SENTIDO, ENFOQUE

CARACTERISTICAS Y
FUNDAMENTACIÓN DE LAS
MATEMATICAS

INTEGRANTES:

• AIDE ESPERANZA POMA QUISPE

• YORGELY AMPARO PEREZ GUERRA
• NOEMI MARTINEZ RIOS
• NOELIA RAMOS IGNACIO
• DANITHZA MORON MOSCOSO
• CARLOS MELVIN CRUZ QUIÑONES
SENTIDO

Conjunto de capacidades donde existe el

dominio de contenidos numéricos,
geométricos, métricos y estadísticos
estos empleados de marera funcional.
01 Sentido numérico
Se refiere a un grupo de
habilidades matemáticas es decir
la capacidad de entender
cantidades (mayor y menor que).

02 Sentido espacial

Es la capacidad de un sujeto para

registrar formas y figuras.
03 Sentido de la medida

Conjunto de un proceso complejo

que se inicia con la percepción y
comparación de cualidades
medibles.

04 Sentido estocástico

son procesos, algoritmos y

modelos en los que existe una
secuencia cambiante.
ENFOQUE
Es el que comparte una relación con la
teoría de decisión por la necesidad de
crear estrategias.
CARACTERISTICAS
Es presisa

Es universal

Es una ciencia viva

Es una ciencia de patrones y

relaciones.
ARITMÉTICA GEOMETRÍA
La matemática ha Es la
hecho posible la representación y
cuantificación de la descripción del
realidad a través entorno físico
de los números
ÁLGEBRA MEDIDA
Es la
Es la comparación y
abstracción de la cuantificación
la realidad de las
magnitudes
PROBABILIDADES ESTADÍSTICAS Y OTROS

Es la descripción de
diversos fenómenos y
situaciones de la vida real
La matemática como la lógica simbólica
no se sustentan en la realidad sino en
elementos ideales.

En el siglo XIX el descubrimiento del

electromagnetismo y la física cuántica dieron
un duro golpe a los principios de la ciencia
positivista.

En el siglo XX, los antiguos principios newtonianos

comienzan a ser incorporados dentro de una
nueva visión.

También se plantea la necesidad de una visión

dialógica en base al respeto, reciprocidad y
complementariedad.
FUNDAMENTACIÓN
Desde que nacen los niños/as se van apropiando del
lenguaje y las nociones matemáticas, por lo tanto,
forman de su vida diaria.

El área matemática proporciona las herramientas

para la representación simbólica, construye el
pensamiento lógico. Tales como:

ARITMETICA, son operaciones matemáticas que

representa cantidades mediante números. Esto
ayuda en resolución de problemas aplicados a su
vida familiar.
¿Qué es la trigonometría?

¿Qué es la calculo?
OBJETIVO
Desarrollar capacidades de razonamiento lógico,
crítico, de abstracción, cuantificación e investigación,
mediante la resolución de problemas prácticos de la
vida cotidiana, familiar y comunitaria, contribuyendo
a la formación integral, intra – intercultural enfocada
al desarrollo social y productivo.