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REPASO UNIDAD DE COMPETENCIA I

ESTUDIO DE CONTENIDO
CURRICULAR II
MTRA. LUISA DOLORES MURILLO PARRA
1 2 3

P1 P1 P1 P1
P2 P2 P2 P2
P3 P3 P3 P3
P4 P4 P4 P4
P5 P5 P5 P5
PREGUNTA 1 COLUMNA 1

¿Qué es el lenguaje?

1+
PREGUNTA 2 COLUMNA 1

¿Qué es la lectoescritura inicial o


temprana?

1+
PREGUNTA 3 COLUMNA 1

Cuando una persona lee en voz alta a un


niño es importante que lo haga de la
forma que desee, de preferencia con un
volumen alto y rápido
¿Verdadero o falso?
1+
PREGUNTA 4 COLUMNA 1

Los niños dicen su primera palabra


hacia el final del primer año y empiezan
a hablar con frases de ocho meses a un
año después.

¿Verdadero o falso?
PREGUNTA 5 COLUMNA 1

¿Cuándo empieza la lectoescritura


inicial?
PREGUNTA 1 COLUMNA 2

Menciona con tus palabras qué es la


práctica de la lectura en voz alta
1+
PREGUNTA 2 COLUMNA 2

La comunicación auditiva se refiere


a la habilidad de escuchar y
comprender el habla.

¿Verdadero o falso?
PREGUNTA 3 COLUMNA 2

Menciona 3 maneras para conocer


los intereses de los niños
1+
PREGUNTA 4 COLUMNA 2

Antes de que los bebes pronuncien


palabras, dan a conocer necesidades y
sentimientos por medio de:
(menciona al menos 3 maneras)
1+
PREGUNTA 5 COLUMNA 2

Menciona 3 formas para promover


la alfabetización inicial
1+
PREGUNTA 1 COLUMNA 3

¿Cuál es la importancia de los


gestos en los bebés?
Menciona 1 ejemplo
1+
PREGUNTA 2 COLUMNA 3

Menciona al menos 3 beneficios de


la lectura en voz alta
1+
PREGUNTA 3 COLUMNA 3

La conciencia fonológica es la habilidad que


adquieren los niños para distinguir y manipular
sonidos del lenguaje hablado; escuchar
similitudes, diferencias y patrones de sonidos.
¿Verdadero o falso?
PREGUNTA 4 COLUMNA 3

Menciona con tus palabras a qué se


refieren las habilidades de
procesamiento lingüístico
1+
PREGUNTA 5 COLUMNA 3

Menciona con tus palabras a qué


se refieren las habilidades
relacionadas con lo impreso
1+
PREGUNTA 1

¿Cómo se llama el primer caso que


analizamos en la materia sobre el
lenguaje de los niños?

1+
PREGUNTA 2

Lee el siguiente
fragmento en
voz alta
tomando en
cuenta las
características
de la práctica
1+
PREGUNTA 3

¿Qué fue lo que mas te ha gustado


de esta materia en esta primera
unidad?
PREGUNTA 4
Observa las
siguientes imágenes
y describe cómo
debe ser el ambiente
y el clima para la
práctica de lectura
en voz alta
1+
PREGUNTA 5

¿Cómo se llama tu maestra de


Estudio de Contenido Curricular II?
1+

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