POLÍTICAS DE INCLUSIÓN

SOCIAL PARA
ADOLESCENTES Y REDES DE
ABORDAJE INTEGRAL .
Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico
Departamento de Ciencias de la Salud
Universidad Nacional del Sur
Área Institucional
Docente Relator Sergio Velovich
Docentes Marcela Arzuaga
Jorge Moyano
En la definición de la adolescencia
como “problema público”, se
configuran discursos sobre los
adolescentes, sobre sus problemas y
sobre el tipo de intervenciones
apropiadas para abordarlos
Por qué políticas para la adolescencia

existe una razón de orden demográfico y de

prioridad social, 50% de los pobres son
adolescentes
las políticas sociales para la adolescencia se
enmarcan en una agenda internacional de
reconocimiento de derechos a
la población infanto-juvenil y de políticas
dirigidas a la pobreza,
 La nueva centralidad de la infancia y la
adolescencia.
• 2002 Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales,
planificación e implementación de políticas sociales integrales.
• 2005 Ley Nacional 26.061, de protección de derechos de la
infancia y adolescencia, que creó el Consejo Federal de Niñez,
• 2006 implementación de la Convención Internacional de
derechos del niño suscripta y ratificada 15 años antes e
incorporada en 1994 a la Constitución Nacional.
ASISTENCI
A VS
DERECHO
OBJETIVOS
DESTINATARIOS
INTERVENCION
ES
¿DÓNDE ME
METÍ?
¿PARA
DONDE
VOY?
 NI UNA SOLA!!!!
NI DEL TODO COHERENTE
Integralidad

Salud
Educación

Desarrollo Justicia
Social
 Salud
Educación
Justicia
Desarrollo
Social
LAS POLÍTICAS
SOCIALES Y
POLÍTICAS DE
CONTROL
SOCIAL
“FALLA”
conocer las visiones formales e informales de las políticas públicas de
inclusión social de adolescentes a través de:

• Análisis de objetivos
• Análisis de las definiciones de la
población destinataria
• Análisis de las estrategias de
intervención
POSICIÓN CLARA

CUÁL ES
NUESTRO ROL

MIRADA CRÍTICA
Bibliografía
Granda Jorge y LLobet, Valeria (2008). Las Políticas Sociales para la adolescencia y los procesos de
ampliación de derechos. En Pobreza, Exclusión y desigualdad. Quito: FLACSO Ecuador.
En https://www.aacademica.org/valeria.llobet/89.pdf

Recomendaciones
https://www.argentina.gob.ar/desarrollosocial/ninezyadolescencia
https://www.argentina.gob.ar/desarrollosocial/instituto-nacional-de-juventu
d
https://www.gba.gob.ar/desarrollo_de_la_comunidad
https://www.bahia.gob.ar/politicasocial/