GRUPO 1

PROFESORA: Veronika Colina. ÁREA: Música. FECHA: 16/01 al 20/01/2023

PROPÓSITO: REPRODUCE CON SU VOZ LAS NOTAS MUSICALES POR MEDIO CANTOS GRUPALES PARA MEMORIZAR LA ESCALA MUSICAL.
COMPONENTE: Expresión Musical.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APRENDIZAJE A SER ALCANZADO

 
 
CANTEMOS JUNTOS DO RE Con una ronda de canciones infantiles se da inicio a la jornada
musical en donde los estudiantes podrán bailar y expresarse
cantando libremente al son del ukulele.
MI CORAZONCITO! A continuación la maestra les cantará una canción infantil sencilla
  de las notas musicales (DO, RE, MI) que por medio de la técnica de • Reproduce con su voz diferentes sonidos.
  la repetición podrán acompañar cantando y se les permitirá bailar • Se mueve al ritmo de los sonidos de la música.
  libremente al son de la canción.
• Canta y memoriza el nombre de las notas
  Seguidamente se les facilitará a los niños dibujos de las figuras musicales.
  musicales que con ayuda de la maestra rellenaremos con bolillos • Utiliza la motricidad fina para rellenar figuras
  coloridos esto permitirá que los niños se familiaricen con las musicales.
  formas de las figuras musicales.
 
Para finalizar se contará un cuento cantado utilizando marionetas
  alusivo a las notas musicales (DO, RE, MI).
 
 
   
   
 
 GRUPO 2
PROFESORA: Veronika Colina. ÁREA: Música. FECHA: 16/01 al 20/01/2023
PROPÓSITO: EL ESTUDIO DE LA ESCALA MAYOR POR MEDIO DEL JUEGO Y EL DUBUJO PARA SU APRENDIZAJE.
COMPONENTE: Expresión Musical.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APRENDIZAJE A SER ALCANZADO

Con una ronda de canciones infantiles se da inicio a la jornada

musical en donde los estudiantes podrán bailar y expresarse
 LOS BOTONES MUSICALES cantando libremente al son del ukulele.
  A continuación la docente dibujará 7 botones en la pizarra de
  diferentes colores y les contará a los niños que cada uno de los
  botones tiene un sonido especial, cada uno será dueño de una • Canta y memoriza las notas musicales.
  nota musical (DO,RE,MI,FA,SOL,LA,SI), en la primera prueba la
maestra cantará las notas musicales mientras presiona cada uno • Escucha con agrado la música variada,
  de los botones y seguidamente invitará a los estudiantes uno por seleccionada y adaptada a sus intereses.
  uno a tocar un botón que elijan al mismo tiempo la docente • Participa con agrado en los juegos musicales.
  reproduce su sonido con el melodión hasta que hayan participado • Baila libremente al ritmo de la música.
  todos los niños y haya sonado cada una de las notas musicales, de
esta manera los estudiantes podrán escuchar y aprender la escala • Reconoce las figuras musicales por medio del
  mayor de manera lúdica y divertida. dibujo.
 
  Para finalizar se les entregará a los estudiantes dibujos de las
  figuras musicales que ellos deberán rellenar con recortes
  proporcionados por la maestra y se realizarán las siguientes
preguntas: ¿Cuales son las notas musicales? ¿Cómo suenan las
  notas musicales? E invitará a cantarlas todos juntos.
   
 
 GRUPO 3
PROFESORA: Veronika Colina. ÁREA: Música. FECHA: 16/01 al 20/01/2023
PROPÓSITO: ACERCAMIENTO A LA MÚSICA A TRAVÉS DE JUEGOS LÚDICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCALA MAYOR.
COMPONENTE: Expresión Musical.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APRENDIZAJE A SER ALCANZADO

Iniciamos con una ronda de canciones conocidas para dar la

EL AVIONCITO MUSICAL bienvenida a la clase de música donde los estudiantes bailarán y
cantarán libremente al son de la maestra.
 
   A continuación la Maestra llevará a los estudiantes al área de
patio dónde dibujará en el suelo un avioncito, cada uno de los • Canta y memoriza las notas musicales.
  cuadros del avioncito va a representar una nota musical, que el •  Acompaña canciones marcando pulso ritmo y
  niño o niña deberá saltar para descubrirla, a medida de que vayan acento.
  saltando la docente acompañará con el melodión su salto tocando • Escucha con agrado la música variada,
  cada nota musical que representa y al finalizar el juego el seleccionada y adaptada a sus intereses.
  estudiante deberá cantar la nota musical que le tocó, este juego
ayudará a los niños a memorizar el sonido y nombre de la escala • Participa con agrado en los juegos musicales.
  mayor (DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI), Luego se realizarán las • Baila libremente al ritmo de la música.
  siguientes preguntas: cómo suenan las notas musicales?, cuáles  
  son?, podemos hacer música con las notas musicales? Y las que  
  surjan de la dinámica.
 
  Al finalizar cantaremos juntos la canción de las notas musicales y  
  se les invitará a moverse al ritmo de la música.