Unidad 2: LA FORMACIÓN PROFESIONAL (FP) Y EL MUNDO

LABORAL

1. ¿Por qué es importante estudiar Formación Profesional?

La Formación Profesional (FP) es una de las enseñanzas del sistema educativo, cuyo
valor añadido es la formación práctica adecuada al desempeño cualificado de las
distintas profesiones. El sistema de FP comprende:

1. Las enseñanzas de la formación profesional inicial (antes llamada FP

reglada o específica) por la que se obtienen los títulos de técnico profesional
básico en los ciclos formativos de la FP básica (cffpb), los títulos de técnico en
los ciclos de grado medio (cgm), y de técnico superior en los ciclos de grado
superior (cgs)).
2. Las acciones de inserción y reinserción laboral de los trabajadores y las
orientadas a la formación continua (anterior denominación), llamada
actualmente: FP para el empleo en el ámbito laboral (que engloba los
anteriores subsistemas de FP ocupacional y FP continua, y por la que se
obtienen certificados de profesionalidad).

El sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral lo forman

iniciativas, programas e instrumentos que pretenden impulsar y extender entre
empresas y trabajadores ocupados y desempleados una formación que responda a las
necesidades del mercado laboral y esté orientada a la mejora de la empleabilidad de
los trabajadores y a la competitividad empresarial, conforme a sus fines y principios.

Por tanto, la FP integra la formación profesional del ámbito educativo- FP inicial- y

del ámbito laboral- FP para el empleo-, a través del Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales, que es el instrumento que ordena en un sistema las
cualificaciones profesionales susceptibles de reconocimiento y acreditación,
identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para
el ejercicio profesional, comprende las cualificaciones profesionales más significativas
del sistema productivo español organizadas en familias profesionales y niveles de
cualificación (por ejemplo: nivel 1=cffpb, nivel 2=cgm, nivel 3=cgs).

Este Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales facilita el aprendizaje

permanente y la integración de las distintas ofertas de FP (inicial y para el empleo), y
permite el reconocimiento de formas de certificación y acreditación de las
competencias profesionales adquiridas, tanto a través de los procesos formativos
(formales: formación con títulos o certificados oficiales; o no formales: formación sin
certificados con reconocimiento oficial; o informales: autoformación), como a través de
la experiencia laboral.

Es una opción atractiva, de calidad y flexible que se ajusta a las necesidades e

intereses personales de cada ciudadano.

La FP inicial (ámbito educativo) se estructura en dos grados: ciclos formativos de

grado medio y ciclos formativos de grado superior. Además de los ciclos formativos de
la fp básica.

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Comprende un conjunto de ciclos formativos con una organización modular, de
duración variable y contenidos teórico-prácticos adecuados a los diversos campos
profesionales. Esta estructura modular se adecua a tus intereses personales y
laborales y te permite diseñar tu itinerario formativo de forma que puedes estudiar
tanto de forma presencial como a distancia en función de tus necesidades.

Los estudios de Formación Profesional inicial tienen valor académico y profesional y

validez en todo el Estado.

La formación profesional inicial forma parte del sistema educativo. Esta formación
profesional pretende preparar a los alumnos para la actividad profesional y facilitar su
adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse en su vida, y
contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática.

La oferta de formación profesional para el empleo (ámbito laboral) vinculada

al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales estará constituida por la
formación dirigida a la obtención de los certificados de profesionalidad. Los
certificados de profesionalidad acreditan con carácter oficial las competencias
profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con
significación en el empleo.
http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_catalogoWeb.html

La formación juega un papel muy importante en la posibilidad de encontrar empleo.

Pero la inserción laboral de los jóvenes no depende sólo de su nivel de formación sino
también de su nivel de competencia profesional.
La Formación Profesional desarrolla capacidades teóricas y prácticas, y prepara a sus
alumnos en aquello que demandan las empresas.
Los títulos de Formación Profesional facilitan e incentivan la movilidad internacional de
estudiantes y trabajadores y los prepara para los requerimientos de la sociedad de la
información y del conocimiento.

España tiene una tasa de titulados en Formación Profesional de Grado Medio muy
inferior a los países de su entorno.
Una de las prioridades actuales es conseguir un mayor número de titulados en
Formación Profesional de Grado Medio y, por tanto, cubrir la demanda de este tipo de
profesionales en las empresas.
en España existe una escasez de cualificaciones intermedias y los trabajadores
tienen niveles educativos bajos o muy altos.

2. La nueva Formación Profesional inicial

El sistema educativo actual permite elegir la opción formativa más adecuada en cada
situación, para obtener una titulación que facilite la incorporación al mercado laboral en
las mejores condiciones posibles.
Los estudios más relacionados con las ocupaciones y el mercado de trabajo son los de
Formación Profesional y, en la actualidad, debido a su amplia oferta, a su carácter
modular y a las facilidades para realizarlos, incluso a través de internet, la convierten
en una opción muy atractiva con un alto porcentaje de inserción laboral.

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La Formación Profesional oferta en torno a 150 ciclos formativos, con contenidos
teóricos y prácticos adecuados a los diversos campos profesionales. Las titulaciones
tienen validez en todo el Estado, con valor académico y profesional.
La Formación Profesional además está en permanente contacto con los diferentes
sectores económicos y responde a sus necesidades, por lo que gana en
reconocimiento en todos los países de la Unión Europea y sus titulaciones son cada
vez más demandadas.
Esto convierte a la formación profesional es una opción atractiva, de calidad y que se
adapta las necesidades de cada individuo para la mejora de su trayectoria profesional.

¿Qué valor añadido tiene la nueva Formación Profesional?

 Fomenta la formación a lo largo de la vida.

 Combina contenidos teóricos y prácticos, enseñando a "hacer cosas" sin
quedarse en el plano puramente teórico.
 Afianza el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas
empresariales.
 Enseña a aprender por sí mismo y a trabajar en equipo.
 Se aprende a trabajar en condiciones de seguridad y salud, así como prevenir
los posibles riesgos derivados del trabajo.
 Facilita la movilidad internacional de estudiantes y trabajadores.
 Fomenta la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres para acceder a
una formación que permita todo tipo de opciones profesionales.
 Se ajusta a las necesidades e intereses personales.

¿Cómo está organizada la nueva Formación Profesional?

Las enseñanzas de la formación profesional del sistema educativo se ordenan en:

 Los ciclos formativos de la FP básica.

 Los ciclos formativos de grado medio.
 Los ciclos formativos de grado superior.
 Los cursos de especialización (normativa pendiente de publicación).

Estas enseñanzas deben responder a un perfil profesional, se estructuran en módulos

profesionales de duración variable y se organizarán de manera que permitan la
conciliación del aprendizaje de las personas con otras actividades y responsabilidades.
Se adaptarán al alumnado con necesidad de apoyo educativo para garantizar su
acceso, permanencia y progresión en estas enseñanzas.