PREPARACIÓ N DE

EXAMEN DE GRADO
 PARTE DEL EXAMEN DE GRADO

EXAMEN DE
GRADO

Exposición de la Bloque Derecho Bloque Derecho

cédula Civil Procesal

A elección del alumno

 REGLAS SOBRE LA INTERROGACIÓN

 El alumno dispone de 15 minutos –aproximadamente- para la presentación de la “Cédula”, que

corresponde a la exposición de un tema de interés previamente preparado por el alumno, con
conocimiento del profesor designado para examinarla  Ámbito: Derecho público.
 Una vez rendida la cédula, comienza la interrogación en derecho civil y procesal en el orden que decida
el alumno.
 De acuerdo con el reglamento, se realizarán dos preguntas sobre temas generales, los que irán
derivando en temas específicos. Eventualmente, podrá hacerse una tercera pregunta con el fin de
determinar la nota o salvar situaciones complejas.
 Se recomienda seleccionar la asignatura donde sienta una mayor seguridad e interés.
 MÉTODO DE ESTUDIO

• La técnica de estudio que el estudiante utiliza, es completamente personal y adaptada a sus

circunstancias.
• En la técnica de estudio, siempre influyen –de manera consciente o inconsciente- tres factores:
- Ritmo de estudio Velocidad a la que aprende una persona (según sus capacidades, habilidades y
aptitudes personales)
- Tiempo de estudio  Relacionado con la concentración: cuánto tiempo se puede estar concentrado sin
esfuerzo/ evitar distracciones
- Método de estudio  Recomendable orden y disciplina/ Uso de algunos elementos: Tarjetas,
esquemas, a través de ejemplos, etc.
 MÉTODO DE ESTUDIO RECOMENDADO

Determinar:
 Ideas principales: El contenido más importante de la materia  Sin él, sería imposible entender el
contenido. (Son independientes)
 Ideas secundarias: Aquellas que sustentan a la idea principal, ya sea ampliando, especificando o
ejemplificando. (Dependientes de la idea principal).
 Ideas terciarias: Compilación de las ideas principales y secundarias, que permite explicarlas aún más.
 A partir de lo anterior hacer esquemas.
 PORTAFOLIO
“El portafolio se define como una compilación de trabajos del estudiante, recogidos a lo largo del tiempo
que aportan evidencias respecto de sus conocimientos, habilidades y disposición para actuar en
determinadas situaciones, ya sea en formato material o digital”
CARACTERÍSTICAS:
1. Estudiante sujeto activo y autorreflexivo del aprendizaje.
2. Contiene trabajos y evidencias escritas de las actividades de los alumnos.
3. Debe cubrir un periodo significativo: duración del curso.
4. Ventajas:
- Presentar trabajos a partir de un contexto.
- Tomar conciencia de los materiales más adecuados para el aprendizaje.
- Evidencia los niveles de logros y evolución.
 METODOLOGÍA DEL PORTAFOLIO

 Se realizará un portafolio para derecho civil y otro para derecho procesal.

 Cada uno constará de fichas sobre los elementos esenciales de la materia en revisión + un esquema o
mapa conceptual.
 Un apartado de análisis de casos (si procede).
 Además una reflexión del alumno sobre la materia.
 Se trabajará en ello clase a clase y concluirá con una exposición o interrogación.
CONTENIDOS BÁSICOS DE CADA TRABAJO
El más relevante.
Concepto Preferir concepto
legal.

Qué elementos
contiene el concepto
Explicación del
contexto

Normativa aplicable

Materia específica
Determinar los
principales aspectos
Características
que contiene la
materia en estudio

Clasificaciones y
subclasificaciones (si
las hay)

Ejemplos concretos