Los Inicios del Siglo XX:

La Era del Salitre.

 ¿Qué es el Salitre?

Es un mineral blanco que

podemos encontrar en los
desiertos del norte de Chile y
que se utiliza como fertilizante y
para la fabricación de explosivos.
 ¿Por qué hablamos del Auge del Salitre?
• A partir del fin de la Guerra del Pacifico o la Guerra
del Salitre, Chile anexa las provincias del Norte
Grande, lo que lo convierte en el principal productor
de salitre a nivel mundial.
• Durante las primeras décadas del siglo XX, el salitre
fue el recurso más importante para la economía
Chilena. John Thomas North
• La explotación del salitre queda en manos de fue conocido como
el Rey del Salitre.
empresas extranjeras, y Chile recibe parte de los
ingresos por los impuestos.
 ¿Cómo influyo la riqueza del salitre en el país?
El crecimiento económico producto de los impuestos del
salitre permitieron al país realizar gran cantidad de inversiones
en servicios, infraestructura, y mejorar las ciudades.
Servicios
Infraestructura Mejoras urbanas Comunicación Transporte
públicos
Instalación Ampliación
Construcción Extensión de la Construcción
de las de las líneas
de caminos, red de de hospitales
primeras ferroviarias
puentes y alcantarillado y y escuelas
líneas y de
puertos. alumbrado estatales.
telefónicas. tranvías.
 Las Oficinas Salitreras

La expansión del salitre provoco

la migración de miles de
trabajadores con sus familias a
las zonas mineras en las pampas
nortinas.
 Las Oficinas Salitreras
El espacio de las oficinas salitreras incluía:
Campamento: habitaciones o casas donde vivía la población.

Edificios: como escuelas, baños, pulperías, hospitales, teatro.

El escritorio: edificio de administración.
La máquina: donde se elabora el salitre, compuesta de
maquinarias y aparatos.
La maestranza: donde se construían o reparaban las piezas
de las máquinas.
LAS HABITACIONES OBRERAS
En general, los trabajadores vivían en
habitaciones ubicadas dentro de las oficinas.
Estas viviendas se dividían según la categoría
del trabajador.
Al haber una gran cantidad de personas, las
condiciones higiénicas eran malas.

LAS PULPERIAS Los trabajadores y sus familias solo podían

comprar en la tienda de la oficina, llama
pulpería. En ella se vendían productos básicos,
como alimentos, ropa y remedios.
Para comprar se usaban las fichas que los
trabajadores recibían como sueldo, en lugar de
dinero.
Con apoyo de las pág. 120 y 121 de tu libro responde:

¿Todas las personas en las salitreras vivían en las mismas

condiciones?
No, porque las viviendas se dividían según la categoría del
trabajador.

¿Cómo te imaginas las viviendas de los obreros de las salitreras?

Me las imagino pequeñas, muchas personas viviendo en ellas y con
mala higiene.
 Los Grupos Sociales a inicios del siglo XX
• Eran quienes tenían el poder económico y político.
CLASE ALTA • La Aristocracia Terrateniente (dueños de grandes tierras)
(Oligarquía) y la Burguesía (dueños de Empresas y Comerciantes).
• Se beneficiaron del crecimiento económico de Chile.

• Compuesta por diferentes profesionales, trabajadores,

CLASE MEDIA comerciantes, artesanos, empleados fiscales, etc.
• Surgen a partir del desarrollo de la educación.

• Compuesto por campesinos, pequeños artesanos y

SECTORES
obreros de distintas fabricas.
POPULARES • Sus condiciones de vida eran muy bajas.
La Elite Social
 A la antigua aristocracia terrateniente se
han sumado familias de fortuna reciente,
lograda en el comercio, la minería o la
industria.
 Este nuevo grupo social pasa a
denominarse Oligarquía.
 Una parte de ella fue receptiva a las
nuevas ideas provenientes de Europa e
intento copiar el estilo de vida de la
burguesía francesa.
Los Sectores Medios
 Se consolida un sector medio que crece gracias a las expansión del
Estado y el desarrollo de la educación.
 Admiran a la Oligarquía, imitan sus costumbres y gustos.

Los Sectores Populares

 A la ciudad llegaban desde el campo campesinos que buscaban trabajo y
deseaban mejorar sus condiciones de vida.
 Ante la ausencia de derechos laborales y la insensibilidad de los patrones, los
obreros se organizaban en sindicatos, mutuales y mancomunales.
 Los campesinos se mantenían en las mismas condiciones que el siglo anterior,
la mayoría bajo el sistema de inquilinaje o como peones libres, que realizan
trabajo estacional.
 Actividad. Responde la siguiente pregunta:

¿Crees que todos los sectores se beneficiaron de igual forma por las
riquezas del salitre? ¿Por qué?
No, porque había desigualdad social y mientras crecía la economía,
las condiciones de vida de los sectores populares empeoraban.

¿Qué relación estableces entre la educación y la clase media?

La clase media se beneficio gracias a la expansión del Estado y el
desarrollo de la educación, volviéndose profesionales, artesanos y
trabajadores de empresas públicas y privadas.
¿Cómo crees que afecto el crecimiento económico a los otros
sectores?
Beneficio a la clase alta que se enriqueció mas, la clase
media pudo educarse y los sectores populares empeoraron
sus condiciones de vida.
 Resumen de la importancia del salitre
En el siglo XIX el salitre fue principalmente
propiedad de empresarios ingleses. Debido a los
impuestos pagados por estas compañías, el Estado
chileno obtuvo importantes ingresos.

Las oficinas salitreras demandaban trigo y otros

productos agrícolas. El norte era abastecido por los
productores de la “Zona Central” y de “La
Araucanía”.

El número de habitantes aumentó en la zona norte, esto hizo que creciera la

demanda de alimentos, ropa, transporte y otros tipos de vienes y servicio.
 Resumen de la importancia del salitre
Para trasladar el salitre desde el desierto a los
puertos, se construyeron kilómetros de vías
férreas.

Con los dineros obtenidos del salitre, el Estado

chileno pudo realizar grandes obras como el
Viaducto Malleco, la Estación Central, la Estación
Mapocho, el Museo de Bellas Artes, Parque
Forestal, pavimentación de calles, alcantarillados,
caminos, puentes, escuelas, implementación de
líneas de correos, tranvías, telégrafos, hospitales,
cárceles, parques, paseos, entre muchas obras.
La Cuestión Social
 ¿Qué es la Cuestión Social?

Es el conjunto de problemas sociales que

vivieron los sectores populares a fines del siglo
XIX y comienzos del siglo XX.
 Causas de la Cuestión Social
Los obreros que trabajaban en fábricas o salitreras
INDUSTRALIZACIÓN no contaban con protección legal y realizaban
actividades peligrosas.

Los campesinos migraron en masa a las zonas salitreras e

MIGRACIÓN
industrializadas (Santiago, Concepción y Valparaíso).

Las ciudades no estaban preparadas para tanta gente,

URBANIZACIÓN por lo que se ubicaron en zonas periféricas con pésimas
condiciones.
Entre finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX la
INDIFERENCIA DE elite que gobernaba el país no se preocupo de los
LA ELITE problemas de estos grupos.
“Después recorrimos las demás viviendas, recibiendo en toda esa impresión que
apena el alma y que mantiene a uno en el recuerdo de aquello por mucho tiempo. Allí
están el hambre y la enfermedad en todo su apogeo, en toda su dolorosa desnudez.
Niños que lloran, madres que piden pan para sus hijos, vidas consumidas en plena
juventud por la falta de higiene y de aseo, de ahí lo que vimos y lo que palpamos
personalmente. Los dueños de esas pocilgas matadoras de existencias jóvenes y
fuertes, usureros en el más alto de los conceptos humanos, personas sin escrúpulos
de ninguna especie, víboras del dinero de los pobres podrían siquiera, una vez por
todas, compadecerse de la trágica situación de sus arrendatarios, y hacer arreglar,
aunque fuere limpiar, sus conventillos con olor a muerte.”
Revista Zig-Zag, vol 59. n° 691, 1918

Conventillos: viviendas colectivas donde vivían distintas familias en una casa,

generalmente en mal estado o construcciones precarias levantadas.
Con lo aprendido y a partir de las páginas 124 y 125 responde

¿En que condiciones vivían los sectores populares a inicios del siglo
XX? Nombra al menos 4 elementos.
1. Las viviendas estaban en malas condiciones.
2. Vivian muchas familias hacinadas en una casa.
3. Falta de acceso a agua potable y alcantarilla.
4. Transmisión de enfermedades por falta de conocimiento de
higiene.
 Bajos salarios (no siempre en dinero)
Largas jornadas
Condiciones
Mínimas condiciones de seguridad
Laborales
¿Cómo se Falta de leyes laborales
manifestó Trabajo Infantil
La cuestión
Hacinamiento
Social?
Viviendas en malas condiciones
Condiciones
Falta de higiene y salubridad.
de vida
Mortalidad infantil
Falta de servicios básicos.
 La Respuesta ante la cuestión social

• La Cuestión Social se fue

haciendo indiscutible para los
distintos sectores de la sociedad.
• A partir de ello se dieron
distintas ideas de sus causas y de
como darle solución.
La Respuesta ante la
cuestión social
 La Respuesta de los trabajadores
Los trabajadores comenzaron a organizarse entre ellos, buscando dar
solución a sus malas condiciones. Los trabajadores se organizaron en:

Los trabajadores se organizaban para mejorar sus

Mutuales
condiciones de vida.
A diferencia de las mutuales, se centraron en
Mancomunales buscar mejoras laborales entre patrones y
empleados.
Buscaban mejoras laborales y para ellos
Sociedades de proponían la huelga general y el sabotaje como
Resistencia medio de protesta.
Principales manifestaciones de descontento popular

En un comienzo, la lucha por los derechos tuvo dificultades

para los trabajadores, ya que sus manifestaciones fueron
reprimidas por las fuerzas policiales. Solo después de casi
una década de luchas el Estado comenzó a promulgar leyes
a favor de la protección de los trabajadores.
Sera a partir del siglo XX cuando surjan las primeras leyes
sociales y laborales, algunas de ellas son:

1896 Consejo Superior de Higiene Pública. Para asesorar al gobierno en

cuestiones de salud e higiene pública.

1906 Ley de habitaciones obreras.

Ley de descanso dominical. Dar un día de descanso a la semana a los
1907 trabajadores.

Ley de la silla. Para permitir el descanso a trabajadores que realizaban

1914 sus labores de pie.

1917 Ley de salas cunas. Para los hijos de las madres trabajadoras.
 La crisis del salitre
• Luego de la Primera Guerra Mundial (1914 – 1818) se inicia un
periodo de crisis para la industria salitrera, debido a la creación
del salitre artificial.
• Este era muchos más barato, y rápidamente desplaza al natural en
el mercado agrícola.
• Esto se vio acrecentado a partir de la crisis de 1929.
• La crisis llevo al colapso de muchas salitreras que debieron cerrar,
transformándose en pueblos fantasmas y dejando a miles de
trabajadores cesantes.