República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental
Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Núcleo Zaraza
Contaduría Pública – 6to Semestre

TRABAJO

Profesor(a): Integrante(s):
Aida Sánchez Ámbar Falcón – CI V26193991

Metodología de la
Investigación I

Agosto de 2020
 CAPITULO 2

 Marco teórico:

El marco teórico, a veces conocido como el capítulo II de una tesis, es el pilar

fundamental de cualquier investigación. La teoría constituye la base donde se
sustentará cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo
de grado. Incluso de cualquier escrito de corte académico y científico.

Es la fase intermedia en la realización de la tesis y debe estudiarse de manera

acuciosa y concienzuda. El marco teórico, generalmente, trata los antecedentes o
marco referencial y las consideraciones teóricas del tema de investigación. Los
antecedentes son la revisión de las investigaciones previas que de manera directa
o indirecta abordan nuestro tema de investigación.

Dependiendo de la naturaleza de nuestro trabajo de grado, se pueden

desarrollar aspectos teóricos, contextuales o legales que permitan comprender el
tema de estudio. La teoría debe tratarse de forma ordenada y coherente, especificar
cuáles autores o conceptos se van a utilizar y por qué.

 Antecedentes:

Es la parte en la que se menciona el problema y todos los estudios previos que

se han hecho al respecto, de esta forma se pueden comprender mejor los abordajes
anteriores y establecer una guía con respecto a información y procedimientos
disponibles para llevar a cabo la investigación.

A su vez, los antecedentes incluyen información adicional que permita

comprender mejor el problema en el presente, como contexto geográfico, cultural,
económico, demográfico, histórico, político, social, entre otros que sean pertinentes
a los fines de la investigación.

 Bases teóricas:

Como indica su nombre, se refiere a toda la teoría que sustenta el tema o

problema planteado. Si se tratara de un asunto del que aún no existe al menos una
teoría previa, entonces esta es la parte del marco teórico en la que se expondrá una
teoría propia. En las bases teóricas también se describen conceptos clave sobre el
problema a investigar de manera que sea posible dilucidar mejor el asunto tratado.

 Teoría que sustentan la investigación:

La teoría fundamentada es una abstracción generada de sus deberes y

significación que se toma como datos para la generación conceptual, se da una
abstracción del tiempo, espacio y persona, así como en cualquier campo sustantivo
y percepción, mientras que en el Análisis de Datos Cualitativos (ADC) se describe
el espacio, tiempo y personas por lo que se confronta con el problema de la
exactitud, el contexto, la interpretación y la construcción al tratar de producir lo que
es.

 Bases legales:

En algunos casos, es necesario aclarar todos los parámetros legales sobre los
cuales se va a realizar una investigación. Eso debe describirse en las bases legales
que a su vez deben estar dentro del marco teórico. A su vez, en las bases legales
deben ser explicados todos los antecedentes de esta índole que existen sobre el
tema a investigar, en caso de que apliquen.

 Bases teóricas:

Según autores: Arias, 2006 “Las bases teóricas se refieren al desarrollo de los
aspectos generales del tema, comprenden un conjunto de conceptos y
proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a
explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en función
de los contenidos que integran la temática tratada o de las variables que serán
analizadas. Para elaborar las bases teóricas de la investigación se sugiere
considerar los siguientes aspectos: Ubicación del problema con un enfoque
teórico determinado. Relación entre la teoría y el objeto de estudio. Posición de
distintos autores sobre el tema o problema de investigación. Adopción de una
postura teórica, la cual debe ser justificada. Es muy importante que se realice un
análisis o comentario explicativo después de citar textualmente a un autor.”

 Teoría que sustentan la información:

La concepción de la investigación asociada al comportamiento humano ha sido

objeto de diversas consideraciones por autores dedicados al estudio de fenómenos
internos, inobservables, como los pensamientos, imágenes, sentimientos,
relaciones con el entorno, que se estudian científicamente y que pueden o no ser
observables directamente. Así se presentan algunas Teorías que sirven de sustento
a lo investigado:

 Conductismo.
 Cognoscitiva.
 Enfoque Interactivo.
 Humanista.
 Constructivismo.

CAPITULO 3:

 Marco metodológico:

Toda investigación se fundamenta en un marco metodológico, el cual define el

uso de métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y procedimientos a utilizar en
el estudio que se desarrolla. Al respecto, Balestrini (2006, p.125) define “el marco
metodológico como la instancia referida a los métodos, las diversas reglas,
registros, técnicas y protocolos con los cuales una teoría y su método calculan las
magnitudes de lo real”.

Según Finol y Camacho (2008, p.60), el marco metodológico está referida al

“cómo se realizará la investigación, muestra el tipo y diseño de la investigación,
población, muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, validez y
confiabilidad y las técnicas para el análisis de datos”.
  Diseño:

Una vez que se precisa el planteamiento del problema, el nivel de investigación,

y se formula o no la hipótesis, el investigador debe responder a la pregunta de
investigación de manera práctica, y esto implica desarrollar un Diseño de
investigación para aplicarlo al contexto particular de su estudio. Si el diseño esta
concebido cuidadosamente, el producto final de un estudio (sus resultados) tendrá
mayores posibilidades de éxito para generar conocimiento.

 Población y muestra:

Según Arias (2006) define población o población objetivo a: Un conjunto finito o

infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas
conclusiones de la investigación. Esta queda determinada por el problema y por los
objetivos del estudio.

Según el mismo Autor, define muestra como: Un subconjunto representativo y

finito que se extrae de la población accesible.

 Teoría de instrumento:

Un instrumento de recolección de datos e información es un recurso

metodológico que se materializa mediante un dispositivo o formato (impreso o
digital) que se utiliza para obtener, registrar o almacenar los aspectos relevantes del
estudio o investigación recabados de las fuentes indagadas.

Tal conceptualización permite una variada gama de acepciones de la noción de

instrumentos, por lo que serían ejemplo de ellos, el cuestionario, en cuya estructura
quedan registradas las respuestas u opiniones de un encuestado; la libreta, donde
el investigador anota sus observaciones, las computadoras portátiles y sus
unidades de almacenaje (Disco duro, CD, Diskettes); las cámaras fotográficas y de
video; grabadoras de audio, las fichas; las matrices de comparación; etc.
 Por otro lado, aun cuando ya se ha establecido la vinculación entre los tipos de
investigación y las técnicas, es pertinente señalar también la existencia de la
relación entre las técnicas y los instrumentos.

 Procedimientos para la presentación de resultados:

Los resultados de una investigación científica se pueden presentar mediante

ponencias y presentación de pósteres en congresos, a través de conferencias, como
el informe final de un proyecto y mediante la publicación de un artículo.