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COMPARADA
COMPARACIÓN SISTEMÁTICA
ENTRE PAÍSES PARA IDENTIFICAR
Y EXPLICAR DIFERENCIAS Y EL MÉTODO COMPARATIVO
SIMILITUDES CON RESPECTO A (común en Ciencias Sociales)
UN FENÓMENO PARTICULAR
(común en Ciencia Política)
ESCUELAS
Las instituciones (y
por tanto los
cambios
La importancia del
institucionales)
contexto:
tienen efectos
relevantes sobre
los resultados
Las instituciones
Instituciones como
afectan de forma
actores (con
determinante al
intereses propios
comportamiento
autónomos)
individual
La “nueva política comparada” La actual generación
objetivos Eliminar
explicaciones rivales
Predicción de
resultados
(probables) en otros
sobre estructuras,
países no incluidos en
actores y fenómenos
la comparación
políticos
original o de
(construcción de
resultados futuros
teorías y verificación
(condiciones
de hipótesis)
antecedentes)
CLASIFICAR (y
construir tipologías)
Aristóteles, Política
(Libro III, Capítulos VI y
Uno Pocos Muchos
VII)
Pura MONARQUÍA ARISTOCRACIA DEMOCRACIA
1) quién gobierna
2) cómo gobierna
Favorecerían la participación: