BIENVENIDOS

ERNESTO CHE GUEVARA

Nacimiento 14 de junio de 19281​
Rosario, Santa Fe, Argentina
Fallecimiento 9 de octubre de 1967
(39 años)
La Higuera, Vallegrande, Santa Cruz, Bolivia
 Educación
Educación Medicina
Educado en  St Benedict's School
 Universidad de Buenos Aires (Medicina; 1948-1953) 
Información profesional
Área Medicina, política, guerra de guerrillas
Seudónimo Che, Pelado, Teté, Furibundo Serna, Fuser, Chancho, Chang-Cho,
Luís Hernández Gálvez, Tatu, Adolfo Mena González, Ramón y
Fernando Sacamuelas 
Obras notables La guerra de guerrillas 
Lealtad Cuba 
Rango militar  Comandante
 Coronel 
Conflictos Revolución cubana, Guerrilla de Ñancahuazú y Crisis del Congo 
Partido político Partido Comunista de Cuba
Miembro de Movimiento 26 de Julio 
 El 8 de octubre de 2009, el Comandante Hugo Chávez, decretó este día como el Día del Médico Integral
Comunitario en Venezuela, en honor al líder revolucionario Ernesto “Che” Guevara, quien ejerció su
facultad de galeno con la filosofía socialista.

En cuanto al Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria (PNF-MIC), han egresado
hasta la fecha 24.819 profesionales de la salud, de los cuales 1.336 se formaron provenientes de 26
países.

De acuerdo al PNF-MIC la matrícula actual del programa es de 25.613 estudiantes, de primero a sexto año.

Es importante recordar, que el Jefe de Estado, Nicolás Maduro, durante el acto de graduación de 6 mil 381
nuevos médicos integrales comunitarios, exhortó el pasado mes de julio a las autoridades universitarias
incrementar a 100 mil el número de médicos integrales comunitarios graduados para el año 2025
0 8 OC T U B R E
A L C O M U N I TA R I O
D E L M E D I C O IN T EG R
DI A
A LOS PROFESIONALES DE LA MEDICINA SOCIAL
• “EN HONOR A ESE CHE QUE VIVE EN USTEDES, MÉDICOS DEL PUEBLO Y DE
LA REVOLUCIÓN, SOLDADOS DE LA VIDA Y EL AMOR” FUERON LAS
PALABRAS CON QUE EL COMANDANTE ETERNO, HUGO CHÁVEZ FRÍAS,
DECRETÓ EL 08 DE OCTUBRE DE 2009 COMO DÍA DEL MÉDICO INTEGRAL
COMUNITARIO PARA HACER HONOR A LAS Y LOS PROFESIONALES DE
CIENCIA Y CONCIENCIA, HUMANISTAS, CONSAGRADOS A LA SALUD DEL
PUEBLO VENEZOLANO; Y HONRAR LA MEMORIA DE QUIEN INSPIRÓ LA
MEDICINA CON VISIÓN SOCIAL, PREVENTIVA Y EQUITATIVA A TRAVÉS DE
SU EJEMPLO REVOLUCIONARIO: ERNESTO “CHE” GUEVARA.
• LOS MÉDICOS INTEGRALES EN VENEZUELA SON FORMADOS EN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA, CREADO EN 2005 POR EL LÍDER DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA HUGO CHÁVEZ PARA FORMAR MÉDICOS CON UNA
VISIÓN MÁS HUMANISTA Y COMPROMETIDOS CON LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE LA SALUD DE LA POBLACIÓN, CON ÉNFASIS EN LOS
SECTORES MÁS HUMILDES Y VULNERABLES.

• EL PROGRAMA FORMATIVO, ABIERTO AL PUEBLO EN LOS NÚCLEOS NACIONALES DE LAS CASAS DE ESTUDIO PÚBLICAS, LOS MÉDICOS
EJERCEN SUS LABORES EN CONSULTORIOS POPULARES DE BARRIO ADENTRO, CENTROS MÉDICOS DE DIAGNÓSTICO INTEGRAL (CDI),
SERVICIOS DE REHABILITACIÓN INTEGRAL (SRI), AMBULATORIOS Y HOSPITALES, UBICADOS EN LOS 365 MUNICIPIOS DEL TERRITORIO
NACIONAL.

• CABE DESTACAR QUE EL 8 DE OCTUBRE DE 2014 SEGÚN GACETA OFICIAL N°40.514 MEDIANTE DECRETO PRESIDENCIAL N° 1.317, SE
DECRETÓ LA DE CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD SIENDO SU OBJETIVO LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES
DE LA SALUD INTEGRAL COMUNITARIA QUE PERMITIRÁ LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA, CON ÉNFASIS EN EL PENSAMIENTO ÉTICO
PROFESIONAL SOCIALISTA BOLIVARIANO DEL SIGLO XXI. ESTE DÍA TAMBIÉN SE CELEBRA EL ANIVERSARIO DE LA UNIVERSIDAD DE LAS
CIENCIAS DE LA SALUD «HUGO CHÁVEZ FRÍAS», PUNTA DE LANZA PARA CONSOLIDAR Y AVANZAR CON LA FORMACIÓN DE LOS
TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DEL NUEVO SISTEMA PÚBLICO NACIONAL DE SALUD DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA
CAMBIANDO EL PARADIGMA:
NUEVO PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MÉDICOS,
EL MÉDICO EN LA COMUNIDAD
• ESTAS ESCUELAS CONTRIBUYEN A LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA SALUD YA QUE SUS ESTUDIANTES TIENEN CAPACIDADES
AÑADIDAS, APRENDIDAS EN LOS CENTROS DE SALUD QUE SE ENCUENTRAN LOCALIZADOS EN LAS COMUNIDADES, CADA VEZ
MÁS LOS NUEVOS PROFESIONALES MÉDICOS GRADUADOS POSEEN HABILIDADES E INCLINACIONES PARA PRACTICAR EN
ZONAS RURALES O DE ESCASOS SERVICIOS MÉDICOS.

• LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO DE NUESTROS PUEBLOS PERMITIÓ QUE EN EL ENCUENTRO DEL
COMANDANTE EN JEFE FIDEL CASTRO RUZ Y EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, COMANDANTE,
HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS, EN EL ALÓ PRESIDENTE NÚMERO 231 REALIZADO EL 21 DE AGOSTO DEL 2005 EN EL MUNICIPIO
SANDINO, PROVINCIA PINAR DEL RÍO, AMBOS SE COMPROMETIERON EN FORMAR 100 MIL MÉDICOS LATINOAMERICANOS EN
10 AÑOS.

• EN EL AÑO 2006, Y COMO LÓGICA CONSECUENCIA DEL SALTO DE CALIDAD OCURRIDO EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES
MÉDICOS EN CUBA Y LA EXPERIENCIA ACUMULADA HASTA EL MOMENTO EN EL PROGRAMA DEL MÉDICO INTEGRAL
COMUNITARIO EN LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, SE INICIÓ EN CUBA LA IMPLEMENTACIÓN DEL NUEVO
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MÉDICOS LATINOAMERICANOS (NPFML), DIRIGIDO A LA FORMACIÓN DE MÉDICOS
PROCEDENTES DE DIFERENTES LATITUDES, Y QUE SIGUIÉNDOSE LOS MISMOS PRINCIPIOS RECTORES Y FORMATIVOS
CONSIDERADOS EN EL MÉDICO INTEGRAL COMUNITARIO DE VENEZUELA
Estas escuelas contribuyen a la cobertura universal de la salud ya que sus estudiantes tienen capacidades
añadidas, aprendidas en los centros de salud que se encuentran localizados en las comunidades, cada vez más los
nuevos profesionales médicos graduados poseen habilidades e inclinaciones para practicar en zonas rurales o de
escasos servicios médicos.
La Cooperación Internacional para el desarrollo de nuestros pueblos permitió que en el encuentro del Comandante
en Jefe Fidel Castro Ruz y el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Comandante, Hugo Rafael Chávez
Frías, en el Aló Presidente número 231 realizado el 21 de agosto del 2005 en el municipio Sandino, provincia Pinar del
Río, ambos se comprometieron en formar 100 mil médicos latinoamericanos en 10 años.
En el año 2006, y como lógica consecuencia del salto de calidad ocurrido en la formación de profesionales médicos
en Cuba y la experiencia acumulada hasta el momento en el Programa del Médico Integral Comunitario en la
República Bolivariana de Venezuela, se inició en Cuba la implementación del Nuevo Programa de Formación de
Médicos Latinoamericanos (NPFML), dirigido a la formación de médicos procedentes de diferentes latitudes, y que
siguiéndose los mismos principios rectores y formativos considerados en el Médico Integral Comunitario de
Venezuela
 CARACTERIZACIÓN CRONOLÓGICA DE LAS FACULTADES DE MEDICINA
POR PAÍSES

• VENEZUELA
• ESCUELA LATINOAMERICANA DE MEDICINA "SALVADOR ALLENDE
• LA MISIÓN MÉDICA CUBANA SE INICIA EL 16 DE ABRIL DE 2003, CON 53 MÉDICOS UBICADOS EN LOS
CERROS DE CARACAS. EN MAYO DE 2004 CONTINÚAN ESTUDIOS LOS RESIDENTES DE MEDICINA
GENERAL INTEGRAL (MGI) Y ESTOMATOLOGÍA GENERAL INTEGRAL (EG) CUBANOS, EFECTUÁNDOSE
LA PRIMERA GRADUACIÓN EN DICIEMBRE DE 2004 EN VALENCIA, CARABOBO.
• A MEDIADOS DEL AÑO 2004 SE INICIA LA ESPECIALIZACIÓN EN MGI Y EN EGI, PARA VENEZOLANOS,
EFECTUÁNDOSE NUEVE GRADUACIONES DESDE 2007 HASTA 2015.
• ENLA ACTIVIDAD DE POSTGRADO, LA RESIDENCIA DE MGI CON CUENTA CON UNA MATRÍCULA DE
9282 ESTUDIANTES NACIONALES Y 186 RESIDENTES DE MGI CUBANOS EN VENEZUELA HASTA
DICIEMBRE DE 2015.
• SE DESARROLLARON OTRAS RESIDENCIAS CON LA APARICIÓN DE BARRIO ADENTRO II
EFECTUÁNDOSE VARIAS GRADUACIONES QUE COMENZARON CON IMAGENOLOGÍA EN NOVIEMBRE DE
2007, Y DE MANERA GRADUAL EN OTRAS ESPECIALIDADES COMO MEDICINA INTERNA,
OFTALMOLOGÍA, HIGIENE Y EPIDEMIOLOGÍA, DERMATOLOGÍA Y GASTROENTEROLOGÍA.
 ELAM VENEZUELA
• INICIA EL 15 DE ABRIL DE 2007, EN LA ACTUALIDAD TIENE UNA MATRÍCULA DE 1631
ESTUDIANTES DE 38 PAÍSES, LOS ESTUDIANTES SE FORMAN CON EL PROGRAMA,
ESCENARIOS Y PROFESORES DE LA MISIÓN MÉDICA CUBANA, DE CONJUNTO CON LOS
ESTUDIANTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA (PNFMIC) QUE FUE INICIADO EN VENEZUELA EL 3 DE OCTUBRE DE
2005. ENTRE AMBOS PROGRAMAS CON MÁS DE 26 MIL ESTUDIANTES (TABLA 2).

• EN2005 SE DECIDE ABRIR NUEVAS CARRERAS DE LAS CIENCIAS MÉDICAS, SE

COMIENZA POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA SALUD, SE GRADÚA UN TOTAL DE 211 DE 13
PERFILES.

• LALICENCIATURA EN ENFERMERÍA COMENZÓ EN ENERO DE 2008 Y SE HAN

GRADUADO HASTA 2011 UN TOTAL DE 132 PROFESIONALES.
 IMPACTO O PRINCIPALES RESULTADOS
• DESARROLLADOS LOS VALORES ÉTICOS, MORALES Y HUMANÍSTICOS EN LOS
ESTUDIANTES, CAMBIO EN SUS ACTITUDES Y MODOS DE ACTUACIÓN,
FAMILIARIZÁNDOSE CON LAS COMPETENCIAS PROPIAS DE LA PROFESIÓN.
• MOTIVADOS LOS ESTUDIANTES POR LA CARRERA Y ESTÁN COMPROMETIDOS CON EL
PROGRAMA.
• INCREMENTADO EL DESARROLLO ALCANZADO POR LOS PROFESORES, PROFESIONAL
Y DE MANERA DIDÁCTICA, LOS QUE ESTÁN SATISFECHOS CON EL PROGRAMA QUE
IMPARTEN.
• INCREMENTADO EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LA POBLACIÓN CON LOS SERVICIOS.
• INCREMENTADA LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD
QUE RECIBE LA POBLACIÓN EN LOS DIFERENTES TERRITORIOS CON LA INFLUENCIA
POSITIVA DE LOS PROCESOS FORMATIVOS.
MUCHAS
GRACIAS POR SU
ASISTENCIA Y
ATENCION