INTERVENCIÓN en Situaciones

Conflictivas en el Escenario Escolar

Instituto Inmaculada
Concepción
CONFLICTO COMO Cuestiones claves en
OPORTUNIDAD toda intervención
¿Cuál es la situación conflictiva?

¿Cuál es la red de actores institucionales y

comunitarios para su abordaje?

¿Cuál es la propuesta de acciones a

desarrollar?
Taller de Fotografía

ENCUADRE
El paradigma de los Derechos Humanos
NORMATIVO
Hace que todas las ramas del ordenamiento se ocupen y preocupen
por cuáles derechos se ven eventualmente comprometidos por su
despliegue reglamentario (...)

Leyes de la Provincia
Leyes Nacionales
de Buenos Aires
ACCIONES PARA LA PROMOCIÓN DE LA
CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
Identificar la situacion conflictiva para:

Pensar Estrategias y dispositivos con el estudiante y su entorno

Entablar el diálogo con los referentes familiares posibilita el intercambio con el

fin de enriquecer el proceso educativo de sus hijos.

Las familias pueden no querer ser parte, pero todos forman parte de la
comunidad educativa.
 PREVENCIÓN INESPECÍFICA
Ante una situación determinada:
¿Cómo vamos a responder?

• Tomar distancia de la situación.

• Ejecutar una escucha activa.

• Atender a los sujetos afectados.

• Realizar un seguimiento a aquellos problemas
mediados por adultos.
• Mantener el vínculo con la familia.
ANTE UNA SITUACIÓN CONFLICTIVA SE
INTERVENDRÁ:
Acciones de competencia interna:

Labrar las Actas En todos los casos se

Dar aviso de la
necesarias con todas se debe priorizar deberá garantizar la
las personas situación a las
la protección efectiva de
vinculadas a la autoridades los derechos de los
continuidad de la
situación detallando jerárquicas involucrados en el
actividad escolar.
los hechos. pertinentes. conflicto.
MUCHAS
GRACIAS