Nombre: Elisa Maleny Jiménez Lara

Número de Matrícula: 22030915

Módulo: Valuación de puestos

Nombre de la evidencia del Aprendizaje: Etapa 3: Valuación de puestos:

Universidad Educándote

Nombre de Tutor: Lorena Alejandra Pena Ruiz

Fecha: 30.05.2023
Desarrollo

a) ¿Piensas que el compañero que manifestó inconformidad en evaluar a la

persona y no al puesto tenía razón en insistir? Menciona por qué lo
consideras así.
b) Efectúa una valuación para los puestos que se indican a continuación, bajo el
Método de Comparación por factores, de acuerdo con lo visto en la lectura
Métodos de valuación de puestos:

 Profesor de tiempo completo del área de Computación.

 Secretaria de Dirección General.

 Director del área académica.

 Coordinador de nómina.

La evaluación de puestos permite determinar el valor relativo de cada puesto, según su

importancia y contribución a los intereses de una organización, en este proceso se
consideran diferentes factores que dependen de la metodología utilizada, como, por
ejemplo, responsabilidades, habilidades requeridas, tipo de esfuerzo, demandas exigidas,
etc. (Lemus, 2021)

Las organizaciones elegirán el método más adecuado de acuerdo con sus necesidades
particulares como mantener la equidad interna, impactar de manera positiva el clima laboral
conocer la competitividad salarial o planear los costos.

El método de comparación por factores sirve para determinar la importancia relativa que
posee cada puesto de trabajo, tomando en cuenta aspectos como esfuerzos físicos,
mentales, responsabilidad y habilidades.

Este es aquel que emplea el principio del ordenamiento y con ello, se puede hacer
comparaciones de los puestos por medio de factores evaluativos. (Equipo de investigación
educativa, 2020)

Desde mi punto de vista, la opinión del compañero es correcta pues la indicada para
determinar la importancia de cada puesto en relación con los demás puestos de la empresa
es la consultoría de evaluación, es decir mediante un jerarquización de puestos con la
finalidad de tener una buena organización y remuneración para el personal, por lo que la
consultoría debe mantener los juicios personales fuera del proceso de evolución y recordar
que está evaluando al puesto y no a la persona que lo desempeña.
Este método requiere de cinco factores generales como: Exigencia mental, habilidades o
preparación personal, exigencias físicas, responsabilidades y condiciones de trabajo.

Los puestos claves a desarrollar son los siguientes:

 Profesor de tiempo completo del área de computación

 Secretaria de dirección general
 Director del área académica
 Coordinador de nómina

Tomando en cuenta las 5 exigencias expuestas: Exigencias mentales, 2. Habilidades o

preparación personal 3. Exigencias físicas. 4.Responsabilidades 5. Condiciones de trabajo"
se realiza la siguiente jerarquización de puestos:

Puesto clave Exigencia Habilidades o Exigencias Responsabilidades Condiciones de

mental preparación físicas trabajo
personal
Profesor de 5 5 1 4 4
tiempo
completo del
área de
computación
Secretaria de 4 5 1 3 3
dirección
general
Director del 4 5 1 5 3
área
académica
Coordinador 5 5 1 5 3
de nomina

Puestos clave Salario

Profesor de tiempo completo de computación $16,000.00

Secretaria de Dirección General $11,000.00

Director del área académica $23,000.00
Coordinador de nomina $13,000.00

Tabla de distribución considerando que B es la jerarquización de puestos con base

en el factor y A es el orden de la distribución de salarios para cada puesto clave.

 Puesto salario Exigencia Habilidades o Exigencias Responsabilidades Condiciones de
clave Mental preparación físicas trabajo
personal
Director $23,000.0 A B A B A B A B A B
0 $5,111.11 4 $5,111.1 5 $2,555.55 1 $5,111.11 5 $5,111.1 3
1 1
Profesor $16,000.0 $5,333.33 5 $2,666.6 5 $2,666.66 1 $2,666.66 4 $2,666.6 4
0 6 6

Coordinado $13,000.0 $3,250.00 5 $2,437.5 5 $2,437.50 1 $2,437.50 5 $2,437.5 3

r 0 0

Secretaria $11,000.0 $2,315.00 4 $2,315.7 5 $1,768.84 1 $2,315.78 3 $2,315.7 3

0 8 8

Se elabora tabla donde se consolida la información tanto de jerarquización de

puestos claves:

Puesto salario Exigencia Habilidades Exigencias Responsabilidades Condiciones de

clave Mental o físicas trabajo
preparación
personal
Director $23,000.0 A B A B A B A B A B
0 3 4 3 5 3 1 3 5 3 3

Profesor $16,000.0 1 5 1 5 1 1 1 4 1 4
0

Coordinado $13,000.0 4 5 5 5 4 1 4 5 3 3
r 0

Secretaria $11,000.0 2 4 2 5 2 1 2 3 2 3
0

(Rangel, 2023)
Conclusión

a) Es importante mencionar que para hacer la comparación se toman en cuenta los

puestos de referencia. La evaluación de los factores es aquel conjunto de
comisiones que hacen el oficio completo y atribuyen valores monetarios a cada
uno de ellos. Cada uno de los factores o comisiones posee un valor que al final
de cuentas el 100% debe constituir el salario. Las consideraciones sobre la
implementación de la propuesta de evaluación de puestos bajo el Método
Comparación por factores considero que es un método de mucha ayuda.
b) Los aprendizajes obtenidos y la experiencia que se ha realizado en esta
evidencia de aprendizaje tienen como propósito fundamental lograr las buenas
relaciones humanas dentro de una organización. Es de gran importancia realizar
un adecuado análisis de puesto para que en base a las actividades y
requerimientos designados se tenga un equilibrio en los factores de habilidad,
esfuerzo, responsabilidad y ambiente de trabajo que son los que se toman en
cuenta para poder otorgar un salario justo, al igual que un buen clima laboral y de
acuerdo con las labores que desempeña el trabajador.

Referencias

Equipo de investigación educativa. (2 de Febrero de 2020). Tarea Educativa.

Recuperado el 29 de Mayo de 2023, de Método de comparación de factores:
https://www.tareaeducativa.com/metodos/metodo_de_comparacion_de_factor
es.html
Lemus, L. (23 de Junio de 2021). Sistemas Humanos. Recuperado el 29 de Mayo de
2023, de Valuación de puestos: https://www.shdemexico.com/evaluacion-de-
puestos-importancia-y-metodos/
Rangel, A. E. (29 de Mayo de 2023). UVEG. Recuperado el 29 de Mayo de 2023, de
Métodos de valuación de puesto:
https://avalicmod41a.uveg.edu.mx/pluginfile.php/44465/mod_scorm/content/
2/pdf/ADVP_U4_L1_Metodosdevaluaciondepuestos.pdf