

Y SUS REPRESENTANTES: SMITH,

RICARDO, MALTHUS, ETC.
 

THOMAS MALTHUS
 SU PRINCIPAL OBRA ES
ENSAYO SOBRE EL PRINCIPIO
DE LA POBLACION, DONDE
EXPONE SU TEORIA DE LA
POBLACION QUE ES SU
CONTRIBUCION MAS

IMPORTANTE.
PENSABA QUE LA POBLACION CRECE
MAS RAPIDO QUE LOS MEDIO DE
SUBSISTENCIA.

DECIA QUE LA POBLACION

TENDIA A AUMENTAR EN
FORMA GEOMETRICA, EN
 TANTO QUE LAS
SUBSISTENCIAS AUMENTAN
EN FORMA ARITMETICA. DE
AQUÍ SE DERIVAN LAS
MODERNAS POLITICAS DE
CONTROL DE NATALIDAD
 HAY DOS FORMAS DE FRENAR EL
CRECIMIENTO DE LA POBLACION
SEGÚN MALTHUS:

 LOS FRENOS
LOS FRENOS PREVENTIVOS
POSITIVOS
COMO LA
COMO HAMBRES CONTENCION
Y LAS GUERRAS MORAL Y LOS
VICIOS
SE RECONOCEN DOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN
LAS CIENCIAS SOCIALES,
PUEDE UTILIZAR DIVERSAS TÉCNICAS:
INVESTIGAR ESTUDIAR

JUEVE
S 19

QUE ES UN METODO?


QUE ES UN METODO DEDUCTIVO? DE EJEMPLO

QUE ES UN METODO INDUCTIVO? DE EJEMPLO

QUÉ ES UNA TECNICA?

 

PRINCIPALES
APORTES
 LOS ECONOMISTAS
NEOCLASICOS


SURGIERON EN LA
SEGUNDA MITAD DEL
SIGLO XIX Y SE LES
LLAMA TAMBIEN
TEORICOS DE LA
«UTILIDAD
MARGINAL»
DERIVARON SUS CONCEPCIONES TEORICAS
DEL ENUCIADO DE UTILIDAD EXPRESADA


POR LOS CLASICOS, LLEGANDO
ELABORAR UNA TEORIA
A

SUBJETIVA DEL VALOR QUE ES LA

BASE DE DICHA CORRIENTE.
 EL INICIADOR DE LA
CORRIENTE NEOCLASICCA
FUE HERMAN
HEINRICH GROSSEN
QUE ESTUDIA LAS

LEYES DE LA
CONDUCTA HUMANA
BASADA EN EL
UTILITARISMO Y EL
CONSUMO INDIVIDUAL, CON
UN SOPORTE MATEMATICO.

HERMAN HEINRICH GOSSEN

TEORICOS NEOCLASICOS RECONOCIDOS QUE SURGIERON CASI
AL MISMO TIEMPO

WILLIAM STANLEY CARL MENGER LEON WALRAS

JEVONS

FUNDADORES DE LAS PRINCIPALES ESCUELAS DE LA UTILIDAD

MARGINAL
 TEO
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Martes
21


CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
TEO
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CONTRIBUCIONES TEORICAS
DE LA CORRIENTE
NEOCLÁSICA
 O DE S
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CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
 EL ANALISIS DEL EQUILIBRIO PARCIAL
PONE DE MANIFIESTO LOS PROBLEMAS
PRACTICOS DE LA INDUSTRIA INDIVIDUAL Y
DE LA EMPRESA INDIVIDUAL Y AUNQUE
NATURALMENTE, SEA MUCHO MAS QUE ESTO,
REPRESENTA TAMBIEN UNA BASE
CIENTIFICA PARA LA ECONOMIA DE LOS
NEGOCIOS

CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
 P E TE N CIA
A D E L A COM S
HABL F E CT A Y SU
PER ST I CAS E
TE RI DE
CARAC E O R IA
D U C E LA T
INTR O
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CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
 T E O RIA DE
R RO L LA UNA SADA EN
DESA C C IO N BA
DU ION DE
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GANAN ON DE LOS
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CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
 U RV AS DE
A N E JA LA S C Y DE
M RE N CI A
INDIFE EX P L ICAR
NC IA PARA L
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PREFER ONDUCTA DE
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CON S U

CONTRIBUCIONES TEORICAS DE LA
CORRIENTE NEOCLÁSICA
 CONTROL DE LECTURA

 EN QUE CONSISTE LA TEORIA DE POBLACION DE

ROBERTO MALTHUS?

 COMO SE PUEDE FRENAR EL CRECIMIENTO DE LA
POBLACION SEGÚN MALTHUS?
 QUIENES SON LOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA
NEOCLASICA?

 CUALES SON LOS PRINCIPALES APORTES DE LA

ESCUELA NEOCLASICA?
 INVESTIGACION
 QUE ES LA COMPETENCIA PERFECTA?

 CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA COMPETENCIA

PERFECTA


 QUE ES LA COMPETENCIA IMPERFECTA?

 CUALES SON SUS CARACTERISTICAS DE LA COMPETENCIA

IMPERFECTA?

 QUE ES EL MONOPOLIO?

 CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL MONOPOLIO

MUY BUENAS NOCHES!!
