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ESCUELAS Y TRADICIONES

TEÓRICAS EN PSICOLOGÍA

EXAMEN FINAL BLOQUE 1

MTRO. DANIEL RODRIGO AGUILAR LÓPEZ


PSICOANÁLISIS, CONDUCTISMO
Y HUMANISMO
INTRODUCCIÓN…

¿Que sería del mundo sin las 3 fuerzas de la psicología?


En esta presentación hablaré de tal importancia, además de los
conceptos principales en los que se fundamenta, cada una de
ellas.
También abordaré el tema de una familia que tiene un
problema con uno de sus hijos, ofreciendo una propuesta de
cada escuela de la psicología para resolver la situación.
¿CUÁLES SON LAS TRES
FUERZAS DE LA PSICOLOGÍA?
_PSICOANÁLISIS

_CONDUCTISMO

_HUMANISMO
PSICOANÁLISIS:

Es el tratamiento clínico de diversos padecimientos psíquicos,


basado en la experiencia de Freud, además de que creó un
método catàrtico del HABLA Y ESCUCHA. La teoría del
conocimiento de Freud se encarga de evidenciar la existencia
del inconsciente.

El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos


inconscientes, que presenta una concepción ampliada de
la sexualidad.
PROCESOS MEDIANTE LOS CUALES SEGÚN FREUD, FUNCIONA
EL APARATO PSIQUE O MENTE…

Es una teoría que considera que la historia del individuo, sobre todo los
primeros años, es esencial para comprender el funcionamiento adulto.  
Ello contiene las pulsiones, impulsos y deseos, lo que deseo ser
YO poder ser hacer, (Yo es el mediador entre el Ello y el Superyó).
El  Superyó es el conjunto de valores morales y creencias en las que
proyectamos la mejor versión de nosotros mismos.
Primera tópica: (INCOSCIENTE, PRECONSCIENTE Y CONSCIENTE)
son los estados de la consciencia.
INCONSCIENTE: que está detrás de lo que hacemos, decimos o
deseamos.

PRECONSCIENTE: Representa a todos los sentimientos,


pensamientos, fantasías, etc. que no se encuentran en la
consciencia pero que fácilmente se pueden hacer presentes.

CONSCIENTE: se encuentran todos los pensamientos,


emociones y acciones directamente relacionadas con la
realidad: es el sistema más accesible para nosotros, mediante el
cual nos relacionamos con los estímulos externos o internos a
través de los sentidos.
CONDUCTISMO:

Es una CIENCIA NATURAL abocada al campo de las diversas adaptaciones


humanas (John Broadus)

El condicionamiento clásico: cuando un estímulo precede siempre a otro y, en


consecuencia lo predice. De esta forma, los animales modifican su conducta
de determinada manera.

El condicionamiento operante: cuando se crean asociaciones entre las


conductas es decir, respuestas y los acontecimientos externos es decir, los
estímulos.
Reforzador: es cualquier estimulo que se le presenta a una persona para dar
una respuesta, y que este estimula la partición de una respuesta.

La conducta observable, medible y cuantificable


HUMANISMO

Su principal precursor es Abraham Maslow


Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus
aspectos existenciales, el SER AQUÍ Y AHORA.
RETOMANDO EL CASO DE LA FAMILIA CON EL PROBLEMA DE LA
AGRESIVIDAD DE SU HIJO HACIA ELLOS.

Para ayudar a la familia después de escuchar a detalle lo que pasa con el niño y
las actitudes que toma…

Según la psicoanálisis, el problema de conducta agresiva tiene que ver con las
emociones apasionadas haca sus padres, ya que ellos son sus figuras de amor
(complejo de Edipo) esto es un reflejo de lo que percibe de ellos.
Según la escuela del conductismo, el aprendizaje en el entorno es vital si en
casa es hostil, los padres tienen una relación agresiva delante del menor, es lo
que está detonando el comportamiento agresivo del niño.
El humanismo el potencial creativo del niño no se ha estimulado, es necesario
recopilar más información y dar seguimiento para un tratamiento adecuado
METODOLOGÍA:

Poniendo en práctica cada escuela para resolver el problema es…

_Crear un ambiente de cordialidad, comprensión y respeto entre los integrantes


de la familia.

_Poner reglas y tener una comunicación directa y cordial

_Buscar alternativas de distracción para desarrollar sus habilidades y él descubra


su potencial.
_
Enseñarle que existen alternativas de expresarse sin pelear y/o lastimar
físicamente
_LA TERAPIA INCLUYE…

Asesoramiento a los padres de manera que entiendan que la mejor alternativa de


llevar en tiempo y forma a cada sesión al menor, es la mejor opción ya que la
ciencia avala los resultados positivos de los que podrán ir constatando, es la mejor
manera de solucionar el problema.

A diferencia de lo que les prometen las alternativas milagrosas de charlatanes que


abusan de la ignorancia de las personas en el tema.
CONCLUSIÓN:

La psicoanálisis es en gran medida vital para el funcionamiento del


psique, dejando de lado los prejuicios acerca de la psicología cabe
mencionar que todo individuo tenemos problemas que debemos
atender y tener apertura para solicitar ayuda con bases científicas
como lo son las sesiones de terapia, confiar en que los expertos
saben como ayudarnos, ya que tienen un compromiso con la
sociedad y con su profesión.
http://alejandrapsicologia.blogspot.com/2011/04/las-tres-grandes-fuerzas-de-la.html

https://yulianatm.wordpress.com/las-tres-fuerzas-de-la-psicoologia/

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