Didáctica

Origen
• Viene del griego didaktike, que quiere decir arte de enseñar.

• Es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la

educación, que se encarga del estudio y la intervención en el
proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar
métodos, técnicas y herramientas.
 Características
• Tiene un sentido intencional
• Su configuración histórico-social
• Su sentido explicativo, normativo y proyectivo
• Su finalidad intervenida o practica
• Su interdisciplinariedad
 Elementos de la didácticas

1. El alumno: Es quien aprende, aquel por quien existe la

escuela
2. Objetivos: Toda didáctica supone objetivos. La escuela no
tendría razón de ser si no tuviese en cuenta la conducción
del alumno hacia determinadas metas
3. El profesor: Es el orientador de la enseñanza
4. La materia: Es el contenido de la enseñanza
5. Métodos y técnicas:
Primera selección, es para el plan de estudios
Segunda selección, es necesaria para organizar los programas de
diveras materias.

6. Métodos y técnicas de enseñanza

 División de la Didáctica
• Matemática

• Sistemática

• Metódica
Estrategia
 Origen
• La palabra estrategia proviene del griego strategía, compuesto
por stratós (“ejército”) y ago (“dirigir”). Es decir que desde su origen mismo
contiene un significado vinculado con la planeación, la táctica, la toma de ventajas
sobre el adversario.
• Hoy en día, comprendemos por ella la acción y la disciplina de coordinar los
esfuerzos y administrar los recursos, a través de la toma de decisiones óptimas en
el proceso.
 Concepto
• Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y
medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la
población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la
naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más
efectivo el proceso de aprendizaje.
 TIPOS Y ESTILOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

• Estrategias de ensayo. Este tipo de estrategia se basa principálmente en

la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. ...
• Estrategias de elaboración. ...
• Estrategias de organización. ...
• Estrategias de comprensión. ...
• Estrategias de apoyo
 Diferencia entre la Estrategia de enseñanza
y las Estrategias de aprendizaje
• Estrategias de enseñanza: Son procedimientos empleados por
los docentes para hacer posible el aprendizaje del estudiante.

• Estrategias de aprendizaje: Son procedimientos mentales que

los estudiantes siguen para aprender.
Pedagogía
 Origen:
• Del vocablo griego paidagogos, que se compone
por paidos-niños y gogía-llevar o conducir.

• De ahí que, en la Grecia antigua este concepto se

empleara al referirse al esclavo que llevaba a los
niños a la escuela.
 Concepto:
• Es la ciencia que estudia la educación y la
didáctica como la disciplina o el conjunto de
técnicas que facilitan el aprendizaje. Es decir la
didáctica es solo una disciplina dentro de la
pedagogía.
• La pedagogía recibe influencias de diversas
ciencias, como la psicología, antropología,
filosofía, historia, medicina y entre otras.
• También a sido relacionada con a andrología, es
la disciplina que se ocupa de la educación y el
aprendizaje del adulto.
 Objeto de estudio:
• Es la educación con el fin de conocerla, analizarla y
perfeccionarla, sin embargo, en algunos
documentos de la UNESCO también se encuentra
el termino formación como objeto de estudio la
pedagogía.
 Tipos de Pedagogía
1. Descriptiva: Se centra en realizar teorías que sirvan para
describir bien como se lleva a cabo la enseñanza en el mundo
real, ,mas allá de los objetos básicos.

2. Normativa: Se establece un debate filosófico y de carácter de

como debe ser la educación , los objetivos que debe perseguir,
si la pedagogía descriptiva se habla sobre lo que ocurre, en este
tipo se habla lo que debería ocurrir
3. Infantil: Es la que enseña durante los primeros años de vida,
es muy importante, ya que en ese periodo es cuando la
persona son mas sensibles al entorno

4. Psicológica: Esta ayuda a entender y a predecir patrones de

pensamiento y comportamiento, algo muy útil en la
enseñanza
5. Social
Muchas Gracias