la mayor arte del día
• Me es casi imposible tomar la iniciativa
• Me siento culpable
• Me siento poco atractivo
• Envidio la vida de los otros
• Siento que no tengo nada que aportar
• No tengo seguridad en mí mismo
• No expreso mis gustos u opiniones
• No me esfuerzo por conseguir lo que
quiero
• No me relaciono con los demás
• Necesito la aprobación de los demás
• Me dejo pisar con facilidad
• Veo al resto de personas como superiores
a mí
• Temo decir lo que siento
• Casi nunca estoy contento con lo que
hago
Actividad en clase
• Dibuja en una hoja entera de tu cuaderno un
árbol grande, con sus raíces, ramas, hojas y
escribe:
• 1. . En las raíces escribe tus cualidades o valores
• 2. En el tallo escribe las cosas buenas que tu
haces
• 3. Y en las hojas escribe lo que has logrado o
quieres lograr
ACTIVADAD EN CLASE
• los alumnos se colocan en círculo, y cada uno
escribe su nombre en la parte superior de una
hoja y se lo da al compañero de su derecha,
así, el papel va dando vueltas hasta que lo
recibe el propietario con todos los elogios que
han escrito de él sus compañeros
Actividad en clase

1. Escribo 5 cosas que yo hago por mi ,por mi


autoestima

2. Escribo en una hoja de mi cuaderno esta


frase y la decoro a mi gusto
Actividad en clase
• Realizo una cartelera en mi cuaderno
escogiendo una de las siguientes frases
1

3
Actividades para reforzar los temas
ACTIVIDAD PARA EL CUADERNO
• ESCRIBO:
• Las cosas buenas que los otros ven en mí.

• Las cosas no tan buenas o malas que los otros ven


• en mí.

• Las cosas buenas de mi personalidad que gustan a mis


• Profesores
• .
• Las cosas malas de mi personalidad que disgustan a mis
• profesores.

• Los tres defectos principales que mi familia ve en mí.

• Las tres cualidades que mi familia ve en


• mí.
•  
RESPONDO
1. ¿en qué me parezco a mis compañeros ?

2. ¿en qué somos distintos?

3. ¿qué me llama la atención de mis compañeros ?

4. ¿Qué me hace ser hombre, qué me hace ser mujer?

5. ¿Qué cosas hago yo porque soy hombre,


6. qué cosas hago yo porque soy mujer?

7. ¿Qué cosas no puedo hacer porque soy hombre,


8. qué cosas no puedo hacer porque soy mujer?
¿Por qué?

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