La falta de acceso a la tecnología

en Bolivia y la aplicación de
sistemas de ecuaciones

Por: Caleb Mario Baving Auza

Introducción

● Bolivia es un país con una rica cultura e historia, pero

nuestro país tiene problemas en cuanto al avance
tecnológico. Esto causa dificultades en la realización de
actividades diariamente, sus habilidades de tener
oportunidades, y de poder ser competitivos a nivel
mundial.
Teoría de álgebra lineal y de sistemas de ecuaciones

● El álgebra lineal es una rama de la matemática que

introduce el pensamiento abstracto y utiliza
interpretaciones geométricas para poder visualizar dichos
conceptos abstractos.
● Hay varios conceptos en álgebra lineal, entre estos están:
vectores, espacios vectoriales, matrices, determinantes,
sistemas de ecuaciones lineales, entre otros.
● Entre estos conceptos, un concepto clave son los
sistemas de ecuaciones lineales, ya que nos permiten
resolver problemas aplicables a la vida real.
Porque es interesante el problema, necesario de tratarlo, y que
resolvería

● Como mencione antes, Bolivia es un país que tienen un

retraso tecnológico y debido a esto la población tiene
que poner más esfuerzo haciendo actividades, no tienen
las mismas oportunidades que otros, y no pueden
competir globalmente.
● Si más gente tuviera acceso a tecnología en Bolivia, las
personas tuvieran más acceso a otras oportunidades y
podrían subir sus competencias.
Plantea un problema escrito relacionado con el tema e identifica cuantas y qué
variables intervienen.

● El grupo Quipus es una empresa pública en Bolivia que se enfoca en crear dispositivos
electrónicos como laptops, tabletas, y celulares. Las laptops Quipus cuestan el doble que las
tabletas y celulares Quipus en la región de Cochabamba. También en Cochabamba, los
celulares quipus cuestan el doble que las tabletas. En Santa Cruz y La Paz las computadoras
cuestan el triple que los celulares. En La Paz, los celulares cuestan el doble de las tabletas.
Finalmente, en Santa Cruz las tabletas cuestan el doble de los celulares. Si el 12% de la
población de Cochabamba no posee un dispositivo electrónico, 11% de la paz, y 9.9% de
Santa Cruz, cuantos dispositivos de cada tipo debería producir Quipus para que las personas
poseen un dispositivo de cada tipo mencionado.

● En el problema planteado hay tres variables (incógnitas). Las

laptops(x), los celulares(y), y las tabletas(z).
El problema como un sistema de ecuación lineal

Primeramente, tendríamos que ver la población de cada departamento mencionado y sacar el porcentaje de las
personas que NO tienen dispositivos electrónicos en cada departamento

Población de Cochabamba:2 028 600*0.12=243 432 personas de Cochabamba que no tienen dispositivo
electrónico

Población de La Paz:2 927 000*0.11=321 970 personas de La Paz que no tienen dispositivo electrónico

Población de Santa Cruz:3 370 100*0.099=333 640 personas de Santa Cruz que no tienen dispositivo
electrónico

Entonces el sistema de ecuación lineal se vería así:

{2x+2y+z=243 432
{3x+2y+z=321 970
{3x+y+2z=333 640
Resolución del problema con eliminación de Gauss

Primero, tenemos que volver el sistema de ecuación lineal a una matriz ampliada.

Después, dividimos la primera fila por 2 (o multiplicamos por ½)

Resolución del problema con eliminación de Gauss

Ahora, la fila 2 restamos con la fila 1 multiplicado por 3 (F2-(3*F1)→F2)

Después, La fila 2 dividimos por -1 (o multiplicamos por -1)

Resolución del problema con eliminación de Gauss

Finalmente, para llegar a la forma escalonada, restamos la fila 1 con la fila 2 multiplicado
por 1 y sumas la fila 3 con la fila 2 multiplicado por 2 (F1-(1*F2)→F1, F3+(2*F2)→F3)

Entonces nuestro nuevo sistema (escalonado) seria:

{x=78 538
{y+1/2z=43 178
{1.5z=54 848
Resolución del problema con eliminación de Gauss

Entonces:
x=78 538
y+1/2z=43 178
z=36 565,33333≈36 565

Ahora evaluamos en y+1/2z=43 178:

y+(½*36 565,333)=43 178
y=24 895,3335≈24 895

Entonces, el grupo Quipus debería crear 78 538 laptops, 36 565 celulares, y 24

895 celulares.
Conclusiones

En conclusión, Bolivia es un país con una cultura e historia rica, pero es un país que tiene
problemas en cuanto al avance tecnológico y esto afecta a la población en sus habilidades de tener
oportunidades, realizar sus actividades diarias, y ser competitivos a nivel global. Para resolver esto
podemos utilizar los sistemas de ecuaciones lineales que es un concepto fundamental de álgebra
lineal. Este concepto clave nos permite resolver problemas basados en la vida real.
Bibliografía

1.Eliminación de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales. (s. f.). Recuperado 17 de
septiembre de 2022, de
https://www.problemasyecuaciones.com/matrices/metodo-eliminacion-gauss-jordan-matrices-sistem
as-ecuaciones-lineales-resueltos-ejemplos-matriz.html#:%7E:text=El%20m%C3%A9todo%20de%2
0eliminaci%C3%B3n%20de%20Gauss%20consiste%20en%20operar%20sobre,resolver%20por%2
0sustituci%C3%B3n%20hacia%20atr%C3%A1s
.

2.Álgebra Lineal | Superprof. (s. f.). Material Didáctico - Superprof. Recuperado 17 de septiembre
de 2022, de https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebralineal/