La ingeniería en Colombia y sus aplicaciones

CRISTINA VERGARA GONZALEZ

Ingeniera Industrial, Fundación Universitaria Área Andina

075-6816: Introducción a la Ingeniera

Ing. Elsy Nathalia Chaparro Hernandez

 Introducción
1. Historia de la Ingeniería en Colombia.
2. Dos aplicaciones de Ingeniería en Colombia.
3. Matriz comparativa el cual contiene variable de Ingeniería industrial y
Agronómica
4. Análisis y conclusión.
 Historia de Ingeniería En Colombia.

En Colombia el desarrollo de la ingeniería se da principalmente por la llegada del

ferrocarril a mediados del siglo XIX, como lo resume Poveda (2002), fue la llegada
de este medio de transporte el que potenció la aparición de ingenieros mecánicos
y civiles los cuales fueron los llamados a apoyar los principales procesos de
infraestructura y esto dio paso al desarrollo de la ingeniería y la tecnología en
nuestro país.
En este ejercicio Sanclemente (2015), explica que los primeros ingenieros se
formaron
en las aulas del Colegio Militar, gracias a la iniciativa del general Tomás Cipriano
de Mosquera, con la idea de educar ingenieros civiles siguiendo la línea de
formación francesa.
Como resultado de este primer ejercicio, surgió la construcción del ferrocarril para
el cruce del Istmo de Panamá, el cual fue terminado en 1855. Esto motivó al
gobierno de la época a extender las redes férreas de todo el país, lo que propició
la formación de más ingenieros, especialmente en las áreas de la ingeniería civil y
la ingeniería mecánica. (Poveda, 2002 y Sanclemente, 2015). (1)

La ingeniería industrial en Colombia nace debido a la necesidad del país de

mejorar
sus niveles de competitividad y productividad, como primeros antecedentes
Rodríguez
(2011) indica que:
¨La ingeniería industrial como profesión en nuestro país, tuvo como antecedente la
propuesta entregada en 1935 por Joaquín Vallejo Arbeláez, de último año de la
Escuela de Minas de Medellín para la creación de una Facultad de Ingeniería
Industrial en la misma institución, fundamentándose en un estudio de ese año que
revelaba cómo el 24% de 168 egresados de la Escuela ocupaba cargos directivos
en la industria y comercio, y un 26% en cargos de administración pública¨
 Aplicaciones de ingeniería en Colombia (2)
1. Ingeniería industrial:

los ingenieros utilizan y aplican

la ciencia para resolver los problemas de la sociedad. En este sentido, uno de los
principales componentes de la formación en Ingeniería es el conocimiento de las
ciencias básicas. Según Colciencias (1991), en términos generales estas se
pueden definir como el estudio de las áreas de biología, física, química,
matemáticas entre otras. Para la formación de los ingenieros es importante el
aporte de las ciencias básicas (EIA,2013). En este sentido, este grupo de saberes
logra que los estudiantes entiendan cómo funciona el universo y cómo se dan las
interrelaciones entre las leyes de la naturaleza.
Así mismo, tiene una gran influencia en la apropiación de competencias para el
análisis e inventiva, requeridas para diseñar y desarrollar productos, procesos y
sistemas.(1)

2. Ingeniería Agronómica en Colombia:

la Ingeniería Agronómica es el fenómeno complejo o proceso social del
agroecosistema, entendido como el modelo específico de intervención del ser
humano en la naturaleza, con fines de producción de alimentos y materias primas.
Permitiendo que cada uno de los profesionales; logre: 
 Entender las interacciones en los agroecosistemas, su dinamismo, su
racionalidad y diversidad en unidades territoriales de planificación que van
desde la vereda, la localidad y la microcuenca hasta el municipio, la región
económica y la región biogeográfica, constituyendo diferentes niveles
jerárquicos o escenarios de trabajo de las ciencias y profesiones agrarias.
Estos permiten precisar los marcos teóricos, conocimientos y destrezas,
disciplinarias e integradoras que deben desarrollar las ciencias
agropecuarias desde su perspectiva y en los que deben ser formados los
profesionales.
 Comprender el proceso de producción como una resultante del efecto
integrado, orgánico, de factores socioeconómicos, ecológicos, culturales,
científicos y tecnológicos, ya que el agroecosistema los articula alrededor
de un propósito. Estas interacciones generan atributos no considerados en
el proceso productivo como tal y que son fundamentales para abordar el
proceso productivo. Algunos de estos atributos son: estabilidad, elasticidad,
 resiliencia, adaptabilidad, flexibilidad, homeostasis, equidad y autogestión
de la producción agrícola.
 Dar sentido e integrar el conocimiento, la investigación y la praxis de las
ciencias disciplinarias. 
 La identificación integral de los problemas, el quiebre de los límites
disciplinarios y responder de manera afortunada a las demandas que la
sociedad plantea, las cuales se pueden resumir en los siguientes cuatro
aspectos: sostenibilidad, competitividad, equidad, la multifuncionalidad de la
agricultura.

 Comprender la dinámica específica de los factores bióticos, abióticos,

económicos, sociales y culturales en cada unidad de producción agraria;
efectuar la operación directa de los agroecosistemas, como empresario; y
generar, validar, ajustar y transferir la tecnología agraria.(2)
Matriz Comparativa de Ingeniería Industrial e Ingeniería Agronómica
 MATRIZ COMPARATIVA INGENIERIA INDUSTRIAL Y AGRONOMICA EN COLOMBIA
INGENIERIA AGRONÓMICA INGENIERIA INDUSTRIAL
En Colombia el Instituto Agrícola Nacional, la La ingeniería industrial como disciplina de
Universidad Nacional de Colombia, por Acuerdo 113 del formación en Colombia desde su aparición en 1958 (3) para esta
30 de noviembre de 1938, creó la Facultad Nacional de epoca se inicia la implementacion Técnicas para la solución de
Agronomía; el plan de estudios de la carrera tuvo problemas - Análisis de la operación - Diseño del trabajo manual -
profundas reformas, que fueron aprobadas por el Diseño del lugar de trabajo, equipo y herramientas - Diseño del
HISTORIA Consejo Directivo de la Universidad el 20 de diciembre entorno de trabajo - Diseño del trabajo cognitivo - Implantación
de 1945. Con esta nueva reestructuración la Facultad se del método propuesto - Estudio de tiempos - Calificación del
colocó a la altura de las mejores instituciones de desempeño - Datos y fórmulas de estándares - Sistemas de
América y de Europa.(4) tiempos predeterminados - Muestreo del trabajo - Estándares de
mano de obra indirecta y general - Seguimiento y uso de
estándares.
Su funcion ser profesionales analíticos con sólidas bases Implementar estrategias y soluciones técnicas en la producción de
científicas con capacidad de identificar, interpretar, un producto, prestación de un servicio, logrando que sea más
diagnosticar y planificar en forma integrada las variables rápido, fácil y reduciendo costoses la encargada de tomar
físicas, bióticas, culturales y económicas que rigen el decisiones en las operaciones de una compañía, Medir la
proceso productivo en cada escenario específico de la confiabilidad en el desempeño de las instalaciones de la planta y
producción agrícola. de los sistemas de producción y administrativos.
Diagnóstico y solución de los limitantes tecnológicos que -Inspeccionar y evaluar instalaciones industriales, revisar la
se presentan en las diversas etapas de la producción maquinaría con el objetivo de seleccionar combinaciones
agraria, con el empleo de metodologías que permitan eficientes.
aprovechar de manera racional los recursos naturales y -Diseñar, desarrollar y realizar estudios referentes al tiempo de
socioeconómicos disponibles. gestión y a programas para la simplificación de labores.
Administración y manejo de los recursos físicos, -Capacitar, según sea necesario, a Ensambladores, Asistentes de
DESCRIPCION económicos y humanos que intervienen en la Control de Calidad y Técnicos en lo referente a procedimientos,
Y CAMPO DE producción agraria. equipos y documentación.
APLICACIÓN -Organización de comunidades agrarias para la -Algebra lineal: Esta es para tomar deciciones y Analizar los costos
elaboración de propuestas de mejoramiento del nivel de producción.
técnico y la calidad de vida colectiva para propender por
el desarrollo integral y la sostenibilidad de producción.
-Generación de proyectos agroempresariales que sean
gestores de empleo en las zonas donde se desarrollen.
-Participación en la creación de políticas de estado,
planes y normas relacionadas con el desarrollo y
fomento agrario.
Materias relacionadas con esta carrera son: Investigación
Medio ambiente, Empresario, Asistente técnico o
extensionista,Logística, procesamiento y transformación
de alimentos Producción agrícola, Asesoramiento
técnico
Capacidad – comercial.
de comprender y dirigir el diseño, Planeacion: esta es para obtener resultados favorables y
mejoramiento, innovación y la operación de los sistemas rentables.
de producción agrarios, estructurados en el Liderazgo: dirigir su personal a cargo, orientando, enseñando y asi
agroecosistema, tal que contribuya al mejoramiento de mismo obtener su objetivo.
la producción agrícola, al bienestar de productores, al Tomar decisiones, teniendo en cuenta, costos, planeacion y
abastecimiento nacional de alimentos y a la obtención tiempos.
de productos para la industria y el comercio. Opinion personal, la ingenieria podria ser aplicada en toda la
-Diseño y desarrollo de investigación agraria e cadena de una compañia, tanto al inicio como al final.
PRINCIPAL interpretación, difusión y uso objetivo de los resultados Al inicio tenemos Proveedores, Producción o fabricación, temas
CIENCIA en procura de mejorar las condiciones de producción administrativos, finanzas, planeacion gerencial,calidad, ventas.
BASICA agrícola. Dirigir almacen, distribucion de producto o servicio.
APLICADA -Aplicación de técnicas de comercialización,
procesamiento y conservación de productos
provenientes de actividades agrarias.
-Programación, ejecución y evaluación de proyectos de
introducción y explotación de especies vegetales en
distintos sistemas de producción, de acuerdo con las
características, función y destino de los mismos, y
determinación de las condiciones de manejo de dichas
especies.(4)

Conclusión y Análisis de Aportes.

Realizando este trabajo me entere que la ingeniería es muy amplia y a pesar de
que aquí en Colombia no fue donde nació la ingeniería industrial, es un país donde
se aplica en un 90% no solo en las compañías sino en nuestro diario a vivir,
desarrollando las habilidades en dirigir, tomar decisiones, analizar, innovar,
organizar etc.
En la matriz escogí la ingeniería Agronómica porque mi familia es de campo
(Popayán cauca) y me aprecio super interesante, de echo no sabía que existía
esta ingeniería, donde nos permite explorar y aprovechar el campo de una manera
diferente, cuidando también el medio ambiente, bajo normativas ya establecidas.
En Colombia tenemos un 90% de agricultura, tenemos alta demanda en consumo
y venta de alimentos, estos son los motivos donde hace mas interesante esta
ingeniera Agronomica.
 Citas

 (1) Referente de pensamiento del eje 1 (Material de apoyo)

 (2) https://cienciasagrarias.medellin.unal.edu.co/ingenieria-agronomica.html
 (3)https://www.aciicolombia.org/historial.html#:~:text=La%20Ingenier
%C3%ADa%20Industrial%20naci%C3%B3%20en,Rodolfo%20Low
%20Maus.
 (4) http://www.laccei.org/LACCEI2011-
Medellin/published/IE316_Rodriguez.pdf