Esc.

Primaria “Niños
Héroes”
C.C.T. 11DPR3897R.

¡RECICLARTE ES UN
ARTE!
PROYECTO ESCOLAR.
SEMANA DEL 18 DE JULIO AL 22 DE JULIO DEL 2022.
FUNDAMENTACIÓN.
 La educación ambiental considera la formación de un ser
humano integro, capaz de reconocerse como parte del
mundo y de relacionarse armónicamente con él.
 En primer lugar, deberíamos hacer una reflexión sobre
cómo queremos vivir y cómo queremos que sea el
mundo en el que vivimos. Si la idea que se nos viene a la
mente es “en armonía con el medio natural”, es el
momento de poner a punto una serie de acciones
simples, cotidianas, que unidas a muchas otras de otros
tantas ciudadanos, harán que mejore la salud de nuestro
entorno, y en definitiva, la nuestra.
OBJETIVOS.
 Generar hábitos y conductas en nuestra comunidad
educativa con el fin de disminuir los residuos en la
escuela y en el hogar.
 Implementar acciones para la puesta en práctica de las 3
“R” (reducir, reciclar y reutilizar).
 Elaboración de productos hechos con material reciclado
utilizando la transversalidad de asignaturas. Español,
artes, ciencias naturales, FOCE y matemáticas.
 Concurso de la reina y rey del reciclado.
RESPONSABLES DEL PROYECTO.
 Profesores y alumnos de la escuela primaria “Niños
Héroes”
DESTINATARIOS:
 Toda la comunidad educativa.

TIEMPO:
 18 – 22 de julio del 2022.
ACTIVIDADES.
 INTRODUCCIÓN AL PROYECTO.
 Los alumnos de quinto grado al finalizar el acto cívico el
día lunes realizarán la introducción del proyecto,
comentarán a los estudiantes y profesores la importancia
de reciclar para el cuidado de nuestro medio ambiente.
 Los docentes en clase concientizarán a los educandos
sobre los residuos que se generan día con día. (cada
docente aplicará la estrategia para llevar acabo la
actividad)
 Entrando de receso los maestros de educación física
aplicarán una actividad que haga referencia al reciclaje.
(activación)
DESARROLLO.
 Se adaptará un salón con la temática del reciclado y por
turnos pasarán los alumnos a observar un video sobre el
medio ambiente y el reciclado. Aquí se les dará a
conocer conceptos, estadísticas importantes con la
finalidad de sensibilizar.
 Los educandos elaborarán un tipo de texto que cada
docente seleccionará donde plasme lo más relevante del
video, apoyándose con alguna práctica social de lenguaje
trabajada en los trimestres.
 Se evaluará la ortografía en las redacciones de los
alumnos.
 JUEGOS TRADICIONALES RECICLADOS.
 Los docentes trabajarán con sus alumnos el tema de los
juegos tradicionales.
 Usarán el instructivo para el diseño de un juego
tradicional hecho con material reciclado.
 Los alumnos saldrán al patio para poner en práctica y
con su producto elaborado con material reciclado el
juego tradicional.
 Usando la transversalidad los alumnos resolverán un
problema matemático enfocado al producto realizado o
material que se utilizó.
RECICLARTE.
 Los estudiantes elaborarán un producto hecho con
material reciclado con temática libre.(cada docente
realizará su secuencia)
 Cada docente planeará la actividad y se organizarán para
la exposición de sus productos elaborados.
 Se evaluarán sus productos de acuerdo a los materiales
utilizados.
EXPOSICIÓN Y CONCURSO DE LA REINA
Y REY DEL RECICLAJE.
 Se llevará acabo el concurso la reina y el rey del
reciclado en el patio de la escuela y a la vez se
expondrán los trabajos elaborados con los alumnos
durante la semana de trabajo del proyecto.
EVALUACIÓN.
 Los alumnos elaborarán un informe sobre el tema del
reciclado y el cuidado del medio ambiente.