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  • Tutoria Iv: Docente: Reyna Del Pilar Burgos Talledo Alumna: Maria Fernanda Medina Nole

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    MARIA FERNANDA MEDINA NOLE
    6 vistas2 páginas
    Este documento presenta un cuadro de una sesión de tutoría en la que se analiza la preocupación de una alumna por desaprobar una asignatura. El cuadro describe la situación desde diferentes perspectivas: la intrapersonal, la emoción que genera, los pensamientos y la acción que se tomará. Se identifica el temor a desaprobar y se proponen soluciones como revisar el sílabo, pedir apoyo, regular el horario e incrementar la asistencia. La decisión final es informar al profesor para poder presentar nuevos trabajos

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    Este documento presenta un cuadro de una sesión de tutoría en la que se analiza la preocupación de una alumna por desaprobar una asignatura. El cuadro describe la situación desde diferentes perspectivas: la intrapersonal, la emoción que genera, los pensamientos y la acción que se tomará. Se identifica el temor a desaprobar y se proponen soluciones como revisar el sílabo, pedir apoyo, regular el horario e incrementar la asistencia. La decisión final es informar al profesor para poder presentar nuevos trabajos

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    TUTORIA IV

    DOCENTE:
    REYNA DEL PILAR BURGOS TALLEDO
    ALUMNA:
    MARIA FERNANDA MEDINA NOLE
    CUADRO DE LA SESION N°2
    Mi yo Situación Emoción Pensamientos Acción
    intrapersonal
      ¿Cómo reaccionamos? Que solución le vamos a dar a nuestra Bueno en este caso, podemos
    CONOCIMIENTO TEMOR A DESAPROBAR con temor, miedo, ira, preocupación. recurrir a nuestros sílabos y
    UNA EXPERIENCIA tristeza, confrontamos observar lo planeado a cada
    ANALIZO MI CURRICULAR la situación etc., Podemos pedir apoyo, regular nuestro sesión y el otro caso seria,
    PREOCUPACIÓN porque es un curso, la horario, incrementar la asistencia, observar las clases grabadas
    cual en la mayoría Pensamiento reflexivo. Pensamiento para así no tener
    tiene la facilidad de crítico. inconvenientes en
    poder presentar todo lo desaprobar.
    que organiza en cada
    sesión.

      Como lo estoy procesando


    Autorreflexión de Mi decisión seria, poder
     GESTIÓN REGULAR Bueno seria tomarlo con calma para
    infórmale al profesor por
    la problemática. CON PROPIEDAD. poder solucionar el problema.
    ¿Que decisión voy a medio de un correo que me
    tomar al respecto? de una oportunidad para
    poder presentar nuevos
    trabajos o en todo caso dar
    un examen.

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