(Dis)posiciones

de escucha
Escuchar como acto de la voluntad nos enfrenta a tres cosas: el deseo, el dispositivo y el
sistema interpretativo.

Se hace necesario,
- primero, utilizar herramientas que conduzcan a la percepción de sonidos específicos;

- segundo, sintonizar el interés del escucha frente a sonidos particulares;

-tercero, contrastar lo auditado con un esquema referencial que lo haga inteligible.

3
Una espuma es un tejido
espacios vacìos y paredes sutiles
(Sloterdijk: 2011)
6
Tres esferas comunes

Familia

Comunidad

Territorio
1.El quirotopo: lo que está al alcance de las manos humanas.
2.El fonotopo: la voz y lo audible
3.El uterotopo: el origen y el vínculo materno compartido.
4.El termotopo: calidez y comodidad que deviene de la satisfacción de las
necesidades primarias
5.El erototopo: las energías eróticas el deseo.
6.El mnemotopo: saberes compartidos
7.El ergotopo: la fuerza paternal y capacidades organizativas
8.El tanatotopo: lugar a los antepasados.
9.El nomotopo: costumbres compartidas y las nominaciones.
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Fonotopo: aquello que permite extender la acción humana por
la voz y lo audible y permite la interacción en el lenguaje y la
palabra.

El espacio que se genera a partir de lo que esta al alcance del

oído
Paisajes y mapas
sonoros

“Campo sonoro total cualquiera

que sea el lugar en que nos
encontremos”

Murray Schafer

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 Lógicas de mapeo

Ambiental: combinación total de sonidos originados en un entorno

específico,como lo es un parque.
Social: conjunto de sonidos que crean una referencia social del lugar
en el que se están produciendo, como ejemplo, podemos citar una
avenida.

Cultural: sonidos naturales, humanos y mecánicos, que describen

historias de lo cotidiano en un lugar habitado, como lo es, el de una
fiesta tradicional.

Artístico: conjunto de sonidos que cuentan con una capacidad

compositiva, literaria o musical como lo es, el de una banda musical
Social: conjunto de sonidos que crean una referencia social del lugar
en el que se están produciendo, como ejemplo, podemos citar una
avenida.

Imaginario: Conjunto de sonidos referenciados por un sujeto en

relación con un momento, espacio o idea especifica ya sea extraídos
de la experiencia directa o construidos a partir de relaciones
conceptuales entre lo referido y el/los sonido elegidos. 11
 Elementos de mapeo

1. Fondos sonoros: sonidos siempre presentes en un sitio

dado

Ambiental: combinación total de sonidos originados en un entorno

2. Huellas o sonidos recurrentes de un espacio dado, que
específico,como lo es un parque.
Social: conjunto de sonidos que crean una referencia social del lugar permiten diferenciar al mismo de otros similares
en el que se están produciendo, como ejemplo, podemos citar una
avenida.
estableciendo un ritmo y una identidad al paisaje
Cultural: sonidos naturales, humanos y mecánicos, que describen
historias de lo cotidiano en un lugar habitado, como lo es, el de una
fiesta tradicional. 3. Señales: sonidos específicos ligados a eventos u
Artístico: conjunto de sonidos que cuentan con una capacidad
compositiva, literaria o musical como lo es, el de una banda musical objetos particulares del sitio capaces ofrecer
Social: conjunto de sonidos que crean una referencia social del lugar
en el que se están produciendo, como ejemplo, podemos citar una
avenida. elementos para identificar rasgos de especificidad del
Imaginario: Conjunto de sonidos referenciados por un sujeto en
relación con un momento, espacio o idea especifica ya sea extraídos
entorno.
de la experiencia directa o construidos a partir de relaciones
conceptuales entre lo referido y el/los sonido elegidos. 12
 Paisaje sonoro imaginario

Conjunto de audios construido para representar unas

relaciones entre objetos o estructuras de un entorno en un
momento dado
Aristóteles

“¿Por qué se oye mejor por la noche?;

¿por qué de lejos las voces parecen más
agudas?; ¿por qué el agua que está fría,
cuando se vierte del mismo recipiente,
produce un sonido más agudo que el
agua caliente?; ¿por qué los niños y los
demás animales jóvenes emiten un
sonido más agudo que los adultos y, eso
aunque la agudeza signifique violencia?”

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Atmósfera Sonora
Una atmósfera sonora se constituye como Estudiada en
una semiósfera (Lotman) que incluye los Ciencias físicas y biológicas en sus
sonidos directos del ambiente como los aspectos de fenómeno natural
sonidos de la naturaleza y aquellos que
Estética y la psicología en sus
forman parte de nuestra vida cotidiana:
implicaciones sensoriales,
las voces de la gente
Semiótica en sus aspectos
comunicológicos.

FONOTOPO
Experimentada en
en su diario devenir, la música que se
Música, artes plásticas y la radiodifusión
escucha en las salas de concierto y la que
en su fase creativa.
alegra las calles y los acentos de las
diversas lenguas entre otros, así como por Ingeniería y radiodifusión en su fase
documentos sonoros. técnica y de transmisión.

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16
Fonotropo: figuración semántica de un sonido o conjunto de
sonidos.

Proceso por medio del cual se traslada alguno de los valores

asignados a un sonido especifico a aquello que representa o
designa
• FONOTROPO: El niño y el pingüino
Voz= volumen bajo= inaudito
Sirena= sonido fuerte y profundo= imposición
Voz+sirena=inaudito+imposición= impotencia y absurdo.

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EJERCICIO PARA CADA GRUPO ALREDEDOR DE LA INTERPRETACIÓN SUBJETIVA DE FENÓMENOS SOCIALES POR MEDIO
DEL SONIDO:
PAISAJE SONORO IMAGINARIO DEL GÉNERO

1 Enlistar de manera personal todos los sonidos que cada cual asocie a lo ( Femenino / Masculino)

2 De manera individual hacer un collage con dibujos, imágenes encontradas o textos representativos de las imágenes de esos
sonidos (Mapa)
3 Escoger los cinco mas representativos y escribir de cada uno un párrafo que describa su naturaleza y las razones de porque
le parecen representativos. De ser posible registrarlos, o reproducirlos y grabarlos.

4 Juntar las listas de todo el grupo y por equipos ordenarlas en una base de datos considerando el universo total y el universo
representativo y hacer un mapa gráfico de las frecuencias/ritmos/armonías o disonancias de esos conjuntos de sonidos o
producir un paisaje sonoro simbólico.
5 En base a criterios desarrollados por el equipo, que puedan explicar la manera en que ese fenómeno se configura en el
imaginario grupal -considerando el origen de los sonidos, la naturaleza de los mismos, sus armonías y disonancias- redactar
por equipo un texto interpretativo alrededor de la configuración del objeto en exploración

6 Responder si esos sonidos desaparecerían, se transformarían o serían relacionables con el género si las mujeres o los
hombres no existieran.

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