UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

ÁREA ACADÉMICA
P O L Í T I C A E D U C A T I VA , P R O C E S O S
INSTITUCIONALES Y GESTIÓN

L I C E N C I AT U R A E N A D M I N I S T R A C I Ó N
E D U C A T I VA
 PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN 2021
GESTIÓN E INTERVENC IÓN PROFESIONAL
PA R A E L A D M I N I S T R A D O R E D U C AT I V O

PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2020-2024

Alumna: Jovana Zavala Montiel

Docente: Mtra. Patricia Ledesma Vázquez

CAMPO: Educación y legislación educativa.
Seminario: Legislación educativa
Ciudad de México a septiembre de 2021.
 PLAN SECTORIAL DE
EDUCACIÓN 2020-2024

La formulación del Programa Sectorial de Educación (PSE) 2020-2024,

en el marco de lo dispuesto en el artículo 23 de la Ley de Planeación,
tiene como base los principios rectores del PND 2019-2024, así
como aquellas prioridades, disposiciones y previsiones que, por su
naturaleza, le corresponden al sector educativo. 
EXPOSICIÓN MEDIÁTICA 2020
 PROFELANDIA.COM
" EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2020 –
2 0 2 4 E N M É X I C O C O N S O L I C I T U D E S P A R A AVA N Z A R
H A C I A L O S C O M P R O M I S O S E D U C AT I V O S ”
(NOVIEMBRE 8, 2020)

Por María de Lourdes González Peña, destaca, que el Programa Sectorial de

Educación (PSE) 2020 – 2024 es clave para hacer posible el cumplimiento de los
compromisos que tiene la presente administración en materia de educación. Y
además orienta las acciones a manera de garantizar el cumplimiento del Objetivo de
Desarrollo Sostenible (ODS) 4, referido a ofrecer una educación inclusiva, equitativa
y de calidad para promover oportunidades de aprendizaje permanente (DOF, 2020).
 EDUCACIÓN FUTURA
" EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN Y LA
R E VA L O R I Z A C I Ó N D O C E N T E ” ( 1 0 J U L I O , 2 0 2 0 )

Por Sergio Martínez Dunstan, su posición es un discernimiento sobre las practicas

discursivas sin respaldo en los hechos por parte de los actores políticos y las
autoridades educativas. Retoma tres líneas esenciales, de las discusiones de los
diputados al aprobar las iniciativas: a).- honrar al maestro sin estigmatizarlo; b).- el
derecho del magisterio en servicio a la formación continua y c).- dejar de lado las
evaluaciones estandarizadas para justipreciar el desempeño docente, identifica tres
asignaturas pendientes: 1.- El sistema de capacitación, formación y actualización; 2.-
El Sistema de Carrera para las Maestras y los Maestros y 3.- El desuso de exámenes
escritos.
 TO L U C A B E L L A
EL REGRESO A CLASES SERÁ DE MANERA
HIBRIDA” (OCTUBRE 29, 2020)

Por Ara Díaz, durante el comunicado, el titular de la Secretaria de Educación Pública

(SEP), Esteban Moctezuma Barragán, dio a conocer el Plan Sectorial de Educación
2020-2024.
La principal meta de este plan, es el desarrollo e introducción de las Tecnologías de la
Información para reforzar la educación en el país.
Una de las razones por la cual se tomó esa decisión fue el que de esa manera los
estudiantes desarrollaran habilidades que dentro del salón de clases es difícil
desarrollar, tal como: el ser autodidacta.
Otro de los aspectos positivos e que se busca reducir la brecha digital que actualmente
existe en el país.
EXPOSICIÓN MEDIÁTICA 2021
 L A - L I S TA L A B S

" ESCUELAS EN CDMX REGRESAN CON CLASES

A D I S TA N C I A S I N I N T E R N E T N I
C O M P U TA D O R A S ” ( 1 S E P T I E M B R E , 2 0 2 1 )

En su artículo por Alexis Ortiz el cual se enfoca en las condiciones en que las
escuelas regresan a clases ya que señala, no cuentan con el equipo de cómputo
para difundir las clases entre los alumnos que seguirán con clases desde casa.
 " I N E V I TA B L E E L R E G R E S O A L A S A U L A S E N
J U N I O ” ( 2 4 D E M AY O , 2 0 2 1 )

R E P O RT E Í N D I G O

En su artículo por Ernesto Santillán, ante este complicado panorama, el

especialista en materia de educación, advierte que es claro que la decisión fue
una cuestión más de tema electoral ya que con muchos retos por delante y sin
una planeación clara, el Gobierno federal y buena parte de las entidades
locales, decidieron anunciar el regreso a las aulas y clases presenciales.
 LA JORNADA DE ORIENTE
" C O RT E A L 7 D E S E P T I E M B R E ” ( S E P T I E M B R E 1 3 ,
2021)

En su artículo por Gustavo Santin Nieto, el autor describe que al margen de los
datos, el evento cumpliría con algunos fines “ocultos”: presumiría la cercanía que
existe entre el gremio magisterial y las autoridades educativas federales, por una
parte, sin importar la opinión y los cuestionamientos de la CNTE, y, por otra,
mostraría a una jefa de la oficina educativa sensible, proclive y comprometida que
daría “seguimiento” a los entuertos planteados para “garantizar, con el apoyo de las
autoridades educativas locales, entornos adecuados para el desarrollo de las
actividades escolares presenciales”.
 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y

municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo
habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el
sistema educativo nacional. Obliga al Estado a prestar servicios educativos de calidad que
garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la población
pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria, y media superior.
EXPOSICIÓN MEDIÁTICA 2020
 MVS NOTICIAS
" D I P U T A D O S F E D E R A L E S AVA L A R Á N L E Y
GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR”, (SÁBADO
11 DE ENERO, 2020)

En su artículo por Angélica Melín, redacta que la Comisión de Educación de la

Cámara de Diputados adelantó que en el siguiente periodo ordinario de
sesiones, a partir de febrero próximo, se promoverá la creación de la Ley
General de Educación Superior, el cual forma parte de las reformas
secundarias en materia educativa pendientes.
 SENADO DE LA REPÚBLICA. COORDINACIÓN
DE COMUNICACIÓN SOCIAL
" APRUEBAN, POR UNANIMIDAD, LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. (09 DICIEMBRE
2020),

En su artículo Reconoce autonomía universitaria, respeta derechos laborales de

docentes y reitera obligatoriedad y gratuidad de este nivel educativocuyo
objetivo es formar profesionistas con un alto compromiso social, que
contribuyan al desarrollo social, cultural, científico, tecnológico, humanístico,
productivo y económico del país.
 NEXOS.
" LOS PROS Y CONTRAS DE LA LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR ", (SEPTIEMBRE 23, 2020)

En su artículo Por Roberto Rodríguez Gómez Investigador del Instituto de

Investigaciones Sociales (IIS) de la UNAM, el autor analiza la culminación de un
amplio trayecto de construcción normativa en el que han participado la mayor parte
de los actores relevantes del sistema nacional de educación superior. El propósito de
elaborar un marco general, de alcance nacional, para la coordinación y regulación
del mismo cuenta con numerosos antecedentes y diversos intentos de promoción.
EXPOSICIÓN MEDIÁTICA 2021
 ANIMAL POLÍTICO.
" C L AV E S PA R A E N T E N D E R L A N U E VA L E Y
GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR", (3 DE
AGOSTO, 2021)

En su artículo Por Ana María Zorrilla Noriega, es integrante de MUxED que

actualmente se desempeña como Coordinadora de la Clínica en Derecho y Política
Pública y del Proyecto de Cultura de la Legalidad en el Departamento de Derecho del
ITAM, la autora sugiere que la nueva LGES representa un importante avance en la
regulación educativa de nuestro país, pero sugiere que habrá de estar pendientes de
ciertos hitos de implementación, tales como los acuerdos, lineamientos y demás
disposiciones que emita la SEP, y de la asignación de los recursos en el Presupuesto
de Egresos de la Federación para el siguiente año.
 LA JORNADA.
" PUBLICAN EN EL DOF LA LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR", (2021/04/20)

En su artículo la redacción del periódico se centra en los temas de interés

que son garantizar, entre otros aspectos, la gratuidad en ese nivel
educativo, que será de manera progresiva en función de la suficiencia
presupuestal, a partir del ciclo 2022-2023.
 MUGSNOTICIAS.
" DOF PUBLICA EL DECRETO QUE EXPIDE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR", (20 ABRIL,
2021)

En su artículo analizan los principales aspectos que incorpora este

ordenamiento legal es el enfoque de cobertura universal, busca dar
cumplimiento gradual con la obligatoriedad y la gratuidad de este nivel
educativo.
 EL PODER DEL CONSUMIDOR A.C.
" URGENTE QUE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN
D E D I P U TA D O S A P R U E B E L A R E F O R M A A L A
L E Y G E N E R A L D E E D U C A C I Ó N PA R A
GARANTIZAR ALIMENTOS SALUDABLES EN EL
REGRESO A LAS AULAS", (22 MARZO, 2021)

La redacción da números como que los escolares consumen en promedio 500

calorías de más diariamente en las escuelas, con sólo 100 calorías más al día se
pueden aumentar 5 kilos de peso al año.
La reforma al artículo 75 de la Ley General de Educación busca que niñas y niños
cuenten con alimentos sanos dentro y fuera de las escuelas del país.
 F U E N T E S D E C O N S U LTA

Ortiz, A. (2021, 20 agosto). ¿Sabías que lo que comes impacta profundamente al

planeta? La Lista. https://la-lista.com/la-lista-labs/2021/08/20/sabias-que-lo-que-
comes-impacta-profundamente-al-planeta
Peña, M. D. L. G. (2020, 9 noviembre). El Programa Sectorial de Educación 2020 –
2024 en México con solicitudes para avanzar hacia los compromisos educativos |
Profelandia.com. Profelandia.
https://profelandia.com/el-programa-sectorial-de-educacion-2020-2024-en-mexico-con
-solicitudes-para-avanzar-hacia-los-compromisos-educativos
/
Martínez Dunstan, P. (2020, 10 julio). El Programa Sectorial de Educación y la
revalorización docente –. Educación Futura.
https://www.educacionfutura.org/el-programa-sectorial-de-educacion-y-la-revalorizaci
on-docente/
Santillán, E. (2021, 24 mayo). Inevitable el regreso a las aulas en junio. Reporte
Indigo.
https://www.reporteindigo.com/reporte/inevitable-el-regreso-a-las-aulas-en-junio-segur
idad-infraestructura/
Mugs Noticias. (2021, 20 abril). DOF publica el decreto que expide la Ley General de
EducaciÃ3n Superior. Mugs Noticias.
https://www.mugsnoticias.com.mx/noticias-del-dia/dof-publica-el-decreto-que-expide-l
a-ley-general-de-educacion-superior/
Redacción, L. (2021, 20 abril). Publican en el DOF la Ley General de Educación
Superior. La Jornada.
https://www.jornada.com.mx/notas/2021/04/20/sociedad/publican-en-el-dof-la-ley-gene
 Zorrilla Noriega, A. M. (2021, 3 agosto). Claves para entender la nueva Ley General
de Educación Superior. Animal Político.
https://www.animalpolitico.com/pluma-purpura-repensar-la-educacion/claves-para-ent
ender-la-nueva-ley-general-de-educacion-superior/
Melín, A. (2020, 11 enero). Diputados federales avalarán Ley General de Educación
Superior. MVS Noticias.
https://mvsnoticias.com/noticias/nacionales/diputados-federales-avalaran-ley-general-
de-educacion-superior
Senado de la República COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL. (2020, 10
diciembre). Aprueban, por unanimidad, Ley General de Educación Superior. Senado de
la República COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL.
http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/informacion/boletines/49924-aprueban-
por-unanimidad-ley-general-de-educacion-superior.html
 Rodríguez Gómez, R. (2020, 23 septiembre). Los pros y contras de la Ley General
de Educación Superior. NEXOS.
https://educacion.nexos.com.mx/los-pros-y-contras-de-la-ley-general-de-educacion-
superior/
Editor. (2021, 20 abril). Urgente que la Comisión de Educación de Diputados
apruebe la reforma a la Ley General de Educación para garantizar alimentos
saludables en el regreso a las aulas. El Poder del Consumidor.
https://elpoderdelconsumidor.org/2021/03/urgente-que-la-comision-de-educacion-d
e-diputados-apruebe-la-reforma-a-la-ley-general-de-educacion-para-garantizar-ali
mentos-saludables-en-el-regreso-a-las-aulas/