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P o g i t a l
Di
ANÁLISIS JURÍDICO
MADHELYNE ALCÍVAR VÉLEZ
2DO SEMESTRE
AB. CARLA GENDE RUPERTI
Índice
SYLLABUS Y POLÍTICAS DE LA CLASE............................................ 03
MATERIAL DE APOYO............................................................................ 18
APUNTES..................................................................................................... 105
ACTIVIDADES........................................................................................... 116
l a b u s y
y l
s lít i c a s asig .
p o
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
1
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
2
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
6. DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR
N° de horas en
Metodología Evaluación
unidad/tema
impartirá la
Resultados de
las que se
Contenidos (Unidades y aprendizaje
Aprendizaje
temas) de la En contacto Trabajo Autónomo
Práctico- Técnica e Instrumento
asignatura con el Docente (Actividades)
Experimental
UNIDAD # 1:
P PRESENTACIÓN DEL SILABO
Y METODOLOGÍA DE
TRABAJO.
¿¿Qué es el Análisis Jurídico?
Ideas previas al inicio de
clase.
_____________________________________
1. LOS VALORES R1. Analizar los _ Inicio de clase Análisis y _ Control de lectura Técnica:
SUPERIORES Y valores con Comprensión de sobre la bibliografía
18
RAZONES DEL superiores y retroalimentació Materiales proporcionada. Evaluación Formativa
DERECHO, TEORÍA Y razones del n de la clase Bibliográficos y (EVA).
FUNCIONES DE LA derecho, la teoría anterior. Documentales). (Aprendizaje
NORMA JURÍDICA. y funciones de la (estudiantes). Colaborativo) • Mapa Conceptual (10
norma jurídica. Aprendizaje Aprendizaje puntos)
1.1 LOS VALORES Interactivo Colaborativo _ Evaluación.
SUPERIORES DEL DERECHO (Autoaprendizaje) • Análisis y
COMO PROCESO Revisión de comprensión de
NORMATIVO textos materiales
1.1 .1 la justicia, la bibliográficos bibliográficos y
3
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
4
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
1. 4. LAS FUNCIONES DE
LA NORMA
1.4.1Decretar
1.4.2Permitir
1.4.3Autorizar
1.4.4. Derogar
5
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
UNIDAD # 2 LA NORMA
JURÍDICA, SUS FUENTES Y
CRITERIOS DE VALIDEZ.
6
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
Rúbrica de calificación
UNIDAD # 3: EL CONFLICTO
DE LAS NORMAS JURÍDICAS,
EL DEBER JURÍDICO,
OBLIGACIÓN, CONDUCTA
ANTIJURÍDICA, SU
Inicio de clase
INTERPRETACIÓN Y
con
APLICACIÓN. R3. Identificar los Análisis y _ Control de lectura
retroalimentació
3.1 CONFLICTO ENTRE conflictos de las Comprensión de sobre la bibliografía
n de la clase Técnica:
NORMAS normas jurídicas, Materiales proporcionada.
anterior. Evaluación Formativa
3.1.1El concepto y los y determinar los Bibliográficos y
(estudiantes). (EVA)
tipos de conflictos entre 18 criterios de Documentales). (Aprendizaje
Aprendizaje
normas interpretación y Colaborativo)
Interactivo • Mapa Conceptual.
3.1.2Conflicto entre aplicación en Aprendizaje
(10 puntos)
normas y contradicción cada caso en Colaborativo
Revisión de
lógica concreto. _ Portafolio de la
textos • Análisis y
3.1.3Solución del conflicto asignatura.
bibliográficos Comprensión de
entre normas por medio (Autoaprendizaje)
(Aprendizaje Materiales
de la derogación
colaborativo) Bibliográficos y
3.1.4 Lex posterior
Documentales
derogat priori: un
7
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE DERECHO
8
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE BIOLOGÍA
7. TUTORÍA ACADÉMICA
Tutoría grupal:
Lunes: 9h00 a 10h00
Tutoría individual:
Lunes: 16h00 a 17 h00
8. EVALUACIÓN
Parcial Fecha Calificación
1. Parcial 50
Aprendizaje en contacto con el docente
• Mapa Conceptual (10 puntos) 10
• Análisis y comprensión de
materiales bibliográficos y 20
documentales (20 puntos).
Aprendizaje Autónomo
Evaluación (20 puntos). 20
2. Parcial 50
Aprendizaje en contacto con el docente
• Foro (10 puntos) 10
Aprendizaje Práctico Experimental
• Análisis y comprensión de
materiales bibliográficos y 20
documentales (20 puntos).
Aprendizaje Autónomo
• Evaluación (20 puntos) 20
3. Parcial 50
Aprendizaje en contacto con el docente
• Mapa Conceptual (10 puntos) 10
9
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE BIOLOGÍA
9. BIBLIOGRAFÍA
a. Básica
Bibliografía N° de
ejemplares
disponibles
en la
biblioteca
Kelsen, H. (2020). Resumen de: Teoría pra del derecho. La Bisagra. VIRTUAL
https://elibro.puce.elogim.com/es/lc/puce/titulos/169073
Parra Lucán, M. Á. (2015). Cuaderno II: la norma jurídica y fuentes del VIRTUAL
derecho.. Dykinson.
https://elibro.puce.elogim.com/es/lc/puce/titulos/34318
10
FORMACIÓN DE GRADO
CARRERA DE BIOLOGÍA
b. Complementaria
Bibliografía
Nino, C. S. (2004). Introducción al análisis del derecho (10a. ed.). Editorial
Ariel. https://elibro.puce.elogim.com/es/lc/puce/titulos/100166
c. Digital
Bibliografía
Corporación de Estudios y Publicaciones (Il.). (2017). Constitución de la
República del Ecuador: comentarios, legislación conexa, concordancias.
Corporación de Estudios y Publicaciones.
https://elibro.puce.elogim.com/es/lc/puce/titulos/115730
Zaidán, S. (2017). El Procedimiento Legislativo en la Asamblea Nacional del
Ecuador. http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/4301
Ab. Carla Gende Ruperti, Mg. Ab. Gustavo Briones Hidrovo, Mg.
DOCENTE COORDINADOR DE CARRERA
Fecha: 1/10/2023 Fecha: 1/10/2023
11
POLÍTICAS DE LA ASIGNATURA
ANÁLISIS JURÍDICO.
1. Al inicio del curso el docente explicará el contenido del mismo y políticas, mismas que estarán disponibles
en el entorno virtual de aprendizaje;
2. Los estudiantes participantes mantendrán su cámara encendida (video) durante la clase virtual
sincrónica;
3. Durante las clases sincrónicas, los estudiantes podrán ingresar al aula virtual hasta un máximo de 5
minutos después de la hora establecida de ingreso normal al aula virtual
4. Será requerimiento básico mantener un comportamiento de respeto para toda la clase.
5. En caso que el estudiante no rinda un aporte o lección, la fecha señalada no se le volverá a tomar al
menos que sea una calamidad muy grave. (salud, o familiar), debidamente justificada
6. Los estudiantes que no suban a tiempo las tareas, trabajos, proyectos individual o grupal; tendrán la
opción de presentarlos en un máximo de 24 horas con una penalización del -20% de la nota original de
calificación de la tarea.
7. Se tomarán evaluaciones de acuerdo a lo establecido en el sílabo
8. Los trabajos deberán cumplir las normas APA 7ta edición.
9. Se tomará el examen final al concluir el curso
www.pucem.edu.ec
ELVIS PRESLEY
www.pucem.edu.ec
e r i a l d e
m at A p o y o
ANÁLISIS JURÍDICO
Un mundo de normas
Nuestra vida se mueve dentro de un mundo de normas, creemos ser libre pero en realidad estamos
encerrados en una tupidísima red de reglas de conducta, que desde el nacimiento hasta la muerte
dirigen nuestras acciones en esta o aquella dirección.
Uno de los primeros resultados del estudio del Derecho es volvernos consientes de la importancia
de lo normativo en nuestra existencia individual y social.
Un mundo de normas
La relación medio- fin generalmente origina reglas de este tipo: “ Si quieres obtener el
objetivo A debes cumplir la acción B”, son reglas de conducta tanto los diez
mandamientos, tanto los artículos de la constitución, tanto las normas de Derecho
Internacional, todas estas reglas son muy diversas por los fines que persiguen, por el
contenido, por el tipo de obligación que hacen surgir, por el ámbito de su validez, por
los sujetos a quienes están dirigidas, pero tienen un elemento común característico, en
ser proposiciones que tienen como fin influir en el comportamiento de los individuos
y de los grupos.
¿El Derecho es una Institución?
La Teoría Estadista del Derecho es el producto histórico de la formación de grandes estados que
surgieron de la disolución de la sociedad medieval. Esta Sociedad fue una sociedad pluralista, es decir
formada por varios ordenamientos jurídicos, que se oponían o que se integraban, por encima de los
que hoy son Estados Nacionales, habían ordenamientos jurídicos universales como la iglesia y el
imperio, había ordenamientos particulares por debajo de la sociedad nacional como los feudos, las
corporaciones, los municipios. También la familia catalogada como sociedad natural.
¿El Derecho es una relación Intersubjetiva ?
Justicia, Validez y Eficacia
Si se quiere establecer una Teoría de la norma jurídica sobre bases sólidas, lo que
hay que tener claro es si toda norma jurídica puede ser sometida a tres distintas
valoraciones, y estas valoraciones son independientes entre sí.
Decretar
Autorizar
Concepto de
Derogación
Obiter dictum
De la manera más sencilla, se podría afirmar que el obiter dictum es una proposición
jurídica contenida en la decisión del juez que, desde el punto de vista lógico, no
puede ser considerada la premisa mayor en relación con los hechos selectos de la
decisión; además, no forma parte de la ratio decidendi.
Stare decisis
Son los tribunales de más alta jerarquía, los que determinan en sus
decisiones los precedentes que deberán acatar los tribunales y jueces
de instancia inferior.
• No todas las sentencias ni todo lo manifestado por los jueces constituye un precedente. En
la gran mayoría de los casos que anualmente deciden los jueces no se discute ninguna
cuestión de derecho, sino que la disputa es puramente fáctica.
• No todas las sentencias ni todo lo manifestado por los jueces constituye un precedente. En
la gran mayoría de los casos que anualmente deciden los jueces no se discute ninguna
cuestión de derecho, sino que la disputa es puramente fáctica.
Existe un conflicto entre dos normas cuando aquello que una dispone como debido es
irreconciliable con aquello que la otra dispone como debido. y por ello el
cumplimiento o la aplicación de una norma implica necesaria o posiblemente la
violación de la otra
El conflicto puede ser bilateral o sólo unilateral. Es bilateral cuando el
cumplimiento o la aplicación de cada una de las dos normas implica
necesaria o posiblemente la violación de la otra; es unilateral cuando
el cumplimiento o la aplicación de sólo una de las dos normas implica
la violación de la otra. El conflicto puede ser total o parcial. Es total
cuando una norma decreta determinada conducta y la otra prohíbe
justamente esta conducta (decreta la abstención de la conducta). Es
parcial cuando el contenido de una norma es sólo parcialmente
diferente del contenido de la otra norma
CONFLICTO ENTRE NORMAS Y CONTRADICCIÓN LÓGICA
y tal proceso también puede verificarse con la condición de una moral heterónoma.
en el caso de una norma dirigida a mí por otra persona. Esto sucede cuando
reconozco dicha norma. cuando acepto una orden dirigida a mí por parte de otro.
ACEPTACIÓN DE UNA ORDEN Y ACEPTACIÓN DE UNA DECLARACIÓN
La aceptación de una orden. la cual puede ser cierta o incierta. necesita ser
distinguida de la aceptación de una declaradón, la cual es cierta o falsa. En el caso de
la aceptación de una orden. hallamos una coincidencia en cuanto al querer de quien da
la orden y el destinatario de la misma, en tanto que en el caso de la aceptación de una
declaración. la coincidencia se da en el nivel del pensamjento del declarante y de
aquel que toma conocimiento de dicha declaración.
A no puede querer la acción de otro, de B. Porque uno sólo puede querer su propia
acción. A sólo puede querer que otro. B. deba hacer algo. Ésta es la diferencia que existe
entre un querer dirigido al propio comportamiento y el querer dirigido al
comportamiento de otro. En el caso de un acto volitivo dirigido al comportamiento de
otra persona. o sea. en el caso de una orden. el sentido del acto volitivo del primer
individuo no es la acción del otro.
Validez y obediencia o violación de una norma
Sólo una norma individual categóricamente válida puede ser directamente observada o
violada, no así una norma general, válida categórica o hipotéticamente. Porque un
comportamiento calificable como acatamiento o violación de una norma sólo es posible
si la condición determinada Ín abstracto en la norma general se realiza Ín concreto. Por
ejemplo. si una norma moral general establece: "cuando alguien ha hecho una promesa.
debe cumplirla". sólo se podrá hablar de acatamiento o violación a la norma en el caso
de que una determinada persona A le haya hecho a una determinada persona B una
determinada promesa.
porque el legislador moral o legal no puede prever casos concretos futuros y además, no
es del todo imposible que. de haber podido prever un caso concreto. hubiera hecho una
excepción a la norma general por él impuesta. Pero si la verdad de la declaración
general: "el hombre
La observancia o violación de una norma comúnmente va precedida del conocimiento,
por parte de la persona cuyo comportamiento acorde o contrario a la misma se está
cuestionando, de la norma general que se refiere a este comportamiento, como
podría ser, por ejemplo, la norm3 moral: "amad a vuestros enemigos". De aquí se
desprenden dos posibilidades: el individuo A, quien tiene un enemigo B, puede
reconocer para sí mismo la norma moral general, es decir, puede dirigir hacia sí
mismo la norma categórica individual: "tú, A, debes amar a tu enemigo B". Esta norma
puede obedecerla o violarla. Pero también puede negarle reconocimiento a esta
norma general conocida por él, lo cual significa que no se dirige a sí mismo una norma
categórica individual correspondiente. Entonces, no tiene ante sí -desde su propio
punto de vista- norma alguna a la cual obedecer o violar
Derecho, obligación y sanción
El hecho de que una norma decrete cierta conducta equivale a que una
norma obliga a cierta conducta. El hecho de que un hombre esté "obligado" o
tenga la "obligación" de comportarse de cierta manera equivale al hecho de
la vigencia de una norma que decreta tal conducta. La obligación no es algo
diferente de la norma; la obligación es la norma en su relación con el sujeto
cuya conducta es decretada. La conducta por medio de la cual se "cumple"
la obligación es la conducta que cumple la norma, que obedece la norma.
que concuerda con la norma. La conducta por medio de la cual se "viola" la
obligación (como se dice en sentido figurado) es la conducta que no
concuerda con la norma o que la "contradice"
La diferencia reside en que el derecho decreta cierta conducta de tal manera (y la
convierte en obligación jurídica) que dispone para la condición de una conducta
contraria una sanción como debida, mientras que la moral decreta cierta conducta
y la convierte en obligación moral y, además. vincula una sanción tanto con la
conducta conforme a la norma como con la conducta contraria a ella. Desde un
punto de vista técnico, derecho y moral se distinguen porque en un orden jurídico
técnicamente desarrollado se instalan. para la aplicación jurídica, órganos que
trabajan conforme a la división de las funciones -tribunales y oficinas
administrativas-, mientras que un orden moral positivo autoriza a cada miembro de
la comunidad constituida por el orden, ejecutar las sanciones prescritas.
El establecimiento de sanciones tiene su origen en la aplicación del principio de la
revancha, que es decisivo para la convivencia social. El principio puede formularse
del siguiente modo: si un miembro de la comunidad se comporta de manera que
viola los intereses de la comunidad. entonces debe ser condenado. es decir. hay
que imponerle un mal; si se comporta de manera que favorece los intereses de la
comunidad. debe ser premiado. es decir, hay que concederle un bien. En el
principio de la revancha se expresa el principio de justicia de la igualdad: igual por
igual, bien por bien, mal por mal. Como la ley del talión: ojo por ojo, diente por
diente.
Eficacia, vigencia, positividad
L O S V A L O R E S S U P E R I O R E S Y R A Z O N E S D E L D E R E C H O ,
T E O R Í A Y F U N C I O N E S D E L A N O R M A J U R Í D I C A
D I G N I D A D H U M A N A :
La dignidad humana ha sido, y sigue siendo, considerada por muchos autores como el
fundamento último de los derechos fundamentales . En este sentido, me parece un buen punto
de arranque la esclarecedora distinción que realiza Rafael de Asís entre dignidad humana, como
el fundamento de los derechos humanos en cuanto sirve de punto de partida para el
reconocimiento de los derechos, y vida humana digna, como el desarrollo de la vida conforme a
esa dignidad humana.
L A L I B E R T A D :
Considerar que el fundamento último de los derechos fundamentales reside en la vida humana
digna, es decir, en el desarrollo de la vida conforme a lo que cada persona considere que
constituye su propia dignidad como ser humano. Y de aceptar ésta como la fundamentación
última de los derechos, habría que entender que el deber ser de reconocer, respetar y proteger
los derechos fundamentales se deriva de otro deber ser, el de reconocer, respetar y proteger que
cada persona desarrolle conforme a su voluntad su propia concepción de lo que constituye su
dignidad; no derivándose la justificación de este deber de ninguno otro superior.
L A I G U A L D A D :
La obligación básica a la que hay que dar cumplimiento es el deber de reconocer, respetar y
proteger los planes de vida que la persona libremente se quiera dar y las acciones que la misma
realice para lograr su efectiva consecución ; siendo para ello los derechos fundamentales los
mecanismos político jurídicos idóneos.
a) La igualdad ante la Ley y la prohibición de la discriminación directa
b) La igualdad de oportunidades.
S O L I D A R I D A D :
Las posibles respuestas a la pregunta sobre las actuaciones comprendidas en la obligación de
reconocer, respetar y proteger el desarrollo de los planes de vida de terceros, tiene, como antes
apunté, otra vía diferente a la ya señalada de la incorporación de nuevas dimensiones al valor
igualdad, y esa segunda vía supone la incorporación del otro gran valor a considerar: el de la
solidaridad .
E L B I E N C O M Ú N :
Para Louis Le Fur el fin del derecho consiste en garantizar que por la justicia, el orden y la
seguridad se creen las condiciones que permitan a los miembros del grupo realizar su bien, el de
todos, el bien común. Esta realización implica el sostenimiento de una justa medida entre la
tradición y el progreso y, en consecuencia, el simultáneo rechazo a la rutina y las variaciones
demasiado bruscas.
L A S E G U R I D A D P O R E L D E R E C H O :
Entre los conceptos que integran el título de este escrito existe una estrecha relación; pero ¿en
virtud de qué objetivo se comentan o se estudian? Parecería un eufemismo, pero la respuesta
puede ser otra pregunta: ¿alguno de ellos tiene prioridad? Cabe indicar que no existe un acuerdo
entre los pensadores para definir cuál de ellos es el medio, y cuál o cuáles, los fines. Así, para Louis
Le Fur, la función del factor jurídico, es decir, el fin del derecho, consiste en garantizar que,
mediante la justicia, el orden y la seguridad, se creen las condiciones que permitan a los
miembros del grupo realizar el bien común.
E L D E R E C H O C O M O N O R M A D E C O N D U C T A
U N M U N D O D E N O R M A S :
Nuestra vida se mueve dentro de un mundo de normas, creemos ser libre pero en realidad
estamos encerrados en una tupidísima red de reglas de conducta, que desde el nacimiento hasta
la muerte dirigen nuestras acciones en esta o aquella dirección.
La historia se nos presenta como un conjunto de ordenamientos normativos que se suceden, se
sobreponen, se contraponen y se integran.
V A R I E D A D Y M U L T I P L I C I D A D D E L A S N O R M A S :
Además de las norma jurídicas hay preceptos religiosos, reglas morales, sociales,
consuetudinarias, reglas de aquella cortesía etiqueta, reglas de buena educación. son reglas de
conducta tanto los diez mandamientos, tanto los artículos de la constitución, tanto las normas de
Derecho Internacional, todas estas reglas son muy diversas por los fines que persiguen, por el
contenido, por el tipo de obligación que hacen surgir, por el ámbito de su validez, por los sujetos
a quienes están dirigidas, pero tienen un elemento común característico, en ser proposiciones
que tienen como fin influir en el comportamiento de los individuos y de los grupos.
¿ E L D E R E C H O E S U N A I N S T I T U C I Ó N ?
Hay teorías diferentes a la normativa, que consideran como elementos característicos de la
experiencia jurídica hechos diferentes de las reglas de conducta. Existen 2 teorías diferentes de la
normativa: La Teoría del Derecho como Institución y la Teoría del Derecho como relación.
P L U R A L I S M O J U R Í D I C O :
La Teoría Estadista del Derecho es el producto histórico de la formación de grandes estados que
surgieron de la disolución de la sociedad medieval. Esta Sociedad fue una sociedad pluralista, es
decir formada por varios ordenamientos jurídicos, que se oponían o que se integraban, por
encima de los que hoy son Estados Nacionales, habían ordenamientos jurídicos universales como
la iglesia y el imperio, había ordenamientos particulares por debajo de la sociedad nacional como
los feudos, las corporaciones, los municipios. También la familia catalogada como sociedad
natural.
J U S T I C I A , V A L I D E Z Y E F I C A C I A
Si se quiere establecer una Teoría de la norma jurídica sobre bases sólidas, lo que hay que tener
claro es si toda norma jurídica puede ser sometida a tres distintas valoraciones, y estas
valoraciones son independientes entre sí. Frente a cualquier norma jurídica podemos
plantearnos un triple orden de problemas:
1) Si es justa o injusta
2) Si es válida o invalida
3) Si es eficaz o ineficaz
J U S T I C I A :
Cuando se considera que hay valores supremos, objetivamente evidentes, preguntarse si una
norma es justa o injusta equivale a preguntarse si es apta o no para realizar esos valores. El
problema de si una norma es o no justa es un aspecto de la oposición entre mundo ideal y
mundo real, entre lo que debe ser y lo que es: norma justa es lo que debe ser ; norma injusta es lo
que no debería ser. Plantear el problema de la justicia o injusticia de una norma equivale a
plantear el problema de la correspondencia entre lo que es real y lo que es ideal. Por eso el
problema de la justicia se conoce comúnmente como el problema deontológico del derecho.
V A L I D E Z :
Mientras el problema de justicia se resuelve con un juicio de valore sobre si es justa o no, el
problema de la validez se resuelve con un juicio de existencia de hecho, esto es , se trata de
comprobar si una regla jurídica existe o no, o si aquella determinada regla, así como es, es una
regla jurídica.
La Validez Jurídica de una norma equivale a la existencia de esa norma como norma jurídica.
Es necesario realizar tres operaciones para la validez de la norma:
1) Determinar si la autoridad que la promulgó tenía el poder legítimo para expedir normas
jurídicas.
2) Comprobar si no ha sido derogada, haber sido promulgada por un poder autorizado para
hacerlo.
3) Comprobar que no sea incompatible con otras normas del sistema.
E F I C A C I A :
El problema de la eficacia de una norma es el problema de si la norma es o no cumplida por las
personas a quienes se dirige (destinatarios de la norma jurídica) y en caso de ser violada, que se le
haga valer con medios coercitivos por la autoridad que la impuesto.
F U N C I O N E S D E L A N O R M A : D E C R E T A R ,
P E R M I T I R , A U T O R I Z A R Y D E R O G A R .
DECRETAR:
Decretar significa lo mismo que "prescribir", 73 a diferencia de describir. Describir es el sentido de
un acto de conocimiento; Prescribir. decretar. el sentido de un acto de voluntad. Se describe algo
al decir cómo es. se prescribe algo - especialmente cierta conducta - expresando cómo debe ser
Pero no se trata de dos funciones diferentes. sino de la misma función en relación con distintas
conductas: por un lado. la acción y por el otro. la abstención de la misma.
PROHIBIR:
Cada prohibición de una conducta determinada es la prescripción de la abstención de la misma:
cada prescripción de una conducta determinada es la prohibición de la abstención de la misma.
AUTORIZAR:
La función normativa de autorizar significa: a un individuo le es otorgado el poder de fijar normas
y de aplicarlas.
CONCEPTO:
Es aquella que consiste en la cancelación de la vigencia de otra norma
R A T I O D E C I D E N D I Y E L O B I T E R D I C T U M
O B I T E R D I C T U M :
Conjunto de las opiniones propias del juez que se exteriorizan en la sentencia. Son las
afirmaciones que hace de paso el juez decir, las razones adicionales para su decisión, sin que
aquello constituya parte de la ratio decidendi.
S T A R E D E C I S I S :
Está formado por el precedente obligatorio que el juez debe seguir y aplicar en su decisión. El
stare decisis significa en otras palabras, “estese a lo decidido”. Son los tribunales de más alta
jerarquía, los que determinan en sus decisiones los precedentes que deberán acatar los
tribunales y jueces de instancia inferior.
R A T I O D E C I D E N D I :
Se considera parte de la ratio decidendi aquellas proposiciones consideradas por el juez como
necesarias para su decisión.
R E G L A S D E I N T E R P R E T A C I Ó N D E L A R A T I O D E C I D E N D I :
- No todas las sentencias ni todo lo manifestado por los jueces constituye un precedente. En la
gran mayoría de los casos deciden los jueces no se discute ninguna cuestión de derecho, sino que
la disputa es puramente fáctica.
- Un juez está obligado a seguir un determinado precedente; en consecuencia tendrá que
aplicar también la ratio decidendi del caso anterior, sin importar si está en desacuerdo con la
misma, a menos que estime que los casos son razonablemente diferenciables.
A R G U M E N T A C I Ó N J U R Í D I C A :
Proponer razonadamente, la adopción de medidas, el establecimiento de nuevas normas, la
supresión de otras, etc. Consiste en argumentar: para persuadir al juez, para aconsejar al cliente, o
para alcanzar un acuerdo negociado con el abogado de la contra parte.
I M P O R T A N T E :
La ratio decidendi y obiter dictum, permiten al juzgador actuar con claridad y conocimiento de
causa, garantizando siempre la igualdad, como un principio esencial en un Estado constitucional
de derechos y justicia.
Madhe
U N I D A D 3
C O N F L I C T O E N T R E N O R M A S
Existe un conflicto entre dos normas cuando aquello que una dispone como debido es
irreconciliable con aquello que la otra dispone como debido. y por ello el cumplimiento o la
aplicación de una norma implica necesaria o posiblemente la violación de la otra.
L E X P O S T E R I O R D E R O G A T P R I O R I : U N P R I N C I P I O D E L
D E R E C H O P O S I T I V O , N O D E L A L Ó G I C A .
El principio que se comenta también presenta problemas en el sentido de que la derogación no
es un principio de la lógica. sino del derecho positivo que su vigencia se considera
sobreentendida también por parte de los legisladores. Por ello se presupone tácitamente como
válido que el constituyente presupone como sobreentendido que una ley dispuesta por el
legislador posteriormente, que entra en conflicto con la Constitución. pierde su vigencia.
D E B E R J U R Í D I C O , O B L I G A C I Ó N Y C O N D U C T A
A N T I J U R Í D I C A
A C E P T A C I Ó N D E U N A O R D E N : R E C O N O C I M I E N T O D E U N A
N O R M A :
Una orden, un mandato, una prescripción, una norma va dirigida fundamentalmente al
comportamiento de una(s) persona(s) diferente(s) de aquella persona que da la orden, extiende el
mandato, efectúa la prescripción o impone la norma. y tal proceso también puede verificarse con la
condición de una moral heterónoma. en el caso de una norma dirigida a mí por otra persona. Esto
sucede cuando reconozco dicha norma. cuando acepto una orden dirigida a mí por parte de otro.
D I S T I N C I Ó N E N T R E E L R E C O N O C I M I E N T O Y L A
O B E D I E N C I A A U N A N O R M A
Pero el reconocimiento de una norma no es idéntico al acatamiento de la misma. Yo puedo reconocer
la norma: "uno debe cumplir una determinada promesa". es decir. querer realmente de todo corazón
que se deba cumplir una promesa que he hecho y, sin embargo, ser incapaz de acatar esta norma
dirigida hacia mí mismo. es decir. no poder producir la voluntad conducente a la acción que se me
ordenó.
Q U E R E R D E L A S A C C I O N E S P R O P I A S Y Q U E R E R Q U E O T R O
D E B A R E A L I Z A R A L G O :
A no puede querer la acción de otro, de B. Porque uno sólo puede querer su propia acción. A sólo
puede querer que otro. B. deba hacer algo. Ésta es la diferencia que existe entre un querer dirigido al
propio comportamiento y el querer dirigido al comportamiento de otro. En el caso de un acto volitivo
dirigido al comportamiento de otra persona. o sea. en el caso de una orden. el sentido del acto volitivo
del primer individuo no es la acción del otro.
La técnica legislativa consiste en el arte de redactar los preceptos jurídicos de forma bien
estructurada, que cumpla con el principio de seguridad jurídica y los principios generales del
derecho.
RACIONALIDAD LINGÜÍSTICA:
La redacción de la ley es la forma de articular los enunciados del derecho en formulaciones
lingüísticas aptas para poder conocer el contenido de las normas que expresan; en consecuencia,
una correcta redacción de las normas es la puerta de entrada al contenido de esas normas.
RACIONALIDAD PRAGMÁTICA:
Este nivel de racionalidad se asocia con la manera en que la norma jurídica debe estar elaborada
a fin de que logre que los destinatarios adecuen su conducta a lo prescrito en ella.
RACIONALIDAD TELEOLÓGICA:
La labor del legislador es hacer que las leyes sean racionales y alcancen los objetivos sociales del
Estado para el bienestar de la población. Esto implica examinar los grupos sociales a los que se
destinan las leyes y proyectar las multas del Estado de manera efectiva. Aunque lograr la
racionalidad total de las leyes puede ser complicado e incluso imposible, el legislador debe
procurar la racionalidad desde todas las perspectivas y traducir las multas constitucionales en
disposiciones claras y coherentes con la realidad social.
RACIONALIDAD ÉTICA:
Las leyes como declaraciones de la voluntad soberana que mandan, prohíben o permiten deben
tener valores de justificación ética como fundamento principal de sus enunciados. Es decir que
toda disposición normativa para tener el carácter moral de validez dentro de un ordenamiento
jurídico, debe justificar su existencia en la proporción en que satisfaga los valores éticos que se
han planteado para el Estado.
i v i d a d e s
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i d a d I
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MADHELYNE ALCÍVAR
2DO SEMESTRE
CARRERA DERECHO
ANÁLISIS JURÍDICO
IGUALDAD
Se mencionan dos aspectos específicos de los derechos SEGURIDAD POR EL DERECHO
fundamentales:
Según Louis Le Fur, el fin del derecho es
La igualdad ante la ley y la prohibición de la
garantizar que, mediante la justicia, el orden y la
discriminación directa.
La igualdad de oportunidades. seguridad, se creen las condiciones para que los
Estos aspectos resaltan la importancia de garantizar la miembros del grupo puedan realizar el bien
igualdad de todas las personas ante la ley y evitar común.
cualquier forma de discriminación directa.
Nuestra vida se mueve dentro de
Un mundo de normas un mundo de normas que desde
el nacimiento hasta la muerte
dirigen nuestras acciones en esta
o aquella dirección.
Además de las norma jurídicas hay
Variedad y Multiplicidad
preceptos religiosos, reglas morales,
de las Normas sociales, consuetudinarias, reglas de
EL DERECHO aquella cortesía etiqueta, reglas de
buena educación
COMO ¿El Derecho es Existen 2 teorías diferentes de la
NORMA DE una Institución? normativa:
La Teoría del Derecho como
CONDUCTA Institución y la Teoría del Derecho
como relación.
La Teoría Estadista del Derecho se
Pluralismo Jurídico desarrolló a partir de la formación de
grandes estados tras la disolución de la
sociedad medieval. Esta teoría reconoce la
existencia de múltiples ordenamientos
jurídicos en esa sociedad, desde los
universales hasta los particulares
JUSTICIA, VALIDEZ
Y EFICACIA
JUSTICIA EFICACIA
VALIDEZ
preguntarse si una norma es
justa o injusta equivale a El problema de la
La validez se resuelve con
preguntarse si es apta o no eficacia de una norma
un juicio de existencia de
para realizar esos valores. es el problema de si la
hecho, esto es , se trata de
Plantear el problema de la norma es o no
comprobar si una regla
justicia o injusticia de una cumplida por las
jurídica existe o no, o si
norma equivale a plantear el aquella determinada regla, personas a quienes se
problema de la así como es, es una regla dirige y en caso de ser
correspondencia entre lo jurídica violada, que se le haga
que es real y lo que es ideal La Validez Jurídica de una valer con medios
norma equivale a la
coercitivos por la
existencia de esa norma
autoridad que la
como norma jurídica.
impuesto
TEMA:
AUTOR:
CARRERA:
AÑO: 1985
las normas jurídicas. Robert Walter explica cómo las normas jurídicas se establecen
Además, se discute cómo las normas jurídicas pueden tener distintos contenidos de
significado, como mandar, autorizar, permitir y derogar. Este artículo lo que quiere es dar
una comprensión detallada de las normas jurídicas y su papel en la teoría pura del derecho.
Las normas jurídicas son reglas que se establecen mediante actos humanos de voluntad y
forman parte de un ordenamiento efectivo. Las normas jurídicas pueden tener distintos
los animales. Estas normas se hacen efectivas mediante sanciones, como multas o
penas de prisión.
son aquellas que permiten ciertas conductas sin establecer una obligación de
son aquellas que eliminan o anulan otras normas jurídicas. Por ejemplo, el
Robert también menciona sobre el sistema de las normas jurídicas y manifiesta que es un
conjunto de reglas que se establecen mediante actos humanos de voluntad y forman parte
jerárquica, lo que significa que algunas normas tienen un rango superior a otras. Por
ejemplo, las normas constitucionales tienen un rango superior a las normas ordinarias.
Además, las normas jurídicas se relacionan entre sí de manera sistemática, lo que significa
que las normas se complementan y se coordinan entre sí para lograr un objetivo común.
Por ejemplo, las normas penales se coordinan con las normas procesales para garantizar
El sistema de normas jurídicas también se relaciona con otros sistemas sociales, como la
moral y la política. Por ejemplo, algunas normas jurídicas pueden estar basadas en valores
morales, como la prohibición de la tortura. Además, las normas jurídicas pueden ser
influenciadas por factores políticos, como la ideología del gobierno o la opinión pública.
son dos conceptos relacionados pero distintos. Las normas jurídicas son reglas que se
efectivo. Las normas jurídicas pueden tener distintos contenidos de significado, como
jurídicas. Cada norma jurídica se forma a partir de muchas prescripciones. Por ejemplo,
las prescripciones jurídicas de una "parte general" de un Código Penal forman parte de
los presupuestos de hecho. Con ello se hace alusión a cómo se componen las normas
En conclusión, Robert con este articulo quiso brindar le una información más detallada a
las personas sobre la teoría pura del Derecho y su relación con las normas jurídicas. Él en
este artículo quiere dar a entender cómo las normas jurídicas se establecen y se relacionan
autorización. Este artículo es una herramienta valiosa para cualquier persona interesada
AUTOR:
Madhelyne Alcívar Vélez
CARRERA:
Derecho 2do semestre
Año: 2014
a la academia un recurso que les permita comprender y aplicar de manera efectiva los
lineamientos jurídicos y las razones que respaldan las decisiones judiciales de la Sala
Este tema busca destacar las razones jurídicas que han fundamentado las decisiones de
los jueces y juezas de la Sala Penal, con el propósito de brindar transparencia y claridad
reflexión y el análisis crítico por parte de los operadores de justicia y la academia, con el
Además, el documento busca identificar las fortalezas y debilidades del sistema de justicia
ecuatoriano, así como de otros sistemas de justicia a nivel internacional, con el propósito
de aprender de las experiencias pasadas y presentes, y así avanzar hacia un modelo propio
que sea más justo, eficiente y acorde con los principios constitucionales. Se busca, por
garantía del derecho a la defensa que las resoluciones de los poderes públicos sean
motivadas.
control del poder del que los jueces son titulares y, en último término, la justicia de las
resoluciones judiciales.
Este tema tiene varias soluciones, en primer lugar, destaca la importancia de comprender
las fortalezas y debilidades de otros sistemas de justicia, tanto a nivel nacional como
internacional, con el fin de avanzar hacia un modelo propio que se ajuste a la realidad del
justa y equitativa.
AUTOR:
Madhelyne Alcívar Vélez
CARRERA:
Derecho 2do semestre
DERECHOS Y JUSTICIA
Año: 2014
mera aplicación de la ley. Se explora cómo diversas corrientes teóricas, desde el realismo
jurídico hasta las teorías críticas del derecho, han cuestionado esta concepción y han
decisiones judiciales, así como la necesidad de ir más allá de una aplicabilidad mecánica
promover una reflexión crítica sobre el rol de las juezas y los jueces en la creación y
aplicación del derecho, abogando por una práctica jurídica más sensible a las necesidades
El artículo comienza explicando cómo la tradición romanista del sistema jurídico asumía
que los jueces eran meros aplicadores de la ley y que solo podían interpretar las normas
cuando estas eran oscuras o ambiguas. Esto significaba que las sentencias emitidas con
anterioridad no causaban obligatoriedad en futuros fallos, y que las juezas y los jueces
eran independientes sin tener que observar decisiones tomadas anteriormente dentro del
sistema judicial. Sin embargo, diversas teorías jurídicas han cuestionado esta función de
los jueces como meros aplicadores de la ley, y han abogado por una práctica judicial más
Una de estas corrientes teóricas es el realismo jurídico, que plantea que en la mayoría de
los casos se pueden encontrar precedentes para defender a ambas partes, y que las
inclinaciones personales del juez, sus creencias y prejuicios tienen más que ver con las
influencia en América Latina, sobre todo en países como Brasil, Argentina y Colombia.
Estas teorías han cuestionado la noción de que los jueces son meros aplicadores de la ley,
y han abogado por una práctica judicial más comprometida con la justicia social y la
igualdad.
cortes de cierre como la Corte Suprema de Justicia y la Corte Constitucional han ido
judiciales. Esto ha permitido una eficaz ratio decidendi, entendida como todo un conjunto
la realización de la justicia.
motivación de las decisiones judiciales implica explicar las razones detrás de una
desde el realismo jurídico hasta las teorías críticas del derecho, han cuestionado esta
En este sentido, es fundamental que las juezas y los jueces consideren el contexto social,
político e ideológico al tomar decisiones judiciales, y que vayan más allá de una
ante la ley.
i d a d I I I
un
Madhelyne Alejandra
Alcívar Vélez
Análisis Jurídico
2do Semestre,
Carrera de Derecho
Miércoles 31,
enero del 2024
PREGUNTAS DE LA CONSULTA POPULAR ABROBADAS
1. ¿Está usted de acuerdo con que las Fuerzas Armadas realicen control de
armas, municiones, explosivos y accesorios, permanentemente en las rutas,
caminos, vías y corredores autorizados para el ingreso a los centros de
rehabilitación social?
Si, por precautelar la seguridad de los ciudadanos ecuatorianos y poder
contrarrestar la problemática que se genera en la actualidad con la delincuencia
organizada.
2. ¿Está usted de acuerdo con que se incrementen las penas de los delitos de:
terrorismo y su financiación, producción y tráfico ilícito de sustancias
catalogadas sujetas a fiscalización, delincuencia organizada, asesinato,
sicariato, trata de personas, secuestro extorsivo, tráfico de armas, lavado de
activos y actividad ilícita de recursos mineros, ¿reformando el código
orgánico integral penal?
Si, porque si se incrementa la pena de estos delitos su objetivo es proteger y
garantizar su seguridad a la sociedad, ya que estos delitos mencionados
representan una grave amenaza para el bienestar de los ciudadanos y además con
el incremento de estos garantiza que los responsables serán debidamente
sancionados y a través de penas más severas, se dejara en claro que estos delitos
no serán tolerados y que los responsables serán llevados ante la justicia.
3. ¿Está usted de acuerdo con que las personas privadas de libertad cumplan la
totalidad de su pena dentro del centro de rehabilitación social en los delitos
detallados en el anexo de la pregunta 5, reformando el código integral penal?
Si, porque al cumplir la totalidad de su pena, se les brinda la oportunidad de recibir
programas y tratamientos que promuevan su reintegración y reduzcan la
posibilidad de que cometan de nuevo los mismos delitos.
5. ¿Está usted de acuerdo con que las armas, sus partes o piezas, explosivos,
municiones o accesorios que fueron instrumentos u objeto material de un
delito, puedan destinarse al uso inmediato de la policía nacional o las fuerzas
armadas, reformando el código orgánico integral penal?
No, porque estos objetos pueden representar un peligro si se les permite
permanecer en circulación, incluso si se destinan al uso de las fuerzas de
seguridad. Es importante considerar la necesidad de tomar medidas adecuadas
para asegurar y eliminar estos objetos de manera segura.
6. ¿Está de acuerdo con que el estado proceda a ser el titular (propietario) de
los bienes de origen ilícito o injustificado, simplificando el procedimiento de
la ley orgánica de extinción de dominio?
Si, porque estos bienes podrían beneficiar a la sociedad en general como la
creación de programas educativos, la mejora de los servicios de salud, etc.
10. ¿Está usted de acuerdo con permitir la extradición de ecuatorianos, con las
condiciones, requisitos, restricciones e impedimentos establecidos en la
constitución, los instrumentos internacionales y en la ley, enmendando la
constitución y reformando las leyes?
Si, porque la extradición contribuye a fortalecer la cooperación internacional en
la lucha contra la delincuencia y promover un sistema de justicia más efectivo y
además aquellos que estén considerando involucrase en actividades delictivas,
sabrán que podrán ser extraditados y enfrentar la justicia en el país donde se
cometió el delito
TEMA:
derecho
AUTOR:
CARRERA:
AÑO: 1994
393-406
El objetivo de este artículo de Francisco José Díez Ausín es describir el fenómeno de los
el análisis lógico del derecho y el razonamiento judicial. El autor busca abordar cómo los
conflictos normativos afectan la coherencia y consistencia del sistema jurídico, así como
el autor, las normas jurídicas pueden ser establecidas por diferentes autoridades, lo que
de dos normas del Código Civil español que presentan contradicciones en relación con la
transmisión de los derechos hereditarios sujetos a una condición suspensiva. Díez Ausín
una incompatibilidad entre dos normas, ya que una misma clasificación puede tener más
de una forma gramatical y los términos que aparentan indicar una relación específica
pueden tener un significado ambiguo. Además, señala que no todas las normas contienen
conflictos o antinomias aparentes y los conflictos reales. Los primeros son aquellos en
los que una de las normas en conflicto prevalece, siguiendo criterios establecidos en el
derecho positivo, la doctrina o la jurisprudencia. Los segundos son aquellos para los
Sin embargo, el autor argumenta que esta distinción no soluciona el problema de los
puede ser arbitrario o carecer de justificación. Además, señala que la distinción entre
sistema jurídico.
En lugar de negar o minimizar los conflictos normativos, Díez Ausín propone el uso de
lógicas paraconsistentes como una forma de abordar estos conflictos sin trivializar el
derecho. Las lógicas paraconsistentes permiten manejar las contradicciones sin que esto
implique la trivialización del sistema jurídico, ofreciendo así una perspectiva nueva y
lógicas paraconsistentes. Estas lógicas nos permiten lidiar con las contradicciones sin que
esto signifique que el sistema jurídico sea trivial, ofreciendo así una perspectiva nueva y
Díez Ausín argumenta que las lógicas paraconsistentes son una forma de abordar los
conflictos normativos sin trivializar el derecho. Estas lógicas nos permiten manejar las
propone que el análisis lógico del derecho se beneficie del uso de lógicas paraconsistentes
no justificados.
Se propone el uso de lógicas paraconsistentes como una vía para asumir los
INTRODUCCIÓN AL DERECHO: UN
ESBOZO DE TEORÍA GENERAL DEL
DERECHO
LIBRO, REVISTA/EDITORIAL Corporación de estudios y
publicaciones
AUTOR/ES Hernán salgado pesantes
AÑO 2014
EL DERECHO EN ACCIÓN: LA
DIMENSIÓN SOCIAL DE LAS
NORMAS JURÍDICAS
LIBRO, REVISTA/EDITORIAL Marcial Pons ediciones jurídicas
y sociales
AUTOR/ES Josep M. Vilajosana
AÑO 2010
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO
DEL DERECHO
LIBRO, REVISTA/EDITORIAL Cevallos
AUTOR/ES Farith simón campaña
AÑO 2017
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
LIBRO, REVISTA/EDITORIAL Fontana
AUTOR/ES Manuel Atienza
AÑO 2011