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Nota de proceso: Compuesta por 3 de 4 TPs aprobados con calificación de 5 o más + 3 de 4 APIs
aprobadas con nota de 5 o más + Actividad Práctica propuesta por el docente con una calificación de 5 o
más. (Revisar según Cohorte de Alumnos).
ARRANCAMOS?
OBJETIVOS DE LA MATERIA
• Arostegui: • Arostegui:
Capítulos 1 y 2. Capítulos 3
y 4.
MÓDULO MÓDULO
1 2
MÓDULO MÓDULO
4 3
• Arostegui: • Arostegui:
Capítulos 5 y 6. Capítulo 7.
• Sieber,
2,3,4,8.
MÓDULO 1: Visión Sistémica de la
Organización
PERSPECTIVA 1 PERSPECTIVA
• Relación con cada uno de
2 • Organización con el
sus componentes. contexto y/o medio
• (Interdependencia) ambiente. (Relaciones)
QUE ES UN SISTEMA?
SISTEMA
INTER
ELEMENTOS
- Estáticos( funciones/
RELACIONADOS/ ENTRE OBJETIVO EN
Actividades) INTER DEP. SI/AMBIENTE COMÚN
- Funcionales(E – P – S – C y R)
(Tipos de Relaciones)
Tipos de Relaciones
CERRADOS
están contenidos al comportamiento
propio sistema. autónomo.
Jerarquía
Regulación y
Homeostasis
Totalidad Considerar la totalidad para su análisis.
CONCEPTOS
Un mismo Objetivo/Resultado a través
Diferentes ingresos. Equifinalidad Teleología
Ej. Para reducir los costos de producción?
Persecución de un objetivo
* Significatividad
Todo sistema opera en cierto equilibrio
* Organización
dinámico y cualquier cambio que rompa este equilibrio Además de Interrelación y Jerarquía, estos
produce costos explícitos como implícitos, por lo cual si componentes deben estar organizados en pos
se realiza una modificación o cambio este debe ser de la búsqueda del objetivo común.
significativo. Ejemplo: Local Comercial de Venta d electrodomésticos.
Ejemplo: Mapfre
SISTEMA VS ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN
- Economía de la Formalización
- Significatividad
- Interrelación
- Jerarquización
- Organización.
COMPONENTES DE UN SISTEMA:
Contexto
Es el entorno o medioambiente en el cual
se desarrolla el sistema y que interactúa y
se interrelaciona con él.
Limites Es lo que permite identificar hasta Es una instancia de control para validar si
dónde uno tiene acción directa los objetivos han sido logrados según las
sobre los procesos y qué cosas
quedan por fuera.
Retroalimentación salidas alcanzadas en el sistema. Esta
puede ser positiva o negativa.
COMPONENTES DEL DISEÑO
ORGANIZACIONAL
- Cargos
- Funciones
PERSONAS - Competencias
- Cualidades
FLUJOS
LECTURA 3: FLUJOS DE INFORMACIÓN
FLUJOS
Son las relaciones entre las diferentes partes de un conjunto o
un sistema señaladas o producidas por unidad de tiempo o
Por periodo determinado.
TIPOS DE FLUJOS
Diferentes
procedimientos
Planillas, formularios que
que se realizan ej. De Procesos FLUJOS De Material
de Trabajo pasan de un sector a otro.
Reclutamiento en
Recursos en movimientos,
el área de RRHH.
en procesos, terminados.
Se refiere al movimiento de
De instrucciones y comunicaciones dentro
Información de una organizaciónBajada de
Información –Mail Teléfono - zoom –
Google meet.
DIFERENTES VISIONES DE FLUJOS
Visión Jerárquica
Visión de Mintzberg
Visión de Proceso
VISION
JERARQUICA
https://www.youtube.com/watch?v=k-w9R9TvGyQ
MINTZBERG
Esta visión se basa en la creencia de que los sistemas necesitan adaptarse debido a la
realidad del mundo cambiante en que vivimos
Proporcionar una constante adaptación con una actitud proactiva que les
permita la subsistencia de la empresa.
diseño:
• Definida como el derecho a dar orden en la
Autoridad
Organización.
Del DISEÑO a la ESTRUCTURA
Como la Representamos?
Del DISEÑO a la ESTRUCTURA
DIRECTOR
MK PRODUCCIÓN FINANZAS
1) Cursogramas :
Son aquellos que permiten
representar gráficamente las rutinas o
procedimientos que se llevan adelante
en la organización.
2) Cronogramas
https://padlet.com/rociviberti15/i6f6ucgk6yzaanou