Matemática

Tema 1:  Conjunto de números enteros (Z)

Escuela de Negocios
Logro de Aprendizaje N°1:
Desarrolla operaciones combinadas de
adición, sustracción, multiplicación,
división, potencia y radicación de números
enteros (Z).
TEMA 1:
Identifica los números
enteros (ℤ)

SUBTEMAS:
• Identifica los números enteros (Z)
• Propiedad de los números enteros ( Z)
• Identifica el orden de los números enteros en una recta.
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Observamos
• Cronograma de temas y evaluaciones
SEM. TEMA EVALUACIONES
1 Operaciones con números enteros (ℤ) I  
2 Operaciones con números racionales (ℚ) I  
3 Razones y proporciones  
4 Magnitudes directa e inversamente proporcionales Evaluación Continua 1 (4%)
5 Porcentajes y aplicaciones
6 Aplicaciones comerciales de porcentajes  Evaluación Continua 2 (12%)
7 Ecuaciones de primer grado y Sistemas de ecuaciones con 2 variables
8 Función lineal  Evaluación Continua 3 (24%)
9 Función Cuadrática  
10 Evaluación Final (60%)
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Observamos

- 20° C 20° C

100 msnm -100 msnm

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Respondemos
• ¿Cuál es la diferencia entre las imágenes de la diapositiva anterior?
• ¿Por qué no es la misma temperatura si el número indicado es el mismo?
• ¿Cómo se llaman esos números positivos?
• Y si a estos números naturales se les agrega el cero y los números
negativos ¿cómo se llama ahora este conjunto numérico?
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Aprendemos
Clases de conjuntos numéricos
• Números naturales (ℕ) • Números enteros (ℤ)
• Sirven para contar objetos físicos (que • Son una extensión del concepto
podemos observar). anterior.
• Este grupo no comprende a los • Este grupo si considera al cero y los
números negativos. números negativos.
• Ejemplo: • Ejemplo:
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Aprendemos
Clases de conjuntos numéricos
• Números racionales (Q)
• Son aquellos que se expresan con una
fracción.
• Este grupo comprende a los números
enteros y naturales.
• Ejemplo:
• Números irracionales (I)
• Son aquellos números decimales que
tienen una parte decimal infinita sin una
ley de formación.
• No se expresan con una fracción.
• Ejemplo:

•
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Aprendemos
La recta numérica

• Sirve para representar en forma gráfica a cualquier número.

• Es creciente de izquierda a derecha.
• Sirve para comparar dos números (el menor queda siempre más a la
izquierda).
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Aprendemos
Propiedades de los números
•Propiedad conmutativa •Propiedad asociativa
• La adición es conmutativa: • La adición es asociativa:
a+b=b+a a+(b+c)=(a+b)+c
• La multiplicación es conmutativa: • La multiplicación es asociativa:
ab=ba a(bc)=(ab)c
• Ejemplo: • Ejemplo:
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Aprendemos
Propiedades de los números
•Propiedad del elemento neutro •Propiedad del elemento inverso

• 0 es el neutro aditivo. • -a es el inverso aditivo.

• a+0=a • a+(-a)=0
• 1 es el neutro multiplicativo. • Si a0, es el inverso multiplicativo
• a(1)=a • a()=1
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Actividad

• ¿Cuáles son las características de los números naturales?

• ¿Qué entendemos por números enteros?
• ¿Podemos decir que un número natural es un número entero?
• ¿Cómo identificar el símbolo mayor o menor?
• ¿Cómo identificar si un número es mayor o menor?
• ¿Por qué es importante identificar las propiedades de los números enteros?
¡Gracias!