MODELO

DE
COMPARA
CIÓN DE
FACTORES
8 “B” LINM EQUIPO NO. 3
VALUACIÓN DE
PUESTOS
Es un sistema metodológico para
determinar la importancia que
cubre cada puesto en relación con
los demás dentro de la
organización.
La valuación de puestos nos permite dar
respuesta a la pregunta:

¿Cuál es el sueldo que se le debe pagar a

cada persona dentro de una
organización?. Esto se logra al poder
comparar los factores de lo no
comparable.
 MÉTODO DE
COMPARACIÓN DE
FACTORES
Es un método de valuación por
afinamiento. Consiste en
ordenar los puestos de una
empresa en función de sus
factores principales, como lo es
la habilidad, esfuerzo,
responsabilidad y condiciones
de trabajo.
SURGIMIENTO
Surgió en 1926, cuando
Eugene J. Benge fué
contratado por la compañía
Philadelphia Rapid Transit,
para instalar un programa de
valución de puestos.
ESCALA
CLAVE Es una de las diferencias básicas entre
el sistema de puntos de comparación
de factores.

La escala puede usarse durante

muchos años, el puesto se juzga con
base en la escala clave, factor por
factor
 PASOS A SEGUIR:
1 2 3
Determine los Seleccione y designe a Proporcione la documentación
factores los miembros del necesaria a los miembros del
comité valuador comité de valuación
 PASOS A SEGUIR:
4 5 6
Convoque a la
Inicie la valuación de Muestre al grupo las
reunión del comité puestos valuaciones de cada integrante
valuador y sométalas a discusión
PASOS A SEGUIR:
7 8
Elabore la lista Informe a la empresa de los
definitiva de las resultados obtenidos en el
valuaciones proceso de valuación
 VENTA
JAS
Las principales ventajas de este modelo son las
siguientes:

 Es relativamente sencillo.

 Es fácilmente comprensible para todos los

implicados.

 Por lo anterior, su resultado (la valuación)

se acepta con mayor facilidad.

 Es un modelo recomendable para

empresas medianas y grandes.
 DESVENT
AJAS
 Los miembros del comité valuador deben
capacitarse ampliamente en el manejo del
modelo.

 Se consume mucho tiempo en determinar y

explicar definiciones y conceptos.
 20%
EJEMPLO:
25% 15% 25% 15%
CONDICIO
EXPERIEN ESFUERZO ESFUERZO
Puesto Sueldo EDUCACIÓN NES DE
CIA FÍSICO MENTAL
TRABAJO
Gerente de
$40,000 $8,000 $10,000 $6,000 $10,000 $6,000
fianzas
Sub
$30,000 $6,000 $7,500 $4,500 $7,500 $4,500
Gerente
Auditor $20,000 $4,000 $5,000 $3,000 $5,000 $3,000
Asesor
$17,000 $3,400 $4,250 $2,550 $4,250 $2,550
financiero
Analista
$14,000 $2,800 $3,500 $2,100 $3,500 $2,100
senior
Analista
$10,000 $2,000 $2,500 $1,500 $2,500 $1,500
En la empresa Metales ABC, S.A. de C.V,
tras una serie de situaciones inesperadas,
se ha decidido crear un nuevo puesto.

Por lo que deberán designar el salario de

este nuevo puesto. Después de haber
analizado la tabla anterior, notaron que el
nuevo puesto se situara entre el “Analista
Senior” y el “Analista”
 IGUAL AL DEL
FACTOR
PUESTO DE:
Después de haber realizado la
descripción del puesto, la persona que Educación Analista Senior
ocupe este puesto cumplirá con las Experiencia Analista
siguientes características:
Esfuerzo Físico Analista

Esfuerzo Mental Analista Senior

Condiciones de
Analista
Trabajo
 IGUAL AL DEL SUELDO DEL
FACTOR PORCENTAJE SUELDO BASE
PUESTO DE: PORCENTAJE

Educación Analista Senior 20% $14,000 $2,800

Experiencia Analista 25% $10,000 $2,500

Esfuerzo Físico Analista 15% $10,000 $1,500

Esfuerzo Mental Analista Senior 25% $14,000 $3,500

Condiciones de Trabajo Analista 15% $10,000 $1,500

SALARIO. SUELDO DEL
PORCENTAJE

$2,800
$11,800
$2,500

$1,500

$3,500

$1,500
 El método de comparación de
factores, permite tener una visión
más clara y justa de los salarios
Conclusión
que se le deben pagar a los
trabajadores

Aplicando este método se puede

conocer mejor el nivel de
productividad Y mantener un
equilibrio de los salarios.
GRACIAS
POR SU
ATENCIÓ
N