¿Como el poder adquisitivo de los J óvenes de ciclo 4 influye

en las relaciones interpersonales dentro del Liceo Quial?

Jose David Salazar Amu

Laura Mariana Corredor
Asesor: Robert Velasco
Grado: Decimo
 Planteamiento del problema
La desigualdad en Colombia ha sido un tema polémico y abordado desde
diferentes perspectivas, generando polarización en las opiniones y
concepciones frente a esta, generando problemas de convivencia, en nuestro
diario vivir, sobre todo si una persona tiene más poder adquisitivo que la otra.
 Objetivo general

• Analizar las relaciones de los jóvenes de ciclo 4 con

sus pares
 Objetivo específicos
1/identificar cual es el poder adquisitivo de los jóvenes de ciclo 4

2/diseñar un proyecto de intervención enfocado a fortalecer las relaciones

interpersonales de los estudiantes de ciclo 4
Justificación
 Marco teórico
La desigualdad, puede observarse entre los países más importantes, estos
hacen parte de los más desiguales del mundo. Mientras que los más
igualitarios son, a su vez, aquéllos que tienen gobiernos menos Corruptos.
Pero, teniendo en cuenta la experiencia histórica, se comprueba que se han
dado muchos casos en los que la aparición de riquezas en manos de pequeñas
familias, compran oportunidades para sus hijos y luego de esto, ellos tienen
las mejores oportunidades sociales.
 William Ospina

William Ospina Buitrago es un escritor colombiano. Ganó el premio Rómulo

Gallegos con su novela El país de la canela, que forma parte una trilogía
sobre la conquista de la parte norte de Sudamérica.
• “El relato de la nación se articula en los pulpitos. Pero como mucha gente queda
por fuera de ese estatuto ideológico tan cerrado y tan lleno de hipocresía, el poder
económico, el religioso, el poder de la escuela y el poder del estado fueron
utilizados para someter por cualquier medio a todo aquel que no se sintiera incluido
en el orden de la república. pero los que se sometían no por ello merecieron ser
tratados como ciudadanos.la republica no era el nombre de un proyecto nacional
coherente sino el nombre de un conjunto de negocios particulares, de proyectos de
casta y de iniciativas de los poderosos, y el papel de la comunidad era someterse a
sus prioridades, acepta el lugar de quien no ha sido invitado a la fiesta, y solo
puede estar allí en condición de servidor o de instructor. Hasta un nombre se
invento para los que pretendieron asumir esa condición de igualdad que mentía la
doctrina, pero que la realidad continuamente negaba. Igualados.”
 Joseph Stiglitz
Joseph Stiglitz en el libro el precio de la desigualdad argumenta que la
desigualdad es la causa y la consecuencia del fracaso del sistema político
estadounidense. Donde en, los últimos años el crecimiento económico solo
ha
favorecido a algunos.
El precio de la desigualdad
• “En estados unidos y en Europa, las cosas parecían mas justas,
pero solo en la superficie. Quienes se licenciaban en las
mejores universidades con las mejores notas tenían mas
posibilidades de conseguir los mejores empleos.”
NIVEL DE VIDA
CALIDAD DE VIDA
Poder adquisitivo
Relaciones interpersonales
Marco metodológico
METODOLOGIA
-La siguiente investigación se ha realizado utilizando el método descriptivo
por medio de una encuesta de tipo cuantitativa y cualitativa, como medio de
recolección de datos ya que se basa en una encuesta de respuestas cerradas y
abiertas. Siendo la población los estudiantes de los grados pertenecientes a
ciclo 4 del liceo Quial, en la ciudad de Cali, compuesto por alrededor 60 alumnos
consiguiendo lograr la participación de una muestra de 30 alumnos.
-Las técnicas que consideramos apropiadas para esta investigación fueron:

Universo poblacional: conformado por los estudiantes de ciclo 4 del liceo

Quial

Muestra poblacional: se tomo como referencia a 10 estudiantes de cada

grado perteneciente a ciclo 4 (noveno, decimo y once) a quienes se les realizo
una encuesta.

Encuestas semiestructuradas: se realizaron encuestas a algunos estudiantes

de ciclo 4 donde habían preguntas abiertas, lo cual permitió recoger opiniones
, respecto a las relaciones interpersonales y si el dinero puede afectarlas.
 ANALISIS DE RESULTADOS

A continuación, se presentan los resultados obtenidos de las

encuestas
aplicadas a diferentes estudiantes de ciclo 4 del liceo Quial,
durante el periodo
de mayo del 2019.
Para llevar a cabo un análisis de manera mas clara se realizo el
vaciado de los datos obtenidos para luego ser analizados por
medio de tablas y graficas.
 Conclusiones
Respondiendo al objetivo general “ analizar las relaciones de los jóvenes de ciclo 4
con sus pares” como podemos observar en la grafica de la pregunta:
¿ crees que el poder económico pueda afectar en una relación interpersonal con los
demás compañeros?.

Respondiendo al primer objetivo especifico “identificar cual es el poder adquisitivo

de los jóvenes de ciclo 4” observamos la grafica de estratificación.
Respondiendo al segundo objetivo para mejorar las
relaciones de los jóvenes de ciclo 4 diseñamos un
proyecto llamado “mi colegio, mi casa”
Donde por medio de charlas y actividades se busca que los estudiantes interactúen
entre sí, con juegos tradicionales
El proyecto está enfocado a implementar estrategias que ayuden a la buena
convivencia de los niños, niñas y jóvenes del establecimiento, específicamente en
ciclo 4.
El tiempo estipulado para este proyecto es de todo el año lectivo divido en etapas
se darán charlas con el fin de mejorar  la autoestima y
la empatía ,por otro lado fortalecen los lazos para una
sana convivencia , además realizar actividades lúdicas ,
y recreativas en el periodo de curso curso, atreves de
esta le permita a los alumnos y alumnas tener una
reflexión personal y grupal favoreciendo el
conocimiento mutuo y la interacción  interpersonal
Se realizara un taller una vez al mes para hablar del trabajo obtenido en las
charlas para reforzar las conductas logradas por los alumnos.
También se realizará una reunión con los acudientes de los jóvenes para
mostrarles el trabajo realizado y dar algunas sugerencias e intercambiar
experiencias en el trabajo aplicado
Este proyecto va a lograr que los estudiantes modifiquen ciertas conductas
que impiden o dificulten un clima grato para relacionarse con los demás
Respondiendo a la pregunta problema ¿ Como el poder
adquisitivo de los jóvenes de ciclo 4 influye en sus
relaciones interpersonales dentro del liceo Quial?
 BIBLIOGRAFIA
Stiglitz Joseph 11 de julio de 2012 el precio de la desigualdad.

WEBGRAFÍA
https://www.dinero.com/economia/articulo/los-10-paises-mas-ricos-del-mundo-y-los-
paises-mas-desiguales/259786

https://belenycopi.wordpress.com/las-relaciones-interpersonales-y-el-aprendizaje/

https://scholar.harvard.edu/files/vrios/files/201508_mexicoinequality.pdf?
m=1453513192

file:///L:/descargas/Reporte_análisis%20desigualdad_V1.pdf

file:///L:/descargas/4893-Texto%20del%20artículo-10960-1-10-20160707%20(1).pdf
Muchas gracias.