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Resolución creativa de
problemas sociales, culturales,
Tejer redes con distintos pedagógicos.
actores de la comunidad e
involucrarlos en sus fases
Representar e interpretar
situaciones de la realidad con
Apropiarse de los lo que tiene a su alcance
lenguajes con el fin de
aprender, divertirse,
Diversidad de soluciones a
crear y socializar
problemas y situaciones
Se busca que las experiencias de aprendizaje de los alumnos
diversifiquen sus posibilidades de expresión y comunicación
Posibilidades de
expresión
• Oral • Expresión
• Escrito • Comunicación
• Corporal • Comprensión
• Háptico • Construcción de
• Alternativo o aumentativo identidades
• Escultórico •
• Dancístico
Permite •
Convivencia
Creación de vínculos
• Teatral • Acercamiento y
• Literario apropiación de la lectura y
• Cinematográfico escritura
• Arquitectónico • Valoración de la diversidad
• Videográfico étnica, cultural, lingüística,
• Fotográfico funcional y sexo genérica
• Performance
• Instalación artística
• Pictórico
• Musical
Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
• Justificación:
• Orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje
una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula.
• Convoca distintos problemas que parecieran que no se conectan guardan una
relación factorial exógena que conlleva a generar distintas propuestas de
solución.
• Contribuye al desarrollo del pensamiento crítico que forma sujetos solidarios
con su comunidad y responsables de la naturaleza
El proceso de indagación, diseño y solución de problemas a través del ABP se desarrolla en seis
momentos
Resultados y análisis Se
retoman el problema inicial, los hallazgos, el
proceso de construcción de acuerdos, los aprendizajes
obtenidos, se plantean los medios para divulgar los resultados
obtenidos y en caso de ser necesario, se identifican problemas.