Uso de la

tecnología en el
campo de la
Psicología
Integrantes:
Alberca Rojas, Danna Milena
Aparcana Mayaute, Karla Patricia
Cueva Garayar, Daniela Adriana
Delgado Araujo, Kimberly
Articulo Académico 1: “LA INVESTIGACIÓN,
LA TECNOLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA
OPUESTOS, COMPLEMENTARIOS O
INTEGRADOS”
Referencias:
- Carpintero, H. (1996).
- Gergen, K.J. (1992).
- Guzmán, A. J. (2006).
- Ramos M., N. (2006).
¿La tecnología una prisión o un espacio
liberador?
¿Cómo pensar en artefactos como:
el teléfono, la radio, la luz eléctrica,
el automóvil, la televisión, los
ascensores, la calculadora, las
medicinas, los alimentos, el reloj,
etc.; como algo maravilloso o
innovador?

“Estamos tan inmersos en la tecnología que la

pasamos por alto”
 La tecnología
Es una extensión de nuestra capacidad creativa tanto como lo es el
arte en todas sus expresiones, la ciencia básica y la propia cultura.
 Tecnología y psicología: aliadas o
contrarias
Kenneth G. (1992) investigó sobre las incidencias tecnológicas en el
individuo, acuña el concepto de saturación social entendido como la
proliferación de las relaciones en cantidad, variedad e intensidad.

Primera fase:
Tecnología de
FASES DEL bajo nivel
DESARROLLO
TECNOLÓGICO Segunda fase:
Tecnología de
alto nivel
La investigación científica: boomerang
hacia la Psicología y la ciencia
La Psicología como disciplina científica no puede sustraerse de llevar a
cabo una reflexión sobre lo que implica conocer y producir
conocimiento desde esta nueva concepción de la relación entre ciencia,
tecnología y sociedad.
La Psicología como ciencia está
inmersa en esta revolución, desde
distintos ángulos: se ha introducido
como disciplina en Internet, sus
recursos se presentan no sólo
dirigidos a los especialistas,
estudiosos, investigadores y
docentes (Carpintero, 1996), sino
hacia un público más amplio.
Articulo Académico 2: “La utilización de las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en psicología clínica”

Autores:
-Cristina Botella
-Rosa María Baños Rivera
-Azucena García Palacios
-Soledad Quero
-Verónica Guillén
-Heliodoro José Marco
La utilización de las nuevas
tecnologías ha experimentado
un incremento considerable en
los últimos años.

Dentro de la psicología, las

tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) se han aplicado
en distintos ámbitos (psicología
experimental, clínica, educativa,
social, evaluación psicológica, etc.).
 Algunas de las aplicaciones que han sido usadas, como la realidad
virtual (RV), la realidad aumentada (RA) y tele psicología basadas en
internet.

La realidad virtual
(RV)
Las primeras formas de RV fueron creadas
para grandes industrias.
La RV es una nueva tecnología que permite
crear un ciberespacio en el que es posible
interactuar con cualquier objeto o con
cualquier ser.
 La realidad aumentada
(RA)
La realidad Aumentada consiste en introducir
elementos virtuales en el mundo real. Se trata
de generar objetos, seres, contextos, imágenes
y textos virtuales, entre otros, por medio del
ordenador, que puedan superponerse o
«incluirse» en el mundo real.
 ¿Cuáles son las diferencias
entre la RV de la RA?
Algunas diferencias entre la RV y
la RA, es que en la RV un sistema
envuelve completamente al
usuario, se intenta que el usuario se
sienta presente en el mundo virtual
y que la sienta como una
experiencia real.
Al contrario la RA, complementa
el mundo real, el usuario esta
percibiendo el mundo real pero
AUMENTADO por elementos
virtuales.
 Aplicaciones de la realidad Virtual
Trastornos de ansiedad
Una de las técnicas más eficaces para el tratamiento de los trastornos de ansiedad es
la exposición. Esta técnica consiste en afrontar de forma gradual y sistemática las
situaciones o actividades que los pacientes temen y evitan como consecuencia de un
problema de ansiedad.
La utilización de la RV, permite simular
la realidad de forma que el usuario se
encuentra en un espacio tridimensional
en el que puede interactuar con los
elementos virtuales de una forma
similar a como interactúa con los
elementos reales.
 Así, un paciente con fobia a volar puede exponerse a una situación
concreta del vuelo (por ejemplo, despegar) varias veces en una sola
sesión, sin cambiar los acontecimientos que suceden durante el
despegue.
Imagen corporal

Otra área de aplicación de la RV

desarrollada en los primeros trabajos
realizados por nuestro grupo de
investigación es el uso de esta herramienta
para el tratamiento de los trastornos
alimentarios, y más específicamente para la
intervención de la imagen corporal

Se ha mostrado particularmente útil a la hora de trabajar la imagen corporal (IC)

distorsionada que habitualmente presentan las Personas que sufren de anorexia o
bulimia nerviosa.
 Otros trastornos
Un campo emergente es la aplicación de la RV a las
adicciones. Existen ya algunos equipos de
investigación que han diseñado herramientas
virtuales para la evaluación y tratamiento de
trastornos relacionados con el uso de sustancias
como la nicotina o la heroína.
En cuanto a ludopatías también se ha probado la RV en
escenarios que representan una calle desde donde el
paciente puede acceder a distintas situaciones
relacionadas con el juego (un casino y un bar). Estos
escenarios sirven para confrontar al paciente mediante
exposición a los estímulos que generan el impulso de
jugar y aprender, y practicar destrezas para superar el
impulso..
 Aplicaciones de la realidad aumentada
Estos equipos han sido diseñados
mayormente para el tratamiento de las
fobias a las arañas y cucarachas. En este
sistema, el paciente puede visualizar
estos animales virtuales en el mundo
real.
Además, el programa reconoce un
patrón perceptivo y proyecta sobre
este patrón el animal
virtual deseado; el terapeuta puede
controlar el número, tamaño y
movimiento del insecto.
 Perspectivas a
futuro
Tras los buenos resultados terapéuticos
obtenidos en los diferentes trabajos
realizados utilizando TIC, se piensa que tales
herramientas nos pueden ayudar de
sobremanera a la hora de mejorar los
actuales programas de tratamiento
psicológico.
Alternative Resources

Find more illustrations like these on Stories by Freepik