CLASIFICACIÓN

DE MATERIAL
DIDÁCTICO
EQUIPO 4
CONCEPTO:
• El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el
aprendizaje
VISUAL NO PROYECTABLE:
• El material visual no proyectable son aquellos que no pueden ser virtuales solamente físicos
ejemplos murales, pizarras material impreso, fotografías, laminas etc.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• Pizarrón: Proporciona información esencial y facilita la interpretación de algún tema.
Ventajas: permite visualizar la información por un grupo grande de espectadores.
Desventajas: si se usa excesivamente puede causar aburrimiento y cansancio
• Carteles: Informar despertar interés y complementar.
Ventajas: comunica rápidamente una idea
Desventajas: limitaciones creativas y escaso nivel de atención
• Murales: Usos se utiliza para informar sobre distintos hechos y acontecimientos
Ventajas: informa sobre los sucesos que ocurrirán inmediatamente puede ser diario semanal o
mensual
Desventajas: el material que se utiliza es más fácil de ser maltratado
VISUAL PROYECTABLE:
• Los medios visuales proyectables es un método de enseñanza que utiliza soportes relacionados
con la imagen y el sonido como películas, cintas de vídeo , diapositivas , retroproyectores etc.
VENTAJAS:
• Facilita el análisis y entendimiento.
• La memorización.
• Poseen un alto nivel motivacional gracias a la presentación de los recursos con imágenes y
sonidos.
• Se puede acceder a una multiplicidad de recursos audiovisuales.
• Favorecen el aprendizaje al permitir la adquisición de conocimientos con mayor rapidez
mediante las ayudas audiovisuales.
DESVENTAJAS:
• Requiere electricidad.
• Puede provocar fatiga visual.
• Exige posibilidades económicas para la adquisición de equipos o dispositivo.
AUDITIVO
• Son aquellos medios de audio que son de gran ayuda en la educación por que estimulan la
función de los sentidos y activan las experiencias y el aprendizaje, también son aquellos que
apelan en forma al oído.
VENTAJAS:
• Facilita el aprendizaje en los alumnos.
• La enseñanza se vuelve mas dinámica.
• Estimula imaginación del alumno.
• Toma en cuenta a personas con discapacidad visual.
DESVENTAJAS:
• Se requiere que el alumno este tranquilo.
• Se necesita un lugar silencioso para poder apreciar los sonidos.
• Se distraen fácilmente.
AUDIOVISUAL:
• Los materiales audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la
enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La
eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los
sentidos
RECURSOS VISUALES:
• Los recursos visuales son los que apelan a la visión y sus elementos visuales se caracterizan
por ser: elementos digitales, escritos y analógicos.– Elementos digitales, escritos: consisten en
números, letras y símbolos. Se expresan por los símbolos del lenguaje escrito y de la
matemática.– Elementos analógicos: poseen relación directa con los hechos u objetos
representados (dibujos, croquis, mapas); se pueden clasificar en icónicos, esquemáticos y
abstractos – emocionales.