IMAGINA, IMAGINABA, Lenguaje y

IMAGINARÉ comunicación
IMAGINA, IMAGINABA, IMAGINARÉ
Campo formativo:
Lenguaje y comunicación

Aprendizaje esperado:
Cuenta historias de invención propia y expresa las opiniones
sobre las de otros compañeros.
Énfasis:
Inventa una historia y sus personajes.
 IMAGINA, IMAGINABA, IMAGINARÉ
Instrucciones:
Nota: padre de familia te recuerdo darle al niño el tiempo para pensar, acomodar sus
ideas y dejarlo imaginar. Este tipo de actividad se ha estado trabajando con
anterioridad.
Muéstrale a tu hijo las imágenes de los diferentes escenarios, e invítalo a escoger uno
para crear su cuento y sus personajes.
Los cuentos podrían iniciar de la siguiente manera:
-Había una vez en una isla desierta…….
-En un día caluroso en la selva…..
-En lo lejano del bosque se encontraba un castillo hermoso y…..
Estas son solo una ideas que puedes usar o también puedes crear el inicio de tu cuento,
te invitamos a usar tu imaginación.
Realiza un dibujo de tu cuento con los personajes que participaron en él y envíaselo a
tu maestra.
IMAGINA, IMAGINABA, IMAGINARÉ