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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
ARTÍCULO DE OPINIÓN
Autoras:
Aguilar Reyes Lisbet
Burgos Aranda Valeria
Reyes Vera Jacqueline
Tapia Ávila Gloria
INTRODUCCIÓN
DEFINICIÓN
Barley (2001) que refiere como hipersexualizacion
infantil a la sexualizacion de las expresiones como
posturas o códigos de la vestimenta consideradas
como demasiado precoces.
COMPONENTES
Asociación de la psicología Americana (2007)presento un
informe refiriéndose a la sexualizacion de la niñez, donde
identificaron cuatro componentes:
Cada vez de manera más frecuente, el mundo de la moda, las imágenes y los
medios de comunicación animan a los jóvenes a coquetear con erotismo y una
sexualidad decididamente adulta, situación que llega incluso a niñas cada vez
más pequeñas es aquí donde se produce el efecto lolita descrito por Durham
(2009) donde “ lolita” es una niña que por su definición legal no es una adulta
aun y que por lo mismo tiene prohibida la actividad sexual, pero los medios
como la cultura se han encargado de producir y reproducir una multitud de
prosti- tots o niñas hipersexualizadas.
PROGRAMA DE BELLEZA