Ciencia
Conjunto de sistemas y conocimientos que Si bien hablar de la tecnología y la
Figura 1. Tecnología. Fuente: www.freepik.es
Es un conjunto de conocimientos
que posee el ser humano obtenido por
medio de experimentos, experiencia y
resultados a favor o en contra de aquello
que se busca. También se puede decir
que es un sistema por el cual se adquiere
conocimiento mediante la investigación,
Definició estos conocimientos deben ser objetivos
n comunicación, de la biotecnología y del medio
con los cuales se puedan aplicar
principios y causas construyendo así
una hipótesis.
El conocimiento científico se
encuentra en continuidad con el
conocimiento ordinario. En los dos
ámbitos buscamos resolver problemas
mediante un esfuerzo intelectual,
llegando a explicaciones que nos
permitan comprender por qué suceden
las cosas. La diferencia consiste en que,
en la vida ordinaria esa búsqueda puede
ser más o menos consciente, mientras
que en la ciencia se trata de una
búsqueda sistemática (Herce, 2016). 
Tecnología Sociedad
le permiten al ser humano crear soluciones por ciencia es un poco extenso y complejo
medio de la lógica y un orden para así lograr la podemos decir que para aplicar un concepto
satisfacción de una necesidad que le permita sobre sociedad es mucho más complejo ya
apropiarse de su entorno. desde la historia las diferentes formas de vi
han creado brechas distintas de cómo vivir.
La tecnología es básicamente todo aquello el caso del concepto de sociedad el problem
que ha elaborado el hombre para poder vivir de que se plantea a la hora de abordar su
mejor manera, es todo aquel conocimiento y tratamiento es que las consideraciones acer
técnica aplicada de forma ordenada que nos de la definición de sociedad, sus tipos, su
permite a nosotros los seres humanos cambiar fundamento y sobre cuál sea la mejor forma
nuestro entorno para satisfacer nuestras organización social, tienen mucha más
necesidades con el fin de tener soluciones a un enjundia que las existentes sobre los concep
problema. de ciencia y tecnología. (García Palacios,
2005).
El siglo XXI aparece como el siglo de la
Según Luhmann: Se puede hablar d
ambiente. Los efectos de la comunicación ya los sistema social cuando las acciones de varia
estamos viviendo por la globalización de los personas se interrelacionan significativame
acontecimientos; los de la biotecnología se siendo delimitable por ello, como conjunto,
presentan como esperanzadores en el campo de la respecto de un ambiente que no pertenece a
salud, pero dudosos en el campo de la ética; los mismo. Desde el momento que existe
medioambientales, solucionables, si no queremos comunicación entre personas surgen sistem
ir destruyendo poco a poco nuestro hábitat, sociales, pues con cada comunicación se in
requerirán la adopción de medidas equilibradas una historia que experimenta un proceso de
entre nivel de vida y calidad de vida (Cegarra diferenciación mediante la mutua referencia
Sánchez, 2012).  las selecciones de los sujetos, que hace que
realice solamente alguna de las muchas
posibilidades (Almaraz, 1997).
      De acuerdo con los fines que se             Ahora bien, es obvio que las estructuras
desean lograr, los objetivos pueden ser sociales concretas características de nuestra
de mayor o menor amplitud y en cada especie son un producto cultural, una respu
caso existen procedimientos y recursos adaptativa a diferentes ambientes y
específicos para alcanzarlos. solucionar circunstancias, por ello nuestro objetivo es
interrogantes. crecer en todos los niveles que nos cruce la
vida en compañía de los anteriores factores
     Obtener conocimientos como Figura 2. Tecnología. Fuente: www.freepik.es
producto del análisis. Además, la
Objetivos
ciencia proporciona un conocimiento Solucionar problemas prácticos, obtener un
valioso que no es automáticamente uno. objeto tecnológico como producto de la síntesis
racional y metódica, incorporar de una manera
     Dicho conocimiento conlleva ciertas rápida y efectiva la tecnología en todos los
ventajas y algunos riesgos. Nada nos procesos, ayudará a todo el avance de tendencias
garantiza que los avances científicos tecnológicas.
vayan a ser utilizados bien. Por estos y
otros motivos es necesario reflexionar
sobre la tarea científica (Herce, 2016).
 Mediante un método científico:     Procesos tecnológicos. Planteamiento del
Problema, Búsqueda de información,
- Observación. planificación, construcción, y evaluación.
- Hipótesis.
- Experimentación.      Las tecnologías usan, en general, métodos
- Conclusiones. diferentes del científico, aunque la
experimentación es también usada por las
Figura 3. Sociedad. Fuente: www.freep
Métodos Buscando información real y verificada ciencias. Los métodos difieren según se trate de
que muestre de una u otra manera los tecnologías de producción artesanal o industrial
resultados obtenidos en la de artefactos, de prestación de servicios, de Resulta imperativo la identificación cl
implementación de las estrategias de realización u organización de tareas de cualquier de la definición de la sociedad y cuál ha sid
mejoramiento. tipo. su transformación a lo largo de la historia.

     Un método común a todas     las tecnologías Se considera necesario entonces, que los
de fabricación es el uso de herramientas e métodos implementados estén acordes con
grupos sociales que se han determinado com
 instrumentos para la construcción de artefactos.
Las tecnologías de prestación de servicios, como
el sistema de suministro eléctrico hacen uso de
instalaciones complejas a cargo de personal
especializado.
la población a estudiar y los aspectos
relevantes que permitan orientarlos a
resultados satisfactorios.

    Para cualquiera de nosotros es claro y ob

    El mundo es tal cual como lo vemos
que esta inoportuna pandemia tiene y tendr
hoy en día gracias a la ciencia. Ya que
    La tecnología, está relacionada con nuestro potente impacto negativo en el desarrollo
ofrece soluciones para los desafíos de la
entorno, están agilizando, optimizando y económico de países como el nuestro. Este
vida cotidiana y nos ayuda a responder a
Impacto perfeccionando algunas actividades que efecto multidimensional ha sido confrontad
los grandes misterios de la humanidad.
realizamos en nuestro día a día. Esto ha generado con estrategias que se basan en planeación
La ciencia debe responder a las
un gran impacto. escenarios, sin soporte en evidencia alguna
necesidades de la sociedad y a los
Estamos como los exploradores del pasado
desafíos mundiales.
brújula y sin GPS.
 Conclusiones

La cohesión que se intenta evidenciar en la comparación de los conceptos de ciencia,

tecnología y sociedad da cuenta de las estrategias con las cuales se busca integrar el estudio de

diversos aspectos importantes para el desarrollo del ser dentro de un grupo social.

La contribución de este tipo de estudios a todos los procesos formativos y otros entornos

actuales son mayúsculos y dejan ver una serie de acciones que están encaminadas a la

optimización de los procesos productivos, educativos y sociales de nuestro entorno [ CITATION

Gar05 \l 9226 ].

Con el análisis de estos conceptos, se obtiene un claro panorama de la importancia del

estudio de la ciencia, la tecnología y la sociedad en el ámbito profesional y cuales serían los

campos de aplicación en los cuales podrían interactuar, de acuerdo con la identificación de la

experiencia previa y los resultados de otras investigaciones.

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