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La escuela es el espacio donde se conjugan las diversas necesidades de

los alumnos, maestros, padres de familia y aquellas personas que
contribuyen a forjar la historia que se vive cada día en las comunidades. Ahí
se establecen los compromisos y los conocimientos de la vida cotidiana
familiar y los contenidos expresados como intención educativa de la
institución.

La forma en que los individuos de cada zona escolar participan para

construir las experiencias escolares matiza y hace única la experiencia
educativa.

Los de “multigrado”, enfrentan diversos retos relacionados con la forma

en que abordan su labor no sólo en el aula, sino también en la escuela y en
la comunidad donde trabajan. Para lograr estos retos se requiere que el
docente actúe como estratega de la educación de los dicentes, que diseñe
actividades y tome decisiones acerca de la organización grupal,
sistematizando
22/11/22 los conocimientos de su comunidad. 2
 Bajo este contexto el Instrumento Anual de Planeación Escolar es una
herramienta eficaz para el mejoramiento de la práctica docente, a través de
éste, se planean y evalúan actividades que permiten tomar en cuenta los
factores que inciden directamente en la educación de los niños.

El equipo técnico de asesores y supervisor de la zona escolar Nº 57

hemos encontrado a través de los resultados de diagnóstico de los
maestros y de los resultados emanados de la evaluación nacional de
enlace, las deficiencias en algunas de las habilidades intelectuales de sus
alumnos, por lo que nos permitimos y nos dimos a la tarea de elaborar un
Instrumento de Evaluación basado en abatir la problemática con la calidad
de la “COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA” y al mismo
tiempo valorar los alcances y limitaciones que se presentan en esta ardua
labor educativa pero tan significativa para muchos maestros.

Por todo lo antes mencionado consideramos que es de gran

importancia trabajar en conjunto para la elaboración de estrategias bien
fundamentadas , pero sobre todo que faciliten este tipo de aprendizajes.

En suma, este aprendizaje es indispensable en el logro de los

objetivos
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planteados en la Educación Primaria. 3
• Relaciona cada figura con su nombre. Utiliza
líneas de diferentes colores.

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22/11/22 5
22/11/22 6
Encierra en un círculo la letra con que empieza el nombre de
cada figura.

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22/11/22 8
• Dibuja y escribe los
números para
completar la escalera

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• Escribe la letra con la que comienza cada palabra en el círculo
correspondiente.

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22/11/22 11
 Las letras que forman a estas palabras se mezclaron con otras que
andan sueltas. Encuéntralas y enciérralas.

p c t d a u o r

a m t i o s n g

a u t v o f p i

e ñ l k o a j t
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Los nombres de los colores se quedaron sin color. Pinten el nombre de
cada uno de ellos que corresponde.

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 Unan con una línea las palabras que suenen parecido.

Elefante Monopatín

Soldado Elegante

Delfín Castillo

Galera Enojado

Martillo Mariposa

Rosa Escalera

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A estas palabras les faltan letras. Miren los dibujos, piensen cuáles
son y escríbanlas completando las palabras.

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Unan el dibujo con la palabra correspondiente que lo nombra.

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Encuentren en esta rica sopa de letras, los nombres de los siguientes
animales.

P L OT ORORE T I A RB OL
Y US OL S OGL L E ONS OJ
HUI J A RB I OGT I ROL E
K J HV E RF I P E NT I ROZ
P K J T I G R E WE R T I O N U
Y UI J P A NB Y T RÑK Z X V
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 Une con una línea el dibujo con el número que corresponda.

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Descubran la respuesta de cada adivinanza y escriban la palabra. Los
dibujos les servirán de ayuda.
1. Crezco en el horizonte
cuando deja de llover,
abanico de colores
que todos quieren tener.
A __ __ __ __ __ __ __
2. Orejas largas, rabo cortito,
corro a los saltos muy ligerito.
C __ __ __ __ __
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3. Va y viene, y viene y va
pero en el mismo sitio está.
P __ __ __ __ __
4. ¿Cuál es de los animales
aquél que tiene en su
nombre una a una las
vocales.
M __ __ __ __ __ __ __ __ __
19
 Completa las palabras

c_m_
_ __a_o

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 Contemos y dibujemos las bolitas de las fichas del dominó.

22/11/22 21
Escribe la primera letra de la palabra que corresponde a cada dibujo, y
uniendo las letras formarás palabras nuevas.

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 Anota los números que faltan en la siguientes series y las letras del abecedario

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 Termina los números del gusanito.

22/11/22 24
Los números perdieron su nombre; une con líneas cada uno con su
nombre.

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 Relaciona el número con su nombre.

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 Relaciona el dibujo con su letra inicial.

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 Une con línea la letra minúscula con su mayúscula.

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Dibuja en el espacio en blanco la misma cantidad que el anterior.

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 Aquí están unos trompos; ahora en el cuadro de abajo vas a dibujar
menos trompos de los que hay arriba.

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Cuenta las cosas de cada cuadro y en los cuadritos que están abajo
vas a escribir cuantas cosas hay.

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Escribe dentro del rectángulo, el número de cosas que hay en
cada caso.

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22/11/22 33
 Ve los dados, cuenta los puntitos y anota en la escalera hasta donde
llegará el niño.

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 Identifica las formas y anota el nombre a cada una.

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 En el ábaco de abajo representa en unidades y decenas las pelotas,
dibuja las fichas.

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• Ana va al banco y lleva una moneda de a diez pesos y una moneda
de a cinco y le dice al cajero que se las cambie por puros pesos.
¿cuántos pesos le dará el cajero?___________

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 • Contesta los siguientes problemas.
Luis tiene 6 carritos y yo le doy otros 3, ¿cuántos carritos tiene ahora
Luis?

Jorge tiene 10 globos y se le revientan 3, ¿cuántos globos tiene ahora

Jorge?

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 Fíjense: por cada diez caritas felices les dan un payasito de regalo.
Ustedes tienen aquí dibujadas estas caritas. Ustedes van a
cambiar sus caritas felices por sus payasitos.

a) ¿cuántos payasitos te van a dar?_______________________

b) ¿cuántas caritas felices sobran?________________________

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 Traza lo que se te indica.
Traza con tú lápiz una línea recta.

Traza con tú lápiz una línea curva.

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 Encierra las sílabas que forman la palabra de cada dibujo.

pe to da do co pi lu na
pa ti de di ca pa le na

ca so si lla bo te ni na

ca sa
22/11/22 si llo bo ta ni ño 41
 Escribe b o d según corresponda.

ár___ol ___a___o ___arco ___e___o

san___ía som___rero cu___eta ___os

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a___eja
 Escribe p o q según creas.

___ueso ___ato ___elota za___ato

Ra___uel
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___e___inos va___uero ___era43
 Anota la letra que falta en cada palabra.

t___ompo f___or c___ayola b___usa

t___oca lomb___iz at___eta g___obo

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• Tacha los dibujos que empiecen con la letra inicial de cada línea.

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 Forma nombres de colores con las letras que están en desorden.
¿QUÉ NOMBRE RESULTÓ?

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Adentro de la manzana están unos nombres de frutas pero revueltas,
júntalas y dí que palabras formaste.

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 P U M I S N
R S A O Q A
S E N N A J
S N N Z A N Z S
K F F A R U H E
H E R N A H E H
O G E A N Z A J
K E S R J E M O
P L A T A N O L
T P I Ñ A F N U
C E V O D V
P E R A
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 Forma otras palabras, cambiando una sola letra cada vez.

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 Dictado de enunciado

___________________________________________

Redacción

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 Agrupa los dibujos en decenas.

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Encuentra los números de cada corazón para que sumados los tres te den el
número de la derecha.

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Viene de la página anterior.

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AL papá pato, a la mamá pata y al patito, acomódales su silla y su plato que
les corresponde.

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 Resuelve los siguientes problema utilizando la tabla de los precios.

22/11/22 55
• Rosa fue al mercado y compró 2 kilos de fresas, 3 kilos de plátanos, y 4
kilos de naranjas.¿cuánto gastó en total?________________

• Miguel compró 6 kilos de fresas y 5 kilos de plátano.¿cuánto gastó en total?

________________

• A Rosa le dieron $ 90 pesos para comprar la fruta.¿cuánto le sobró?

_____________

• A Miguel le dio su mamá $ 100 pesos para comprar la fruta.¿cuánto dinero

le sobró?____________________

• ¿cuánto gastaron en total entre Rosa y Miguel?__________________

• ¿cuál es el costo total de las fresas entre los dos?________________

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 Suma los dados del tiro al blanco.

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 Ordena las palabras para formar los enunciados y escríbelos como son.
Felipe pipa la fuma.____________________________________

metate muele El.______________________________________

y atole el tamal El._____________________________________

tamal tomate Al falta a fue.______________________________

Familia La Tula a fue.__________________________________

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22/11/22 59
22/11/22 60
22/11/22 61
22/11/22 62
22/11/22 63
 Une los puntos de los números y algo formarás.

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 Escribe las consonantes en las palabras de cada dibujo.
__a__a__o __a__e__a __u__o

__a__a__o __e__e__o__o __u__e__a

__a__a__o __e__a __a__o

__u__o __o__a __ue__o

__e__a__ a __o__a__o__

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Escribe las letras d, p, b, q que faltan en las palabras.

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 Completa el siguiente crucigrama.

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 Escribe tres características de cada animalito.

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22/11/22 69
 Juanito era un niño muy travieso se la pasaba
haciendo maldades a todas las personas que veía, un
día pintó al gato Teo de doña María de color azul,
pobre de la señora hizo tal coraje que por poco y se
desmaya, a las niñas del salón ya las tenia asustadas,
no faltaba el día en el que no pusiera sapos y ranas
en la mochila de sus compañeras, a tal grado llegaba
la maldad de Juanito que en una ocasión le puso una
tachuela en la silla se la maestra, ya nadie aguantaba
las travesuras de este muchacho, cierta ocasión trató
de que don Camilo el de la tienda se tropezara con
una maceta la puso fuera de la tienda y espero el
momento para gritarle que se estaban robando su
coche, pero no contaba con que Verónica la hija de
don Camilo había visto todo lo planeado y sin que
Juanito
22/11/22
se diera cuenta cambio de lugar la maceta,70
confiado estaba Juanito que cuando grito ¡Don
Camilo se roban su coche¡ trató de subir a su
patineta y huir del lugar lo más rápido posible,
pero su camino se vio interrumpido por la maceta
que estaba frente a él, se dio tal golpe que hasta
un chichón se hizo, pero más grande fue su
tristeza cuando todos en la calle se reían de él.

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• ¿De qué color pintó al gato de doña María?
___________________________________
• ¿Qué travesura les hacía Juanito a sus
compañeras del salón para tenerlas
asustadas?__________________________
____________________________________
• ¿Quién le cambió de lugar la maceta a Juanito
para que se cayera?________________
• ¿A quién trató de ponerle una tachuela en la
silla? _____________________________
• ¿Qué le pasó a Juanito en la frente, al caerse?
_________________________________
22/11/22 72
DE LAS SIGUIENTES PALABRAS ESCRIBE LA QUE FALTA EN CADA ENUNCIADO.
VOLAR CAMINAR SALTAR CORRER BAILAR NADAR

1. Los pájaros pueden_________________________________

2. Los conejos pueden_________________________________

3. La gallina puede___________________________________

4. Los peces pueden__________________________________

5. El perro puede_____________________________________

6. Las personas podemos______________________________

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 Las sílabas, por su construcción, se dividen o se clasifican de la
siguiente manera:
DIRECTAS SIMPLES: ma, sa, pa, la, te, su. ( Una consonante precede a la
vocal)
DIRECTAS COMPUESTAS: tra, plo, bri, clo, bra, tri. ( Dos consonantes
preceden a la vocal ).
INVERSAS SIMPLES: ar, en, al, es, am, ul. ( La vocal precede a una
consonante ).
INVERSAS COMPUESTAS: ads, obs, ins. ( La vocal precede a dos
consonantes ).
MIXTAS SIMPLES: cal, ver, pos. ( Una vocal en medio de dos consonantes ).
MIXTAS COMPUESTAS: tren, subs, frag, cris, grar, brir, trin, gros, prac, trans.
( 22/11/22
Una vocal precedida y seguida de una o dos consonantes ). 74
 “EL PERICO ESTAFADOR”.
Cierta ocasión en un pueblito muy bonito, tranquilo, con una vegetación
muy hermosa y abundante en el cual había pinos, cedros, encinos y
bastantes flores claro está que este pueblito reflejaba un gran colorido y
alegría. Aquí habitaban ciertas clases de animalitos, todos ellos muy felices
de vivir en aquella gran cascada que dejaba caer su ruido en toso aquel
lugar, sus aguas parecían perlas que brillaban con la luz del sol.

Todos los días los animalitos salían a su trabajo cotidiano para conseguir
el sustento de vida para sus hijos y esposa, siempre todos muy saludadores
y muy respetuosos de sí mismos; hasta que un día apareció un perico de
gran plumaje y colorido; astuto, inteligente y de una habilidad incomparable
para los tratos; éste presumía de ser el mejor y el sabelotodo de la región,
todos los que habitaban ahí quedaron un poco sorprendidos por la visita de
éste personaje tan singular y extravagante: -- sin ton ni son se dirigió con el
representante de los animalitos de ese pueblo, a lo cual le dijo:
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-- ¡Oiga! señor Topo,¿ sería usted tan amable de brindarme un
pequeño lugar para descansar? A la cual el Topo respondió:

-- ¡ claro amigo!, aquí en este hermoso lugar no se le niega a

nadie un favor.

-- Pero no tengo con que pagarle__ respondió el perico.

-- No importa amigo, aquí todos nos comprometemos en

apoyarle__ dijo el Topo.

-- ¡ Gracias, muchas gracias !, haré todo lo posible por pagar este

gran favor que me ha hecho.

-- No tiene por que agradecerlo, aquí se le atenderá muy bien.76

22/11/22
 Así pasaron algunos días, todo parecía muy normal, hasta que cierto día
el perico comenzó a planear su estrategia, a sacar su sabiduría, su
palabrería del que todo lo sabe y lo que no se lo inventa. Así pues inició por
visitar las casas una por una de los animalitos de ese pueblo; al primero
que tuvo la dicha de asistir a su casa fue al conejo.
-- ¡ Hola amigo conejo!, buen día tenga usted.
-- Lo mismo digo yo, pero pásele a su humilde choza; ¿a qué debo el honor de
su visita y a estas horas?
-- Bueno pues usted verá, quiero proponerle un trato que lo hará millonario.
-- ¿de veras? A ver ¿cómo está eso? Preguntó muy curioso el conejo, pero
con cierta inseguridad.
Por lo tanto el perico muy astuto y hábil para convencer le explicó al
conejo sobre el negocio:
-- Mira conejito tú me das veinte pesos y yo te aseguro que te duplicaré tú
cantidad pero en zanahorias, tengo la fórmula de traerte las mejores y las
más grandes que pueda haber en éste lugar, tengo un terreno que produce
una inmensa cantidad de verduras y legumbres, además, éste será tuyo, lo
único que necesito es el dinero por adelantado para poder cerrar el trato.
El conejito se quedó sorprendido y a la vez gustoso porque sabía que con
el negocio descansaría un buen tiempo y podría así mantener a su familia;
sin más ni más le entregó el dinero pactado.
22/11/22 77
 Éste con su astucia y su engaño comentó:
-- Para mañana muy temprano tendrás tus deliciosas y frescas zanahorias, sé
que siempre estarás agradecido conmigo, pero lo más importante es que
siempre me recordarás... Se despidieron y rápidamente sin perder tiempo
este agraciado cotorro visitó a la ardilla presentándose muy humilde y
sonriente con la malicia y estafa que lo caracterizaba; tocó varias veces la
puertecilla del árbol del nogal... Cuando en eso aparece “La Chona”, así era
conocida esta lindísima ardillita y la más coqueta de la cascada; muy
sonriente pregunta:
-- ¿en qué le puedo ayudar?
-- Buen día, querida señora, si usted me lo permite le traigo un negocio tan,
pero tan bueno, que seguro se hará rica de la noche a la mañana_ dijo el
conejo.
-- A ver, a ver, explíqueme con más detalle ya que me ha despertado la
curiosidad por saber lo que se trae en manos.
-- Mire si usted me cincuenta pesos yo le duplicaré su dinero pero en nueces;
tengo un lugar secreto con más de veinte nogales, los más grandes y
mejores que jamás usted se haya imaginado y, pues esos serán suyos, yo
mismo la llevaré al lugar para que pueda comprobarlo con sus propios ojos;
la22/11/22
única condición es que me de el dinero y mañana muy temprano sus78
sueño se hará realidad.
 La ardilla se quedó pensativa por un momento...
-- Ojalá y mi marido no se enoje por no pedirle su consentimiento, pero cero
que es hoy o nunca, así el ya no trabajará más; cuando regrese del trabajo
se lo comentaré, sé que se pondrá feliz como yo lo estoy.
Y así sin pensarlo más cerró el trato con el mentado perico; éste salió
apresuradamente del lugar para visitar a la mayor parte de animalitos, a
quienes siguió proponiendo sus negocios sucios y chuecos.

Al día siguiente todo parecía muy normal, pero lo que nadie se esperaba
es que el famoso perico había desaparecido, ni rastro ni huella dejó. Todos
los animalitos del pueblo tristes y desilusionados empezaron a llorar,
algunos de coraje, otros de remordimiento y unos cuantos por ignorantes:_
una hormiguita que pasaba en ese momento cargando una inmensa hoja
para poder vivir comentó:
--¡ Amigos todos! Si ustedes me lo permiten les diré algo: todos en su
momento deseamos conseguir lo que tanto anhelamos, algunas veces lo
logramos, pero con los fracasos podemos seguir adelante._ Lo que les ha
pasado”NO ES DE SABIOS”:_ Así la hormiguita sin decir más palabras
siguió su camino, todos se quedaron pensativos mirándola cargar su
alimento
22/11/22 tan pesado. 79
 De pronto se escuchó un exclamo: ¡ Gracias, muchas gracias
hormiguita!. Eran los animalitos que en coro agradecieron las palabras de
ése animal tan pequeñito pero tan trabajador.

Así pasaron los días, los meses, los años y la vida de ese pueblo siguió
su marcha; del perico lo único que se supo es que cayó en malas manos,
enfermó y poco después murió.

Algún parecido con la vida real es mera coincidencia.

AUTOR: PROF. JESÚS RUIZ MEDINA.

Prohibida su reproducción parcial o total de esta obra.

CICLO ESCOLAR 2006 - 2007

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22/11/22 81
Pepe pide la pelota.
Lupe se la pasa.
Luis pisa la pelota.
La pelota salta alto.
La pelota es de todos.

22/11/22 82
Luis está malo.
Su mamá lo mima.
Le da tamales.
Luis toma atole de masa.
Ama a su mamá.

22/11/22 83
Cuca toca.
¿Cómo está Luis?
La mamá la pasa.
Luis está acostado.
La cama es cómoda.

22/11/22 84
Anita es la nena.
Saca el petate.
Luis se sienta.
Tiene sed.
Anita le da una tuna.

22/11/22 85
Todos saludan a Luis.
Le desean que sane.
Paquito le da el paquete.
Lupe le quita el papel.
Aquí está la maquina.
¡Qué linda es!

22/11/22 86
La maquina tiene ruedas.
Luis la pone en el suelo.
Camina con cuidado.
Pasa un puente roto.
Raquel la detiene.
La máquina no se rompió.

22/11/22 87
Corre cuando tocan.
Rasca la tierra.
Mamá lo amarra.
Anita no se arrima.
Luis sale con su carrito.
El papá le da la mano.

22/11/22 88
Este es el buque.
Está en el puerto.
Tiene una bandera.
El capitán es robusto.
Se asoma por la cubierta.
Tiene un silbato en la boca.
Los marineros suben al barco.

22/11/22 89
A Gabriel le gustan las bromas.
Un día llegó con sus libros.
Los dejó sobre la mesa.
Salió al patio a brincar.
Llegó Librada y cogió un libro.
Al abrirlo saltó un payaso.
Se quedó asombrada.
El libro era una caja de juguete.
Ahí junto estaba el libro de cuentos.

22/11/22 90
Patricio se pone el traje.
Sale con Trini y con Petra.
Lleva su trompo de madera.
Van tranquilos por la calle.
Encuentran a su maestra, Beatriz Trejo.
_ No se entretengan_ les dice.
Tenemos mucho trabajo.
Patricio no es travieso.
Entra a la escuela con sus compañeros.
22/11/22 91
Los niños salen a jugar.
Cristina les regala tamales.
El de Crispín está crudo.
Luis enseña su barco.
Dice que es un crucero.
Creo que se lo regaló su papá.
Tiene escrito varios números.
Luis les cuenta un secreto.
En vacaciones lo llevarán a Veracruz.

22/11/22 92
22/11/22 93
 Jalpa, Zac. A 11 de octubre del 2006.

Queridos abuelitos:

Estoy muy contenta de visita en casa de mi tía Rosa. Mis papás y mis
tíos nos han llevado a mis primos y a mi a visitar muchos sitios en la ciudad
de Jalpa, Zacatecas. Hemos visitado el parque, que es un lugar muy bonito
y grande, construído en la parte oeste de la ciudad.
También fuimos al santuario, donde hay muchos árboles y bastante
vegetación, éste se encuentra en lo alto de un cerro y desde donde se
puede ver perfectamente toda la ciudad de Jalpita la bella.
Y, ¿a dónde más crees que fui? Al museo, donde hay muchas piezas
arqueológicas y otras cosas más, ahí aprendí cosas muy interesantes.
Bueno, ya me despido.
Cuando regrese a Veracruz, les platico sobre otras cosas que conocí y
les enseño las fotos que tomé.
Les mando muchos besos.
Ana
22/11/22 94
1. ¿Dónde vive ana?______________________________________________

2. ¿Qué hacía Ana en la ciudad de Jalpa?_____________________________

_______________________________________________________________

3. ¿Crees que los primos de Ana sean de su misma edad?________________

4. ¿Por qué crees que Ana tomó fotografías?___________________________

_______________________________________________________________

5. ¿Dónde viven los abuelos de Ana?_________________________________

22/11/22 95
 Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado
y oculto.

La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla

con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y
edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo
modela hasta darle forma de recipiente de barro, dejando la entrada en la
parte superior.

Antes de depositar sus huevos recubre el interior con hojas, hierbas y

plumas.

22/11/22 96
1. ¿Qué te pareció más importante?__________________________________
_______________________________________________________________

2. ¿Cómo hacen el nido las golondrinas?______________________________

_______________________________________________________________

3. ¿Por qué crees que ponen el nido bajo cubierto?______________________

_______________________________________________________________

4. La entrada al nido está en la parte______________________ del nido.

5. Las ________________ que construyen su nido en lo alto, porque sus

____________________nacen ciegas, son las______________.

6. ¿ Para qué crees que las golondrinas recubren el interior del nido con hojas,
hierbas
22/11/22 y plumas?_____________________________________________ 97
 Un día, una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban
y buscaban gusanos en la tierra.

De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los

pollitos quisieron comérselos.

La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte

y moviendo mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron
comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar alimento a otra parte.

22/11/22 98
1. ¿Qué piensas que iban a hacer los pollitos con los gusanos?____________
_______________________________________________________________

2. Cuando la gallina vio a los cuervos:

Corrió a Corrió a Se quedó en
esconderse. defender a los pollitos. donde estaba.
________ __________ __________

3. ¿ Qué hizo la gallina para defender a los pollitos?_____________________

_______________________________________________________________

4. ¿Qué hicieron los cuervos cuando la gallina defendió a los pollitos?_______

_______________________________________________________________
5. ¿Por qué la gallina defendió a los pollitos?___________________________
_______________________________________________________________
22/11/22 99
Un día de invierno Francisco estaba mirando por la ventana de su
casa. Él estaba muy aburrido porque no podía jugar con su
hermano porque estaba enfermo. De pronto él vio tres pajaritos
que estaban volando cerca de su casa... Él abrió la ventana y tiró
algunas migajas de pan en el suelo.

Los pájaros se pararon en el borde de la ventana.

Cuando vieron que Francisco no se movía, entraron sin miedo al
cuarto. Entonces recogieron las migajas con sus picos y se
fueron volando.

____________ ______________ ____________

____________ ______________ ____________
22/11/22 ______________ 100
 Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué estaba haciendo Francisco un día de invierno?
_________________________________________

2. ¿Cómo estaba Francisco?____________________________

3. ¿Por qué estaba aburrido?___________________________

4. ¿Qué vio volando cerca de su casa?____________________

5. ¿Quién abrió la ventana?____________________________

6. ¿Qué tiró al suelo Francisco?_________________________

7. ¿Qué hicieron los pajaritos?__________________________

8. ¿Qué recogieron los pájaros con sus picos?______________

9. ¿Por qué recogieron las migajas?______________________

10. ¿Cómo se fueron los pájaros?

__________________________________________
22/11/22 101
11. ¿Tienes pájaros en tú casa?__________________________
Juan tenía que salir de su casa y su mamá no estaba para avisarle, por eso le
escribió este mensaje:

Mamá.

Me fui a la casa de mi amigo Adrián porque necesito un juguete que le

presté. Regresaré rápido.

Juan

22/11/22 102
1. Cuando la mamá de Juan llegó a la casa y leyó el mensaje, se enteró de
que Juan:
Estaba dormido. Había salido a comprar dulces Había ido a la casa de Adrián

2. Después, la mamá pensó que tal vez Juan escribió ese mensaje otro día, porque no
tenía:
Nombre. Dirección Fecha.

3. Entonces la mamá buscó a Juan por toda la casa y cuando no lo encontró, pensó que
el mensaje si era de:
Otro día Ese día.

4. La mamá volvió a leer el mensaje y pensó: “dice que regresará rápido”, eso significa
que Juan:
Se va a tardar Se quedará a jugar con Adrián Sólo recoge su juguete y vuelve a casa.

5. ¿Qué crees que le hizo falta al mensaje:___________________________

22/11/22 103
 Dr. Juan Antonio Ramos

Médico Cirujano
S.S.A. 35224899

____________________________________________________

Tomar 1 cucharadita de jarabe Rosil antes de cada comida.

Calzada Morelos Nº 30 Teléfono 5 36 22

Colonia Lomas del Sol

22/11/22 104
1. ¿Qué es lo que leíste?_________________________________________

2. ¿Quién crees que lo escribió?___________________________________

3. ¿ Por qué?__________________________________________________

4. ¿ Cuándo hay que tomar el jarabe?______________________________

5. ¿ Para
22/11/22 qué hay que tomar el jarabe?_____________________________
105
22/11/22 106
Escribe en cada raya dos palabras derivadas, como en el ejemplo:

22/11/22 107
Lee las siguientes palabras que empiezan con la misma letra. Ordénalas
alfabéticamente en la página siguiente.

Extraordinario Enredar Epidemia Equipaje Egoísta

Elefante Embrujar Efervescente Edad Eucalipto

Estufa Evacuar Eterna Ejote Errado

Erosión Económico Echar Ella Ebrio

22/11/22 108
 1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

22/11/22 109
Lee las siguientes palabras y subraya todos los verbos. En una columna anota todos los
verbos y en otra todas las palabras que no lo son; luego elabora una historia o
cuento utilizando los verbos.

dijo bosque viejo vender compré gordo estudiar hiciste

bonito pelotas compran venderás cantar gallo dormir feo
saltaremos

22/11/22 110
22/11/22 111
Completa el siguiente crucigrama con palabras derivadas de la palabra juego.

Horizontales
1. Persona que participa en un juego.
2. Lugar donde se venden los
juguetes.
3. Niño que juega mucho.

Verticales
4. Las cosas con las que se juega.
5. Entretenimiento o diversión.

22/11/22 112
Corrige las palabras que están mal escritas y escribe los puntos y mayúsculas
que faltan.

el dia 31 de octubre de 1995 me abisaron que avian matado a mi tio salvador a

la mala le dieron tres valazos con un eme uno cuando lo enteraron lla se
estava descomponiendo se junto mucha gente en el belorio de don salbador y
le yebaron muchas flores al panteon

22/11/22 113
• Encierra cuál crees que es la forma correcta de escribir la palabra de cada columna.

Zielo Erencia Yamarr Rrevaño Volver

Sielo Herencia Yamar Rrebaño Bolver

Cielo Herencia Llamar Rebaño Volver

Herencia Llamarr Revaño volber

22/11/22 114
Une con una línea el verbo conjugado con la persona a la que se refiere.

Dibujas Nosotros o nosotras

Nadan Yo

Maulla Ellos o ellas

Corro Él, ella o usted

Hablamos Ustedes

Vuelan
22/11/22
tú 115
• Une con una línea el verbo conjugado con su tiempo.

hirvió Pasado
Iremos
Llego
Hierves Presente
Comí
Saldrá
Fue
Hervirá Futuro
Llegó
22/11/22 116
van
• En las rayas de abajo, escribe las oraciones en el tiempo verbal que se te
indica.

FUTURO Mis tíos venderán jitomates en el mercado.

PRESENTE ___________________________________.

PRETÉRITO ___________________________________.

COPRETÉRITO ___________________________________.

POSPRETÉRITO ___________________________________.

22/11/22 117
Separa en sílabas las siguientes palabras, encierra la sílaba tónica y
acomódalas en la sílaba que corresponda.
palabra Sílaba Sílaba Sílaba
(antepenúltima) (penúltima) (última)
Algodón
Completó
Carpintero
Saúz
Línea
Pájaro
Príncipe
Calavera
Avestruz
22/11/22 118
Bahía
Según su tipo de acento clasifica las siguientes palabras en:
AGUDAS, GRAVES O LLANAS Y ESDRÚJULAS.

lagartija butaca día escríbelas cántela refranes después

cuaderno canción zopilote llévame cáncer biología

22/11/22 119
Descubre las palabras que se refieren a objetos que se usan en carpintería.

O L L I P E C W O F P I N C E L
A E I S T S O C A O S Z L L S D
F M F J E C M Ñ A R A B X I A E
E C N M A U H B S M C A N L M S
T Z B D O A R R A O E R L N A A
S F I T E D T O R N O N F C D R
E V S E R R U C H O M I R L E M
G N A M T A L A D R O Z L A R A
R A G P R E N S A S U A P V A D
B S R Z B A N C O T P G A O T O
E22/11/22
O A L L I M A O E S T O P A R
120
Une con una línea la tarjeta de la derecha que te permite saber a qué se
refieren las palabras le o les en cada oración.

a. La señora les enseñó la milpa a su corral

b. Los muchachos le cantaron las mañanitas a su hermana
c. Mi abuelita les dio la carne para mañana
d. Don José les presta el dinero para los jornaleros
e. Rosita le encarga el almuerzo. al niño
f. El perro le quitó la carne. a las mujeres
g. Armando le regaló un libro. para ti
h. Oscar les preguntó dónde vivían. a mí

22/11/22 121
 Bueno por: $_______________
RECIBÍ del señor__________________________________
La cantidad de____________________________________
por concepto de___________________________________

_________________________
Nombre y firma del que recibe

Fecha:___________________________

22/11/22 122
Por la presente yo______________________ hago constar que
he vendido__________________________________________
___________________________________________________
por la cantidad de_____________________________________
al señor_____________________________________________
Firma de conformidad:
___________________ ____________________
Nombre y firma del vendedor Nombre y firma del comprador

________________________ ________________________
Nombre y firma del testigo Nombre y firma del testigo

Fecha:_____________________________________
22/11/22 123
Nombre de la tienda___________________ Fact. Nº_____
Dirección____________________________________________
R.F.C. OCRA-610330
Comprador:__________________________________________
Artículo:_____________________________________________
Precio de artículo_____________________________________

_________________________
Nombre y firma del responsable
de la venta.

Fecha:____________________________
22/11/22 124
ESCRIBE DELANTE DE CADA PALABRA SU ABREVIATURA.
PALABRA ABREVIATURA
señora

horas

kilómetro

ingeniero

arquitecto

esquina

presbítero

número
22/11/22 125
señorita
ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES SIGLAS.
SIGLAS SIGNIFICADO
ONU
SEP
PEMEX
SEGOB
UNESCO
SEDESOL
CONCANACO
SECOFI
IMSS
22/11/22 126

INEGI
22/11/22 127
 AL SIGUIENTE CUENTO LE FALTAN LOS
SIGNOS DE PUNTUACIÓN, HAY PALABRAS
MAL ESCRITAS Y A OTRAS MÁS LES FALTA
EL ACENTO ORTOGRÁFICO... CORRÍJANLO
ENTRE TODOS.

22/11/22 128
 la abeja aragana
havia una ves en una colmena una abeja que no
queria trabajar es decir recorria los arboles uno
por uno para tomar el jugo de las flores pero en
ves de concervarlo para comvertirlo en miel se lo
tomaba del todo
era pues una abeja aragana Todas las mañanas
apenas el sol calentava el aire la abejita se
asomaba a la puerta de la colmena veia que
hacia buen tiempo se peinaba con las patas
como
22/11/22
hacen las moscas y echava entonces a 129
 bolar muy contenta del lindo dia Zunvaba muerta
de gusto de flor en flor entrava en la colmena
volbia a salir y asi se pasava todo el dia mientras
las otras abejas se matavan trabajando para
yenar la colmena de miel porque es el alimento
de las abejas resien nasidas
Como las abejas son muy serias comensaron a
disgustarce con el proseder de la ermana
aragana En la puerta de las colmenas hay
siempre unas cuantas abejas que estan de
guardia para cuidar que no entren vichos en la
colmena
22/11/22
Estas abejas suelen ser muy viejas con
130
gran esperiencia de la vida y tienen el lomo
pelado porque an perdido todos los pelos de
rosar contra la puerta de la colmena
Un día pues detubieron a la abeja aragana
cuando iva a entrar disiéndole
compañera es necesario que travajes porque
todas las abejas devemos trabajar
la abejita contesto
Yo ando todo el dia bolando y me canso mucho
No es cuestion de que te canses mucho
espondieron
22/11/22
sino de que travajes un poco 131
Es la primera advertensia que te hasemos
Y diciendo asi la dejaron pasar

22/11/22 132
ANALIZA EL SIGUIENTE TEXTO Y DESCUBRE
EL TEXTO ORIGINAL.

22/11/22 133
 Sipi sepe duerpe mepe
gapa topo loco copo,
rapa tonpo cipi topo
quepe sopo ropo epe.
 
 
Pepe ropo tanpa topo
quepe sopo ropo epe
quepe sepe duerpe mepe
rapa tonpo cipi topo.
 
¡Opo japa lápa quepe
gapa topo lopo copo
duerpe mapa máspa quepe
rapa tonpo cipi topo!
22/11/22 134
 Sipi sepe duerpe mepe
gapa topo loco copo,
rapa tonpo cipi topo
quepe sopo ropo epe.
 
 
Pepe ropo tanpa topo
quepe sopo ropo epe
quepe sepe duerpe mepe
rapa tonpo cipi topo.
 
¡Opo japa lápa quepe
gapa topo lopo copo
duerpe mapa máspa quepe
rapa tonpo cipi topo!
RAPA TONPO CIPI LOPO. José Sebastián Tallón. Canción en Jeringonza
(Para entender el significado deben de leerse solamente las primeras sílabas).

22/11/22 135
 
22/11/22 136
22/11/22 137
 Carlos, al ayudar en el puesto que su papá tiene en el mercado, dio
siempre el cambio con el menor número de monedas.
Anota tú el cambio que dio en cada venta, como está indicado en la
primera que hizo.

22/11/22 138
 PRECIO MONEDA VUELTO
DE CON
CONCEPTO UNIDAD QUE
SE .05 .10 .20 .50 1.00 5.00
PAGÓ

$ 3.70 $20.00

8.00 50.00

5.50 25.00

5.30 30.00
22/11/22 139
Si compraste en una papelería mercancías por valor de $ 3.50, $ 2.75, $
15.20 y $ 6.75, ¿cuánto pagaste?______________

Una persona compró las siguientes cantidades de telas: 5.25 m.; 25 cm.;
25.75m.; .75cm. y .50cm. ¿cuántos metros son?_____________

Un automóvil ha hecho los siguientes recorridos en kilómetros: 125.250,

83.450, 132.756 y 2518.29. ¿cuántos kilómetros ha recorrido?
_________

Un ciento de hojas de papel cuesta $ 4.50. ¿cuánto cuestan 25 hojas?

_______

Por 12.00 te dieron 50 gramos de dulces. ¿ cuánto vale un kilogramo de

dulces?_____________
22/11/22 140
Un automóvil recorre 120 km. en 3 horas. ¿cuál es su velocidad media?______

Seis obreros tardan 4 horas en hacer un trabajo. ¿cuánto tardarán 3 obreros

en hacer el mismo trabajo?______________

Cinco metros de tela valen $ 30.00. ¿ cuánto valen 20 metros?_____________

Tú papá te dio el domingo $ 25.00; gastaste $ 4.75 y $ 5.35. ¿ cuánto te

quedó?_____________

Si de una tabla de 3.25 metros cortas 1.75 metros, ¿ cuál es el largo de la

tabla que queda ?________________
22/11/22 141
En una escuela hay 1240 alumnos; 447 son mujeres. ¿ cuántos alumnos son
varones?_____________________

¿Cuántas canicas son en 8 docenas?__________

Un obrero gana $ 35.50 por hora, ¿cuánto ganará en 48 horas?____________

Cinco decenas de hojas de papel valen $ 7.50. ¿cuánto valen 20 decenas de

ese mismo papel?________________

Un salón de clases mide 6.15 m. De ancho y 7.60 m . De largo. ¿cuál es su

área?_________________
22/11/22 142
Un metro cuadrado de terreno vale $ 175.00. ¿cuánto valen 235 metros
cuadrados?________________

Cinco decenas de lápices valen $ 30.00 ¿ cuál es el precio de un lápiz?______

Un obrero gana $ 230.00 en 5 días. ¿ cuánto gana por día?_______________

Se compró un terreno de 320 metros cuadrados en $ 400 000.00.¿ cuánto

costó el metro cuadrado?____________

Un niño pagó $ 150.00 por 12 cuadernos. ¿cuánto le costó cada cuaderno?

________
22/11/22 143
Relaciona la fracción común con su número decimal correspondiente.

FRACCIÓN NÚMERO DECIMAL

1 .625
2
3 .375
4
1 .125
5
3 .2
5
1 .75
8
3 .5
22/11/22 144
8
22/11/22 145
Aumenta el 10% a los precios de estas mercancías:

PRECIOS: PRECIOS EN AUMENTO:

Azúcar, $ 9.50 _____________________
Arroz, $ 8.40 _____________________
Frijol, $ 12.50 _____________________

Un traje cuesta 350.00 pesos pagándolo al contado; pero si se compra en

abonos; el precio aumenta 15%. ¿cuál es el precio en abonos?__________

Tú papá ahorra el 5% de sus ingresos mensuales y gana $ 12,450.00 al mes.¿

a cuánto ascienden sus ahorros en un año?________________

A un empleado que ganaba $ 15,300.00 mensuales la aumentaron el sueldo a

$ 16,500.00. ¿en qué tanto por ciento aumentó sus sueldo?____________

22/11/22 146
En cada uno de los círculos marca el tanto por ciento que se pide debajo y
coloréalo.

22/11/22 147
• En cada grupo de estos dibujos encierra con un rectángulo el tanto por
ciento que se indica.

XXXX
XXXX

22/11/22 148
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 6 8 18
3 6 9 12 15 18 24 27
4 12 24 32 36
5 15 20 25 30 40 45
6 18 24 30 36 48 54 60
7 21 49 56 70
8 24 32 40 48 56 64 80
9 18 27 63 72 90
22/11/22 149
10 20 30 40 50 60 70 80 100
22/11/22 150
• Dibuja el número de figuras, representando solo la mitad de lo que te indica.

6 niños _____________________________________

8 mariposas _____________________________________

14 soles ___________________________________________________

18 niñas __________________________________________________

22/11/22 151
Juega a la lotería. Ilumina tus dibujos.

9 3 2 4 6

1 7 5 0 8

22/11/22 152
22/11/22 153
Luisa y Ernesto tienen una pequeña fábrica de juguetes. Este
mes van a fabricar trenes y caritas de payasos.
En el dibujo se indica el material que necesitan para cada
juguete.

Para cada tren Para cada carita

4 tubos de cartón para los 1 cascarón de huevo para la cara.

vagones.
16 corcholatas para las ruedas.
3 palitos para unir los vagones.
1 tubito de cartoncillo para la
22/11/22
chimenea.
9 botones para los ojos, la nariz y
los dientes.
1 palito para el cuello.
8 centímetros de listón para el
154
moño.
Luisa y Ernesto quieren hacer 8 caritas de payaso.

¿Cuántos cascarones necesitan?

¿Cuántos botones necesitan?

Luisa y Ernesto tienen 60 cm. de listón.

¿Cuántos moños pueden hacer?

Luisa tiene 21 tubos de cartón.

¿Para cuántos trenes le alcanzan?

¿Cuántas corcholatas necesitan para hacer 4 trenes?

22/11/22 155
1. Mandaron a la comunidad 120 arbolitos de mango. Se va plantar la
misma cantidad de arbolitos en 5 terrenos iguales.¿Cuántos arbolitos se
plantarán en cada terreno?

3 arbolitos 24 arbolitos 120 arbolitos

2. Se van a empacar 3 000 naranjas. En cada costal se pondrán 60 naranjas.

¿Cuántos costales se obtendrán?

5 costales 50 costales 500 costales

3. Para traer el agua a la comunidad se necesitan 270 metros de tubería. Cada

tubo mide 6 metros, ¿cuántos tubos se necesitan?

42 tubos 45 tubos 44 tubos

22/11/22 156
 Somos seis números diferentes de tres cifras y todos estamos formados
con
las cifras 3, 8 y 5. ¿Quiénes somos?_________________

 Si me divides entre dos el resultado es 5, si me divides entre 5 el resultado

es 2. ¿ quién soy?_______________

 Si me multiplican por 4 el resultado es 24. si me multiplican por 3 el

resultado es 18,¿qué número soy?_____________________

 Tenemos 4 lados, si nos doblan a la mitad, formamos 2 rectángulos iguales,

si nos doblan a la mitad de otra manera, formamos 2 triángulos iguales,
¿quiénes somos?_______________________

 Si me suman un número, el resultado es ese mismo número, si me

multiplican por un número, el resultado siempre es cero. ¿Quién soy?
_____________
22/11/22 157
1. Anoten qué parte representa la parte no pintada de cada rectángulo

22/11/22 158
Ocho niños se van a repartir cinco barras de chocolate. A todos
les debe tocar la misma cantidad y no debe sobrar nada.
Marquen lo que le toca a cada niño en las barras de abajo.

22/11/22 159
Representa fracciones equivalentes a 1
3

22/11/22 160
Representa fracciones equivalentes a 1
4

22/11/22 161
 Si nos reparten chocolates entre 6 niños, a cada uno le toca una barra y
media. ¿Cuántas barras de chocolate somos?____

 Adivinen cuántos pasteles somos si nos reparten entre 10 niños y a cada

niño le toca 1/5 parte de pastel._________

 5 canicas son solo ¼ parte de todas. ¿Cuántas canicas tengo?__________

 ¿ Cuánto mido si en dos metros de tela quepo exactamente cuatro veces?

________________

 La casa de Lalo está a 2 1/10 km. de la escuela, la casa de Magdaleno está

a 2 6/10 km. y la de Adriana está a 2 8/10 km. de la escuela. ¿Qué casa
está más lejos de la Esc.?______________

22/11/22 162
 Arturo con el brazo estirado hacia arriba, alcanza una altura de
1 2/5 metros. Las galletas están a 1 1/3 metros de altura. ¿tú
crees que Arturo puede alcanzar las galletas?______________

 Marcial el carpintero compró ¼ de kilogramo de clavos chicos y

¾ de kilogramo de clavos grandes. ¿Qué cantidad de clavos
compró Marcial en total?________________

 Me faltan ¾ de kilogramo para pesar 2 kilogramos. ¿Cuánto

peso ahora?_____________

 Adivinen cuántas canicas somos. Somos menos de 40 canicas.

________________________________

Si nos reparten entre 2 niños no sobra ninguna.

Si nos reparten entre 3 niños no sobra ninguna.
Si nos reparten entre 5 niños, tampoco sobra nada.
22/11/22 163
En el mercado se venden diferentes frutas y verduras, don Camilo quiere que
le ayudes a resolver las ventas que ha tenido. Completa las tablas.

MANZANA JITOMATE

KILOS JITOMATE KILOS JITOMATE

2 12.00 3 25.00

1 6.00 6 50.00

3 9

4 12

6 15

22/11/22 164
En la escuela de Chalchisco de Abajo van a arreglar el salón de computación.
Los materiales que se requieren para esta obra, son:
LOS PRECIOS:
 20 bultos de cal. $ 800.00 el bulto

 10 bultos de cemento 150.00 el bulto

 4 metros cúbicos de arena 900.00 el metro cúbico
 16 varillas 80.00 cada una
 20 kilos de alambrón 100.00 el carrete de 100 kilos
 2 millares de tabique 1500.00 el millar

 RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cuánto cuestan 20 bultos de cal?___________
2. ¿Cuánto cuestan 20 bultos de cemento?_______________
3. ¿Cuánto cuestan 4 metros cúbicos de arena?_______________
22/11/22 165
4. ¿Cuánto cuestan 16 varillas?_________________

5. ¿Cuánto cuestan 20 kilogramos de alambrón?_______________

6. ¿Cuánto cuestan 5 millares de tabique?_________________

7. ¿ Cuánto van a gastar los padres de familia de la escuela de Chalchisco?

_______________

8. ¿Cúanto dinero le tocará a cada padre de familia si son 25 en total?

_________________________

22/11/22 166
1. Jaime gana en 30 días $ 96 000. ¿Cuánto gana Jaime en 7 días?
_________

2. Graciela lava ropa y la cobra por docena. Por 8 docenas cobra $ 56.00.
¿Cuánto cobra Graciela por 14 docenas de ropa?_____________

3. Jesús vende 35 mandarinas en $ 175.00. Julián quiere comprar una

gruesa de mandarinas, es decir 144 mandarinas. ¿Cuánto debe pagar
Julián?____________________

4. Cuando se levanta la cosecha de jitomate, Adalberto trabaja en el campo.

El lunes Adalberto alcanzó a llenar 6 cajas de jitomate y le pagaron
$ 3 300. El martes cosechó 10 cajas de jitomate. ¿Cuánto ganó Adalberto
el martes?_________________

5. Mario quiere arreglar la luz de su casa, necesita comprar 36 metros de

cable. Un rollo tiene 50 metros y cuesta $ 600.00. ¿Cuánto pagará Mario
22/11/22 167
por los 36 metros de cable?_____________________
 Algunos niños quieren repartir sus canicas a otros compañeros, ayúdales a resolver
la siguiente tabla.

NIÑO CANTIDAD PARTE DE CANTIDAD

DE SUS DE
CANICAS CANICAS A CANICAS
QUE TIENE REPARTIR QUE DAN
CADA UNO
PATO 40 ¾

CLAUDIO 20 ¾

JUAN 8 ¾

TOÑO
22/11/22 4 ¾ 168
o Lee el siguiente texto y contesta lo que se pregunta después.

Luis salió enojado de la ferretería. Le dijo a su amigo: “Yo pensé que había
descuentos, pero ¡ qué va ! Imagínate, en una carretilla de $ 1 500.00 nada
más descuentan 30 pesos. ¡ No es nada ! En estos tiempos, ¿ Qué compras
con 30 pesos? Ni un chicle.”

Ahora fíjate bien: la carretilla tenía una etiqueta con 30% de descuento.

1. ¿ Es cierto que el descuento es de 30 pesos ?____________

2. ¿ Cuál es el precio de la carretilla sin el descuento ?

3. ¿ Qué por ciento de descuento tiene ?

4. ¿ 22/11/22
Tenía razón Luis ? 169
 Resuelve la siguiente tabla de porcentaje.

PRECIO SIN % DE DESCUENTO EN PRECIO CON

ARÍCULO DESCUENTO DESCUENTO PESOS DESCUENTO

Carretilla 1 500 45 %

Candado 85. 00 8%

Martillo 175.00 12 %

Pala 225.00 15 %

22/11/22 170
 “ Entre menos burros, más olotes “ es un refrán popular que se utiliza
para dar a entender que entre menos personas haya, más le toca.

1. Resuelvan el siguiente problema.

 Moisés llevó a la escuela 6 tamales para repartirlos entre sus 6 amigos.

¿ Cuántos tamales le van a tocar a cada uno de sus amigos ?____________

 Resulta que 3 de sus amigos no fueron a la escuela, así que repartió los
6 tamales entre los 3 amigos que sí asistieron.
¿ Cuántos tamales les tocaron a cada uno ?_____________

 ¿ Qué operaciones realizaste para saber lo que le tocaba a cada uno de

los amigos de Moisés ?_____________________

22/11/22 171
Subraya la respuesta correcta a cada cuestionamiento.
1. ¿ Cuál es la manera correcta de representar el número trescientos mil veinticuatro?

30 000 024 300 024 3 024

2. ¿ Cuál es la manera correcta de representar el número cinco enteros cuatro
centésimos?
5.4 5.04 5.40
3. ¿ Cuál es la manera correcta de leer el número de 45 007?
Cuatro mil quinientos siete Cuatrocientos cincuenta Cuarenta y cinco mil siete
mil siete
4. ¿ Cuántas centenas de canicas se pueden formar con 2 537?
25 253 2 537
5. ¿ Cuál es el número que queda en medio de la serie de números del 348 al 390?

368 379 369

6. ¿ Cuál es el resultado de la siguiente operación? 3 027 x 234
22/11/22 172
708 318 708 319 708 320
 Observen otro procedimiento para resolver la multiplicación.

 Primero se dibuja una cuadrícula para colocar los números que se van a
multiplicar.

3 5 8 x
4
3

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 Se multiplica el 4 por cada una de las cifras de arriba y se
colocan los resultados en el primer renglón.

3 5 8 x
1 2 3 4
2 0 2

22/11/22 174
 Se multiplica por 3 cada una de las cifras de arriba y se colocan los
resultados en el segundo renglón y finalmente se suman en diagonal los
números.

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La familia de don Samuel tiene un terreno que dividieron en 6
partes para usar cada parte de una manera distinta a las demás.
Abajo está dibujado el terreno y cómo lo dividieron. Pinta de
diferentes colores los siguientes espacios: el del corral, el del
chiquero, el del frijol y el de las verduras.

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1. ¿ Cuánto mide la superficie del terreno donde se siembra la
verdura ?________
2. ¿ Cuánto mide el largo del chiquero ?_______________
3. ¿ Cuánto mide la superficie del chiquero ?____________
4. ¿ Por cuántos metros cuadrados es más grande el terreno
del frijol que el del corral ?_________________
5. ¿ Cuánto mide la superficie del terreno de la casa ?________
6. ¿ Cuánto mide la superficie triangular donde se siembra el
maíz ?_________________
7. ¿ Cuánto mide la superficie rectangular donde se siembra el
maíz ?_______________
8. ¿ Cuánto mide todo el terreno de la familia de don Samuel ?
______________________
22/11/22 177
1. En el dibujo de abajo hay una lona que tiene la forma de un triángulo.
 ¿ Cuánto mide el perímetro de la lona ?_______________
 ¿ Cuánto mide la superficie de la lona ?________________

22/11/22 178
2. En el dibujo de abajo hay una vasija llena de manteca que pesa
25 kilogramos. La lata vacía pesa 2.25 kilogramos.
 ¿ Cuánto pesa la manteca que está en la vasija ?__________

22/11/22 179
4. En una tienda venden frascos de resistol de ½ litro y de 125 ml.
El frasco de ½ litro cuesta $ 85.00. El frasco de 125 ml. Cuesta
$ 215.00.

 ¿ Cuánto frascos de 125 ml. Se tendrían que comprar para

completar un frasco de ½ litro ?______________________

 Javier compró un frasco de ½ litro y Lucía compró 4 frascos de

125 ml.

 ¿ Quién gastó menos ?_______________

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 Al Maestro
No me defraudes maestro,

te necesito soy niño

y mi sonrisa y me gesto

son blancos como el armiño.

Dedícame tu paciencia,

condúceme con cariño,

Descúbreme a mí la ciencia

ya que solo soy un niño

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22/11/22 182