SIGNOS DE

PUNTUACION Y
ENTONACION
LOS SIGNOS DE PUNTUACION Y ENTONACION
¿Qué son los signos de puntuación?
¿Para qué sirven?
¿Qué sucede cuando no colocamos los signos de manera correcta?
¿Por qué es necesario conocer el uso correcto de los signos?
En la comunicación escrita es muy necesario utilizar los signos de
puntuación para dar sentido al texto, darle énfasis a la lectura, y
obviamente, para comprender a cabalidad lo que se pretende comunicar.
USO DEL PUNTO.- El punto representa en la escritura, la pausa al
final de:
-Una oración (Punto y seguido)
-Un párrafo (Punto y aparte)
- Un texto (Punto y final)
a) Punto y seguido.- Ejm

“Amanecía. La Luna se había ocultado para dar paso al Sol. El granjero

.
había abandonado su cama y se dirigía al establo El gallo se disponía a
despertar a los demás animales.
Se emplea para separar oraciones dentro del mismo párrafo. Separa las
ideas contenidas en cada oración, pero permite mantener la unidad del
párrafo .
b) Punto y aparte.- Ejm.
“Después del evangelio subió al púlpito un orador sagrado a cuyo cargo estaba la
apología de la patrona del día. También en la palabra, actitudes y lenguaje del
predicador, encontró Domy una notable distancia con las pláticas sagaces y
elevadas del capellán del colegio.
Con voz forzada en tono de arranques de orador de plazuela, el sacerdote,
adaptándose seguramente a la psicología y limitada comprensión de su auditorio
eminentemente popular, inicio su sermón de fiesta. El pasaje en que se puso todo
su calor y su vehemencia, fue el que se refería al primer milagro de la Virgen de
los Remedios. Y lo hizo a pesar de sus incorrecciones de dialéctica y de lenguaje,
en un tono tan dramático y evocador que la misma Domy acabó por escucharle
con atención.”
(“La niña de sus ojos” de Antonio Díaz
Villamil)
Separa dos párrafos distintos, con contenidos diferentes con todas las anteriores.
Cuando se considere que la idea que se va a exponer rompe la continuidad con
todas las anteriores, es necesario cerrar el párrafo con un punto y aparte.
c) Punto Final.- El punto final indica que el texto ha terminado.
También se utiliza el punto:
• -Para indicar el final de una abreviatura. Por ejemplo:
Sr. Dña. Dr. Ilmo. Sgto. Prof.
No debemos poner punto:
-En las cifras que indican el año.
2017 2020 2021 2030
-Entre las letras de las siglas y los acrónimos:
COTAS MAS ONU
OEA TAM
• -Detrás del título de los libros, de los capítulos o
del nombre del autor, si son el único texto en un renglón.
USO DE LOS DOS PUNTOS.-
Se usan en los siguientes casos:
•-Después del saludo en cartas, discursos, etc.
Distinguida Señora: Querido amigo: Honorable Concejal:

•-Después de las palabras: expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Por la presente informamos: …Por consiguiente expone :
•-Antes de empezar una enumeración

Compré: hilos, agujas y tijera. :

Tocaron cueca, huayño, bailecito, etc.

•-Antes de una cita textual.

Descartes dijo: “Pienso, luego existo”.
USO DE LAS COMILLAS.- Se emplean en los siguientes casos:
•Se utilizan al principio y al final de una cita o frase reproducida textualmente: Por
ejm.
Avaroa dijo:” ¿Rendirme yo?... ¡Que se rinda su abuela, carajo!”

•Para destacar palabras que expresan ironía. Por ejm.

Claro, como eres tan “perfecta” te das el lujo de criticar a todos…

•Para nombrar títulos de libros, revistas, periódicos, cuadros, obras musicales,

películas, obras literarias, etc. Por ejm.
“El color escarlata” es una película protagonizada
por Demmi More.

• Palabras tomadas de otro idioma. Por ejm.

“Yagua” es una palabra guaraní.
Presencie un “show” espectacular.
USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Sirven para indicar suspenso, indican que la frase se deja intencionalmente sin
terminar. Se usan:
•Para expresar duda, temor o incertidumbre. Por ejm:
Se apagó la luz. Se oían gritos y unos pasos que se acercaban… No había forma
de salir de allí…
Bueno… en realidad… es posible…
•Cuando no se termina el enunciado, como cuando se hace referencia a un refrán,
porque el final es conocido por el interlocutor. Por ejemplo:

A quien madruga … Dime con quién andas y…

•Para dar a entender una palabra o expresión
malsonante, sin nombrarla:
Vete a la… No entiendo un…
Para indicar que se ha omitido una parte del texto. En este caso va entre corchetes.
Por ejm.
Al gran Sucre, la gloria del mundo…

• En una enumeración, en vez de etcétera. Por ejemplo:

Estaba rodeado de juguetes: coches, muñecos, peluches…

• Cuando se quiere sorprender o dar mayor emoción.

Y en lo más interesante de la presentación… se apagó la luz.

• Para dejar algo indefinido o indeterminado.

Por ejemplo:
De la subida de precios…mejor ni hablar.
El pescado… ni tocarlo.
SIGNOS DE ENTONACION.- En español, a veces, enmarcamos una palabra
o un texto, con significado y entonación propios, utilizando signos de
entonación dobles: uno de apertura y otro de cierre. Estos signos nos ayudan
a interpretar correctamente lo que leemos.

SIGNOS DE INTERROGACION.- Se utilizan para identificar preguntas que

pueden o no contestarse. Se caracterizan por utilizar una serie de partículas
como: qué, quién, quiénes, dónde, cuál, cuánto, por qué, a qué, etc.
Por ejemplo:
¿Cómo podemos contribuir al cuidado de la Naturaleza?
SIGNOS DE ADMIRACIÓN O EXCLAMACION.- Son los que enmarcan la
expresión de los sentimientos de alguien como: dolor, alegría, sorpresa,
admiración, etc.
Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa
o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones.
Por ejemplo:
¡Hola! ¡Fuera! ¡Que linda está! ¡Bah!
El signo de apertura se pone donde empieza la exclamación o
interrogación, aunque no sea el inicio del enunciado. Además, tras el
signo de cierre no se pone punto, pero sí puede ir coma o punto y coma.
Por ejemplo:
Y ahora ¿qué hacemos?
Nada, ¿verdad?
Ramírez, ¡Cállese!
ACTIVIDAD PRODUCTIVA
Investiga el poema COBARDIA de
Amado Nervo y destaca los signos
de puntuación.