Integrantes

NOMBRES CARNET
ABARCA PREZA ROSA ELENA 32-0698-2005
ALEMAN MIRA ERIKA YAMILETH 32-6166-2013
ALVAREZ DOMINGUEZ KARINA VERONICA 32-2951-2007
COREA RODRIGUEZ RHINA GERALDINA 32-5837-2013
VENTURA ALVARENGA KARLA CELINA 32-3127-2013
 Anorexia Nerviosa
 Es un trastorno de la conducta alimentaria que se caracteriza por una restricción de la
ingesta alimentaria, por lo que da lugar a una considerable perdida de peso que se
mantiene por debajo del mínimo poseen una percepción distorsionada de la imagen
corporal, un miedo intenso a volverse obeso
Síntomas Físicos Síntomas Conductuales
 Pérdida de peso excesiva Restringir estrictamente la ingesta de alimentos
 Aspecto delgado Ejercicio en exceso
 Mareos o desmayos Preocupación por los alimentos
Rehusarse a comer
Irritabilidad
Estado de ánimo deprimido
Presentación Del Caso

E.A.P de 25 años de edad originaria del municipio de san pedro nonualco del
departamento de la paz, desde la etapa de su niñez hasta la adolescencia fue un
desarrollo adecuado, sin embargo a los 21 años inicio con la anorexia nerviosa ( sin
diagnostico clínico)a esta edad su peso era de 135 libras debido al trabajo en la panadería
posteriormente inicia trabajando en una maquila en la que perdió un peso significativo
debido a que presentaba sentimientos de inseguridad al ver las otras jóvenes “ delgadas”,
ella se sentía inferior e incomoda verse al espejo por lo que ella duplica su rutina de
ejercicios para eliminar las calorías ganadas en la ingesta, en el 2016 se le informa el retiro
de su beca debido a una hospitalización en la cual fue ingresada por 3 semanas con un
diagnostico de “anorexia nerviosa y gastritis crónica” para la fecha su peso era “98”.

Todos estos acontecimientos le afectaron mas por lo cual ella es recomendada a seguir un
tratamiento psicológico y nutricionista
Sintomatología
 Ansiedad: ya que es el intenso malestar mental se manifiesta en los momentos en que
la cliente se enfrenta a las comidas, la frustración la presenta en no tener un cuerpo
perfecto
 Obsesiones: se manifiesta en la obsesión por adelgazar
 Depresión: tristeza y cambio de carácter
 Distorsión cognitiva : es la distorsión de la imagen corporal
 Baja autoestima: no existe una valoración personal, no encuentran un aspecto positivo
en su físico ni en su manera de ser
Enfoque cognitivo conductual
se fundamenta en la idea de que las perturbaciones psicológicas tiene en común una
distorsión del pensamiento que influye en el estado de animo y la conducta de la persona
Principios
Se localiza en el comportamiento y pensamiento
Alianza
Colaboración y participación activa
Métodos
Orientada al presente
Terapias a corto plazo
Centrada en síntomas y resolución del problema
Propone una continuidad en las sesiones
Enfoque Psicoeducativo

Hace referencia a la educación o información que se ofrece a las personas que

sufren de un trastorno psicológico, también incluye el apoyo emocional para
identificar sus conductas y a comenzar a tener conciencia de la enfermedad, la
meta es que el paciente sea consiente y sea capaz de manejar la enfermedad que
presenta, a través de ella se refuerza fortalezas y habilidades. La teoría es,
cuando mejor conozca el paciente su propia enfermedad, mejor puede vivir con su
condición.
OBJETIVO: Explicar al cliente sobre la sintomatología ,consecuencias físicas y psicológicas del rito que realiza corrigiendo las
creencias nutricionales erróneas así como las características del A.N Lo cual ayudara a comprender la conducta y comenzar a
tener conciencia de la enfermedad
 
Sesión 1-3
CONTENIDO ACTIVIDAD RECURSO TIEMPO TAREA
Raport y presentación Realización de la historia Humano 50 min Técnica de relajación
clínica del paciente progresiva aprendida
en la sesión
Raport Identificar los factores Humano 50 min  
desencadenantes que
contribuyeron en el
desarrollo de la anorexia.
Técnica de relajación
progresiva

Raport Identificar la sintomatología Humano 50 min  

del paciente

Raport Exploración psicológica HUMANO 50 MIN  

mediante la utilización de
cuestionarios
 
OBJETIVO: abordar aspectos diagnósticos de la enfermedad así como las posibles graves complicaciones, la posibilidad de
curación en la que la clienta debe participación a través de la psico-educacion
 

Sesión 4-6
CONTENIDO ACTIVIDAD TIEMPO TAREA
 EXPLICACION DE Identificar la sintomatología descrita por el 50 min  
SINTOMAS paciente
 

  Documentales, artículos ficheros ( elevarle al 50 MIN Realice una autobiografía

TERAPIA consiente los síntomas) en pasado presente y
BIBLIOGRAFICA futuro
 

 TECNICA DE Técnica de relajación con imaginación   Lista de cortejo de

RELAJACION dirigida pensamientos positivos
frente al espejo
OBJETIVO: concientizar a la cliente de su fobia mediante técnicas.
 
Sesión 7-10
CONTENIDO ACTIVIDAD TIEMPO TAREA
Confrontación: Con esta Técnica del espejo 50 min Que el paciente atreves del
técnica esperamos que el espejo pueda observar su cuerpo
paciente pueda renovar su y por medio de postist escribir las
pensamiento y así su cosas positivas que ve en el esto
conducta hacia si misma. lo podrá realizar todos los días

Técnica ABCD: Con esta
técnica deseamos
modificar el pensamiento
irracional o disfuncional y
ayudarle a reemplazar
dichos pensamientos por
otros mas racionales y
eficientes.
 
Finalización
DESENSIBILIZACION 50 MIN Que la paciente cada vez que
SISTEMATICA tenga alimentos balanceados y
recomendados por su nutriólogo
ella pueda estar segura que
estos alimentos no le producirán
ningún problema ya que con el
cambio de pensamiento racional
ella podrá estar segura que
puede ingerir sus alimentos sin
ninguna preocupación.
Carta de alta