REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GRADO EN HIDROCARBUROS

INDUCCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

INDUCCIÓN DE LA UNIDAD
  CURRICULAR
DISEÑO DE PLANTAS

Octubre, 2021
 Propósito de la Unidad Curricular

La unidad curricular Diseño de Plantas, tiene

como propósito que los estudiantes apliquen
las herramientas, criterios, fundamentos y
normativas existentes para el diseño de una
planta, que contribuya al desarrollo local,
endógeno y sustentable de una comunidad y/o
de la nación.
 Los estudiantes durante el desarrollo de
la Unidad Curricular deberán aprender a:

OBJETIVO  
GENERAL Diseñar una planta de pequeña o mediana
escala, que contribuya al desarrollo local,
endógeno y sustentable de una comunidad
y/o de la nación.
 • Conocer las nociones generales del diseño
de una planta industrial y su importancia para
el país.

• Analizar críticamente mediante situaciones

prácticas, los principales factores
OBJETIVOS
involucrados en la localización y distribución
ESPECÍFICOS
de una planta.

• Desarrollar un trabajo final donde se diseñe

una planta, tomando en cuenta las líneas
estratégicas del Plan Nacional Simón Bolívar
y las leyes de la nación.
 Tema introductorio.
Concepto de planta. Proceso. Equipo. Operación.
Tecnología. Historia del diseño de plantas desde la
antigüedad hasta la actualidad. Importancia.

CONTENIDOS Desarrollo endógeno, local y sustentable de la

nación. Modelo de Producción Socialista (cuarta
línea estratégica del PNSB). Convenios nacionales e
internacionales. Estudio de procesos ya existente
para mejorarlos y su estudio economico.
 Tema 1. Localización de Plantas. Criterios y
Normativas.
Localización de Plantas:
Importancia. Aplicaciones. Factores: antecedentes
industriales. Materia Prima. Mercado. Mano de obra.
Sistemas de electricidad, agua, energía. Situación
CONTENIDOS climática. Condiciones sociales, culturales, legales y
políticas. Transporte.

Métodos: cribado, cualitativo por puntos, Brown Gibson,

Método de Lange, escalado. Ordenamiento Territorial.
(Quinta línea estratégica del PNSB: Nueva Geopolítica
Nacional)
 Tema 2. Distribución de plantas. Criterios y
normativas.
Importancia. Aplicaciones Tipos de distribución de
plantas: posición fija. Proceso. Producción en
cadena.
CONTENIDOS

Factores que incluyen en la distribución de

plantas: maquinaria. Materiales. Hombre.
Movimiento. Almacenaje. Servicios. Edificios y
oficinas. Expansiones y mejoras.
Comercialización. Productos. Métodos: carga
directa. Eslabones. Planeación Sistemática.
 Tema 3. Principales instalaciones a realizar en una
planta.
Criterios y normativas
Equipos. Suministro de agua y tratamiento. Electricidad.
CONTENIDOS Ventilación. Protección contra incendios.

Manipulación de materiales peligrosos. Análisis de

riesgos en las instalaciones. (Higiene y seguridad
industrial. Higiene Ocupacional)
 EVALUACIÓN SUGERIDA

Tema introductorio
Taller,discusión y debate, selección de un proceso y su estudio económico
esencial.
 
Avances (Los estudiantes entregarán tres (3) avances. Uno por cada
tema)

Tema 1. Localización de la planta. Planteamiento del diseño, Objetivos,

Factores que influyen. En función del proceso o producto seleccionado.
 
Tema 2. Distribución de las plantas. Factores y Selección
 
Tema 3. Instalaciones a la planta. Equipos principales y auxiliares. Nota: El
estudio económico final será planteado por los estudiantes, a nivel formativo.

Trabajo Final
 
Auto, Co y Heteroevaluación
 TRABAJO FINAL:

 Criterios aplicados para la selección y diseño de la

planta, tomando en cuenta el tema introductorio.

 Localización y distribución de la planta.

 Instalación de la planta.

 Diseño del proceso, involucrando lo siguiente:

Balances de masa y energía. Simulación de los equipos y
procesos en estudio. Diseño y/o selección de equipos.
 METODOLOGÍA

APRENDIZAJE POR PROYECTOS: los temas de localización,

distribución e instalación de la planta, se irán desarrollando en función
de la entrega de avances donde los estudiantes apliquen los
conocimientos adquiridos en el tramo.

Al final del tramo los estudiantes entregarán un trabajo final donde se

involucran los conocimientos adquiridos en las unidades curriculares:
 METODOLOGÍA

• Diseño y Evaluación de Equipos

• Cinética y Diseño de Reactores
• Simulación de Procesos
• Planificación y Control de Proyectos
• Estimación de Costos
• Higiene y Seguridad Industrial
• Instrumentación y Control de Procesos
• Mantenimiento de Plantas
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Blank L. y Tarquín A. Ingenieria Económica. McGraw Hill Interamericana.

Colombia. 2000.

 Ingeniería de Planta. Universidad Nacional Abierta. Contenidos elaborados por:

Javier Aradas, Oswaldo Guillermo. Caracas. UNA. 1984

 Jiménez A. Diseño de Procesos en Ingeniería Química. Editorial Reverte S.A.

España. 2003

 Murcia J. Proyectos. Formulación y criterios de evaluación. Editorial

Alfaomega Colombiana S.A. Colombia. 2009.
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