SENSIBILIDAD EN LA

IGUALDAD DE GÉNERO
PS. ALEJANDRA LÓPEZ
 PERCUSIÓN CORPORAL E
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

 ACTIVIDAD.

¿Qué tan bien dominas tu cuerpo?

Vamos a verlo…
 Igualdad de género.
 “Disfrutar de los mismos derechos es la mejor manera de promover una
vida libre de desigualdad, discriminación y violencia”. (UNICEF, 2019).

Las identidades, vivencias, oportunidades y discriminaciones que

experimentan niñas, niños y adolescentes no son semejantes; cambian
según el lugar de residencia, las normas sociales y la condición de pobreza.
 América Latina es la región del planeta con más desigualdad,
discriminación y violencia.

 La situación afecta a millones de niñas, niños y adolescentes, que como

consecuencia, repercuten en la vida adulta.

 A eso se le suman factores como vivir con algún tipo de discapacidad,

pertenecer a comunidades indígenas o afrodescendientes, además de las
necesidades específicas de niñas y adolescentes por el hecho de ser mujeres
y menores de edad.
La igualdad de género, significa que mujeres, hombres,
niñas y niños deban gozar, por igual, de los mismos
derechos, recursos, oportunidades y protecciones.
Definiciones clave.
 Género
 Cómo uno se identifica y se
expresa en relación con las
asociaciones culturales y
sociales convencionales con el
"hombre" y la "mujer".

 Si bien alguien puede ser

declarado hombre o mujer al
nacer (sexo), su género está
relacionado con los atributos
que asume y cómo estos
caerían en un espectro de
masculinidad y feminidad en
un contexto dado.
Igualdad de género. Normas de género.
 La igualdad de derechos,  Reglas informales y
responsabilidades y expectativas sociales
oportunidades de las compartidas que distinguen el
mujeres y los hombres y comportamiento esperado sobre
las niñas y los niños. la base del género.
 Estereotipos de género.
 Visión sobre atributos o características, o los roles que son o deberían ser
asumidos o desempeñados por mujeres y hombres.
Perspectiva de genero desde la familia.
 Perspectiva de genero desde la familia.

La familia se revela así como la unidad social que enseña y representa los valores y
creencias sobre el género incentivados por la cultura, transmitiendo durante el proceso
de crianza, mensajes y patrones relacionales en el ejercicio de los roles de género
(Flores y Castro, 2004).
 Identidad sexual vs
Identidad de género.
 La identidad sexual se corresponde con el juicio que el individuo hace a
partir de sus características biológicas sobre su figura corporal, esto es, si se
percibe como hombre o como mujer.

 La identidad de género se refiere al grado en el que el sujeto se aprecia a sí

mismo como masculino o femenino una vez ha interiorizado las
expectativas y normas sociales asociadas a la sexualidad. (Carvallo y
Moreno, 2008).
 La flexibilidad en reglas y roles familiares, debiendo ser éstas claras y
asumidas por los miembros de la familia, en base a una complementariedad
que permita la distribución equitativa de las tareas.
¡MUCHAS GRACIAS!