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Sesión N°: 04

MITOS PROFESIONALES
ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Docente: Mgtr. SARAVIA PAZ SOLDAN CATHY JACQUELINE


NORMAS DE CONVIVENCIA

• COPIA AQUÍ LAS


NORMAS ESTIPULADAS
EN TU GRUPO.
DINÁMICA

EL
SEMÁFORO
• Rojo: No lo haría
• Amarillo: no lo sé
• Verde: por supuesto que si
•  
• Estudiar la carrera profesional que desean mis padres, porque mis
abuelos estudiaron dicha carrera.

• Dejar de estudiar una carrera profesional, porque dentro de la curricular


existen unos pocos cursos que no son de mi agrado.
• Estudiar una carrera profesional, porque mi amigo o amiga también la
estudian.

• Estudiar una carrera profesional porque la gente dice que es rentable.

• Estudiar una carrera profesional que no es de mi agrado.


Historia imaginaria que altera las
verdaderas cualidades de algo y le
da más valor del que tienen en ¿Qué es un mito?
__________________________________
realidad. _______________________________.
¿Qué impacto tiene un mito en las
Mircea Eliade (1991)
personas
Hace que elaboraremos __________________________________
_______________________________.
representaciones desde un aspecto  
imaginario, lo cual varía según las Escribe un ejemplo de algún mito
características personales y profesional que conoces:
__________________________________
socioculturales, reflejando así
_______________________________.
fantasías, creencias y estereotipos.  
Romero, H. (2007)
https://www.youtube.com/watch?v=Nv2u4stwZCE
Responde la
siguiente
pregunta ¿De qué manera influyen los mitos profesionales en
la elección de nuestra carrera?
https://www.youtube.com/watch?v=ixZehCCFIKM
Trabajamos en equipo
ELABORO MI
INFOGRAFÍA
https://www.webempresa.com/blog/que-es-una-infografia.html
PASOS:
1- Formar equipos

2- Revisar página de UCV (escuela profesional,

https://www.fotosearch.com/CSP622/k16784124/
perfil del egresado, la malla curricular, etc.)

3-CANVA/ MICROLEARNING/ GENNIALY para


crear su infografía
4-Considerar los siguientes puntos:
https://www.dreamstime.com/stock-photography-female-model-holding-blank-white-ad-board-smiling-popping-

• Definición de la carrera
• Funciones del profesional
• Campo de acción
• Perfil del egresado
• Aspectos relevantes de la malla curricular
behind-big-whiteboard-image33497442

• Demanda el mercado
¿Qué nuevo aprendizaje nos
llevamos el día de hoy?

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