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Mejorar la eficacia y
eficiencia de la
organización, para el
logro de los
objetivos.
Por : Ing. Janeth
¿ QUE ES ?
Eficaz cuando :
Eficacia Cumplimiento del programa
Capacidad de lograr de envasado
objetivos-metas Eficiente cuando: Envasa 360
Ton de azúcar en 16 horas
Mejora la eficiencia cuando:
Envasa 360 ton de azúcar en
Eficiencia 14 horas
Uso de recursos Aumenta la eficiencia
cuando: Envasa 410 ton de
para el logro de azúcar en 16 horas
objetivo Por : Ing. Janeth
MATRIZ DE EFICACIA/EFICIENCIA
RETROALIMENTACION
DEPARTAMENTO
Es el área o unidad
donde se ejecutan los
procesos o actividades
Ejemplo: Control de producción, Almacén de
Azúcar, transporte.
PROCESOS
Actividades específicas
que se ejecuta dentro de
un departamento área.
Ejemplo: Certificación de Azúcar, Almacenamiento
y Distribución de productosPorterminados
: Ing. Janeth
TIPOS DE PROCESOS
1. PROCESOS PARA LA GESTION DE LA ORGANIZACIÓN O ESTRATEGICOS
Este incluye los procesos relacionados con la estratégia de la organización,
la disponibilidad de los recursos, los objetivos y los resultados de
la organización: Planificación estratégica – Alta Dirección
3. PROCESOS DE REALIZACION
Proporcionan los resultados deseados por la organización: Producción- comercialización-
envasado-Almacenamiento y distribución de productos terminados – Ambiente de
trabajo- procura y Suministro- Certificación de Azúcar- Competencia de Personal-
Mantenimiento-
4. PROCESOS DE MEDICION, ANALISIS Y MEJORA
Procesos necesarios para medir y recopilar datos para realizar el análisis
de desempeño y la mejora : Auditorias internas, Análisis de
desempeño de los procesos , acciones correctivas , análisis de
riesgos y oportunidades, Medición Satisfacción del cliente)
Por : Ing. Janeth
CLIENTES DEL PROCESO
Es el que recibe la
salida de tu proceso o
actividad.
Estos pueden ser
internos o externos de
la empresa
SALIDAS CLIENTES
SEGUIMIENTO DE PROCESOS
INDICADORES
RETROALIMENTACION
Seguimiento y Medición de los procesos
CARACTERIZACION DE PROCESOS
DIAGRAMA DE TORTUGA
¿QUÉ? ¿QUIÉN?
ENTRADA SALIDA
MEDICION /
¿CÓMO?
ANALISIS
TAREA
ENSEÑANZAS