COLEGIO PALMARÉS ORIENTE

Lenguaje
UNIDAD 1: ¿Cómo nos relacionamos con el
entorno?
OA: 11- 16- 26.

Objetivo de la clase 19

Recordar el abecedario e identificar orden cronológico.

 ¿En qué trabajaremos hoy?
• Recordaremos el abecedario.

• Identificaremos mayúsculas y minúsculas en letra ligada.

• Ordenaremos en orden alfabético algunas palabras.

• Cada uno evaluará lo aprendido a través de la bitácora.

 RECORDEMOS…

¿Recuerdas el abecedario?

Si es así digámoslo en voz alta…

Recuerda que en el abecedario debemos saber identificar las mayúsculas y minúsculas.

Copia esto en tu
cuaderno
ORDEN ALFABÉTICO
 Ordenar palabras es determinar
su ubicación, de acuerdo al orden de
las letras del abecedario.
Para ordenar alfabéticamente debemos tener en cuenta lo
siguiente:
¿Qué sucede si tenemos palabras
que comienzan con la misma
letra?

Debemos ordenarlas siguiendo con la

SEGUNDA letra.
A PRACTICAR… Ordenemos cronológicamente las siguientes palabras.

PASO 1: Encierra en un círculo la primera letra de cada palabra.

sandía frutilla naranja

PASO 2: Recuerda el orden correcto del abecedario.

AB C D E FG H I J KLM N Ñ OPQ R STUVWXYZ

PASO 3: Ubica la primera letra de cada palabra en el abecedario y observa cuál está primero.

AB C D E FG H I J KLM N Ñ OPQ R STUVWXYZ

sandía frutilla naranja

PASO 4: Escribe las palabras en el orden cronológico que corresponde

1) frutilla

2) naranja
3) sandía
MATERIALES
• Estuche.
• Cuaderno.
 A trabajar
Ordena de manera cronológica las siguientes palabras en tu cuaderno:

1) CABALLO- ÁRBOL- SALA- MESA- FLOR

2) MANO- CAMA- MESA- ANILLO- AVIÓN

3) BARCO- ZAPATO- BRAZO- PELOTA- ZANAHORIA

 BITÁCORA:

¿Qué aprendí hoy?

Hoy aprendí…
EXCELENTE CLASE