UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE PSICOLOGÍA GENERAL

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

PRESENTADO POR:
YANELSY SURIEL ROSARIO

MATRICULA:
100023140

ASIGNATURA:
ESTIMULACION COGNITIVA Y PSICOSOCIAL

FACILITADORA:
RICHARD ULLOA

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
JUEVES 17 DE MAYO DE 2022
 Introducción

La atención es una de las funciones cognitivas más importantes puesto que se encuentra en la base
de la memoria y el pensamiento. Si el niño no presta atención, no podrá memorizar los contenidos y
si no es capaz de concentrarse, tampoco podrá resolver problemas.

Sin embargo, para los niños muchas cosas son nuevas, por lo que cualquier estímulo se convierte en
una distracción. Además, para mantenerse concentrados necesitan desconectarse de lo que sucede
a su alrededor, una capacidad que no habrá madurado lo suficiente hasta alrededor de los 7 años.
 1. Elabora actividades y juegos para estimular la atención en diferentes
edades. Realiza una presentación en la cual compiles al menos 10
actividades. Menciona para cada una:

Descripción de la actividad (¿de qué se trata?).

La falta de concentración durante el año escolar es la causa principal de la disminución del

rendimiento estudiantil. Hacer horas vacías, abrir un libro puede significar quedar atrapado
en un tema o, en el peor de los casos, sofocar la motivación de los jóvenes. La capacidad
de atención es una habilidad que los niños desarrollan a medida que crecen. Sin embargo,
esta cualidad puede ser entrenada. Hay varias formas de hacerlo lo más efectivo posible.
 Actividades:
1. Siga las manecillas del reloj: como un juego, siga las manecillas del reloj durante
el mayor tiempo posible. Este es un ejercicio fácil que puedes practicar donde
sea que este el niño
2. Aislar el sonido: Puede parecer fácil a primera vista, pero no lo es. El primer
paso hacia la concentración es saber aislarse del ruido constante que nos rodea.
Si puede despejar su mente y escuchar solo las voces que elige aislar, será más
fácil que si aprende a escuchar solo sus pensamientos.
3. Sopa de letras: Este es un claro ejemplo de ruido de acorralamiento y
distracción para centrarse en un objetivo, en este caso, las palabras. Esta
lección se puede utilizar tanto para el estudio como para el trabajo. 
4. Sudoku: Son ejercicios mentalmente estimulantes, como los crucigramas, que actúan
sobre el cerebro como la actividad física sobre el cuerpo. entre el Beneficios mentales,
estimulación de la lógica, la memoria y el razonamiento, y entrenamiento de la
concentración.
5. Duplicar dibujos y dibujos con números: Para dibujar necesitas estar presente y
atento. Tienes que estar en el mundo que te rodea y comprender tu entorno interno y
externo. Este proceso requiere un nivel de concentración comparable al que necesitas
cuando estudias. 
6. Rompecabezas: Juega a ordenar sus piezas, te hacen mirarlas, observarlas y
analizarlas comparándolas con otras para ver dónde Se basan en su forma, color, dibujo.
Además, los rompecabezas ejercitan tu memoria visual si no tienes un modelo frente a ti
para construir.
7. Juegos de memoria o de combinación: Como su nombre indica, en estos juegos es
necesaria una buena memoria para obtener Par máximo. Ganarás si logras concentrarte
en las cartas presentadas por tu oponente y memorizar las cartas o palabras
8. Encontrar diferencias: esta actividad requiere una atención especial a los pequeños
detalles para detectar diferencias. Ante este tipo de pruebas, mirar la imagen completa
no ayudará, tienen que descomponerla y dividirla en sectores más pequeños.
9. Juegos de mesa: la mayoría de los juegos de mesa requieren planificar una
estrategia y saber improvisar en función de los pasos que da tu oponente. Por lo tanto,
es importante mantener la cabeza despejada.
10. Juegos de construcción: Son de gran valor educativo porque son buenos para
el desarrollo motor y pueden ejercitar y mejorar la coordinación ojo-mano. Además,
mejoran la inteligencia, la creatividad y la concentración de los niños.
 Edades a las cuales está destinada la actividad.
Niños de 5 a 12 años.

 Objetivos que busca alcanzar.

Estimular la mente y la concentración de los niños
 Conclusión

A medida que un niño se desarrolla cognitivamente, también lo hace la capacidad de

concentrarse y concentrarse. Así, a medida que progresen, podrán mantener su atención
por más tiempo. Para que los niños se centren más en sus actividades, pueden buscar un
espacio adecuado a las actividades que van a realizar: si se trata de un estudio, debe ser
un lugar bien iluminado, tranquilo, aireado, de preferencia siempre en el mismo espacio ,
para que se relacionen con la actividad y le faciliten la concentración.