ANÁLISIS CUALITATIVO

Y
TOMA DE DESICIONES
 MORE MARTINEZ JENIFER 100%
 CRUZ SILVA, ERICK 100%
 PEREDA VARGAS, OLIVER AXEL 100%
 RODRÍGUEZ ESPINALES, KATHERIN MARIA 100%
 SALGADO AGREDA, OSCAR OCTAVIO 100%
 VASQUES SANTOS, ALEXANDER ANTONY 100%
 ANÁLISIS CUALITATIVO
Es aquella que va más allá de los datos. Lo que busca
realmente es investigar las causas que dan lugar a un
determinado resultado. No está destinada a probar
teorías o hipótesis, sino que ayuda a generarlas o a
entenderlas mejor.

Precisamente por ello, lo que se hace en estos casos es

utilizar un método de exploración y de deducción que
muchas veces no es posible a través del mero análisis
estadístico. Aquí la información que se obtiene debe ser
interpretada, lo que permite abordar más en profundidad
el tema investigado.
 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
De las diversas técnicas cualitativas que pueden aplicarse a la gestión empresarial, estas que vamos a ver son
las mas habituales.

Se refiere a discusiones
Suena elemental, pero Es una herramienta
minuciosamente
vale la pena recordar que habitual en los procesos
diseñadas para obtener
la observación es una de selección de personal o
información sobre un área
herramienta esencial para en otros en los que se
o departamento en
la buena gestión quiera obtener
concreto de las empresas.
empresarial. No se trata de información sobre el perfil
Es una herramienta
1. OBSERVACIÓN observar por observar; el de los trabajadores. Se
2. ENTREVISTA 3. GRUPOS FOCALES efectiva en casos de
PARTICIPANTE  objetivo es hacerlo define por lo general como
planificación estratégica,
para darle sentido a la un diálogo y puede ser de
identificación de
información que diferentes clases:
necesidades y evaluación
recopilamos al analizar estructurada,
de programas. Su objetivo
comportamientos, semiestructurada, en
es promover la
actitudes, interacciones y profundidad o incluso
participación de los
acontecimientos. informal.
integrantes del grupo.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Como su nombre lo indica, esta

técnica pone el énfasis en una
persona, entidad, organización o
Es un instrumento de recogida de
movimiento. La idea es recopilar
datos. Aunque se puede aplicar
la mayor cantidad de información
como técnica cualitativa y
para crear un perfil lo más
cuantitativa, cuando se trata del
4. CUESTIONARIOS segundo tipo suele explorar
5. ESTUDIO DE CASO completo posible del objeto de
estudio. Obviamente, la
aspectos del objeto de análisis
exploración es de carácter
que van más allá de las cifras y
cualitativa y es especialmente útil
los números.
a la hora de generar teorías e
implementar cambios en una
organización.
BENEFICIOS DE LAS TÉCNICAS CUALITATIVAS

Hace posible el estudio

del comportamiento de Esta herramienta de análisis
los compradores en cualitativo ayuda a establecer
relación a un producto. Se puede medir una
Esto ayuda a predecir si realidad de forma una clasificación de los
los siguientes completamente objetiva riesgos en función de la
lanzamientos tendrán el y sin ninguna mínima probabilidad que tienen de
mismo resultado, influencia del materializarse, así como del
investigador/a, pero es
Proporciona
adaptándolo a las impacto de los mismos. Es
expectativas y necesario utilizar estos decir, sobre las consecuencias información verbal
necesidades futuras. procedimientos para que podrían tener en nuestro que a veces puede
explorar cómo se ve el
mundo desde las
proyecto en caso de ocurrir. convertirse en
perspectivas de los estadísticas.
participantes, así como
nuestra interpretación de
estas pruebas.
 Criterio cualitativos para la toma de decisiones

Contextualización
• Implica la descripción del escenario analítico en el que acontece la situación que se analiza, incluye los hechos
económicos, sociales, políticos y culturales, así como la identificación de los actores involucrados, tanto de los
afectados directamente como de los que pudieran tener un interés indirecto. Esta descripción por lo general no es
estática, sino que debería incluir las particularidades que conducen a la transformación temporal del espacio.

Reflexividad

• Es un proceso en el cual el investigador realiza un ejercicio de autoconciencia para valorar su papel en la investigación y
para valorar su intervención; también permite examinar la contribución del trabajo, el alcance de ésta en la explicación
o solución de problemas, y evaluar su metodología en cuanto a coherencia y posibles aportaciones (Finlay, 2002).
  Descripción densa
• Es una extensión de la contextualización, aunque se describen los escenarios analíticos y se identifica a
los actores participantes, también se incluye el análisis del problema considerando la apreciación de
otros investigadores o los marcos teóricos disponibles; este tipo de trabajo es una aportación sustantiva
a la construcción de campos de estudio y al enriquecimiento de las teorías (Malagón, 2014).

Enmarcamiento (Framing)
 

• Es la perspectiva que cada actor en lo individual, o cada grupo social como colectividad, tienen respecto a una situación o
problema. Para cada hecho social, existen múltiples enmarcamientos, tantos como puntos de vista sobre el mismo. Cada
uno de ellos proporciona una explicación distinta a un problema, observa distintas causas, efectos y medios de solución, e
incluso en cada perspectiva es posible notar un lenguaje de valoración distinto; para el análisis cualitativo es conveniente
la recuperación de las perspectivas que son alternativas y contrarias para estar en condiciones de ofrecer explicaciones
más amplias y neutrales. Por ejemplo, pueden consultarse los trabajos de Gómez y Robledo (2001), Valencia et al (2011) y
Valencia et al (2013). Inmersión.
Consiste en la participación total del investigador en el escenario de análisis, de modo que se involucra completamente en la
situación problema; el estudio se enriquece con la interacción directa con los miembros de las comunidades o de las
organizaciones, y con la apreciación de las formas como se construyen los procesos o se toman las decisiones.
TIPOS DE ANALISIS
CUALITATIVOS

• CONTENIDO

• NARRATIVO

• DEL DISCURSO

• MARCO DE TRABAJO
BIG DATA Y SOFTWARE
 El enfoque cualitativo de investigación se enmarca en el paradigma científico
naturalista, el cual, como señala Barrantes (2014), también es denominado
DEFINICIÓN naturalista-humanista o interpretativo, y cuyo interés “se centra en el estudio de
los significados de las acciones humanas y de la vida social”

• Asume una realidad subjetiva, dinámica y compuesta por multiplicidad de

CARACTERÍSTIC
contextos. 
AS
• Privilegia el análisis profundo y reflexivo de los significados subjetivos e
intersubjetivos que forman parte de las realidades estudiadas.

• La investigación cualitativa no deja de ser científica.

• La práctica del enfoque cualitativo supone ventajas significativas en la toma de

decisiones empresariales.

• Nos provee de un problema o solución clara y delimitada.

 RECOLECCIÓN DE DATOS:

INTERÉS DEL
INVESTIGADO
R

CONTEXTO

HIPÓTESIS

ADAPTACIÓN
 CONCLUSIO
NES
 Basado en los aspectos apuntados, se aprecia que el enfoque cualitativo ofrece
la posibilidad de obtener insumos de información de forma pertinente, efectiva y
eficiente para la toma de decisiones.
 
 La clara y precisa delimitación de problemas y soluciones es el aporte más
significativo que puede recibir un tomador de decisión previo a cualquier
estudio cuantitativo.
 
 No menos importante, los estudios cualitativos contribuyen a hacer más
eficiente el diseño de investigación; particularmente, en la definición de
variables, población, procedimiento muestral y otros.
Video demostrativo
Gracias por su atención