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Unidad 1
Introducción a la Pedagogía
Tema 1
Conceptos fundamentales
Introducción
La finalidad básica para estudiar este tema, es explicar como la pedagogía se
relaciona con diferentes ciencias denominadas auxiliares y con la educación
dando como frutos la formación de la personalidad del individuo y su
bienestar social, este estudio tiene una metodología centrada en el
aprendizaje del estudiante, mediante la participación dinámica y reflexiva en
el aula virtual, con el propósito de que aprendan a aprender y organizar sus
pensamientos y concientice la intención exacta de la pedagogía en el hecho
educativo, conocimiento que le permitirá aplicar su discernimiento y
capacidades para su experticia.
Subtemas
» Subtemas:
2. Ciencias auxiliares de la pedagogía
3. Relación de la pedagogía y la educación
¿Qué es Pedagogía?
Fuente: https://enciclopedias.com/pedagogia-social/
Desarrollo de los subtemas: Subtema 1
Fuente: https://enciclopedias.com/pedagogia-social/
Relación de la Pedagogía y la Educación, según (Flitner, W. (1972))
Biología
Psicología
Fuente: Elaboración propia, 2022 a partir de (Flitner, W. (1972)).
La Pedagogía y La Filosofía. Según Flores, Rafael
(1995
Fuente: https://enciclopedias.com/pedagogia-social/
LA PEDAGOGIA Y LA
BIOLOGIA
Permite conocer:
LA ESTRUCTURA
MORFOLÓGICA
Su capacidad de
adaptación biológica.
Los momentos de su
desarrollo orgánico,
Su diversidad
tipológica.
Fuente: https://enciclopedias.com/pedagogia-social/
LA PEDAGOGIA Y LA
PSICOLOGIA
La PSICOLOGÍA
es la segunda disciplina
científica que se relaciona
con la PEDAGOGÍA.
Enseñanza
La ciencia de la
Pedagogía por sí
mismo no puede
existir; por lo tanto Siendo un apoyo para
debe estar vinculada y cumplir con el propósito
relacionada con otras básico para el cual fue
ciencias. creado, que es liderar el
proceso de enseñanza-
aprendizaje
Videos de apoyo:
» Importancia de la pedagogía en la educación https://youtu.be/sXCrcmVeSMQ
» Historia de la Pedagogía: https://www.youtube.com/watch?v=mx5XriV9y4Y
Enseñar no es transferir
conocimiento, sino crear las
posibilidades para su
propia producción o
construcción.
(P.FREIRE, 1997, 25)