La Leyenda.

Lenguaje y Comunicación
5º básico.

Clase 12
 Tabla de contenidos

01 02
Reconocer nuestro objetivo Activación de
de aprendizaje. conocimientos previos.

03 04
Presentación del Síntesis y
contenido. conclusiones.
 Recordemos algunos de los signos que veras en
los materiales a trabajar

• El símbolo del lápiz me indica que debo registrar en el cuaderno .

• Al inicio de la clase debo registrar siempre el objetivo.

• Los ojitos me indican que el contenido no se registra y solo debo poner atención.

• Los niños y niñas pensando, indican que debo participar en las clases.
 Objetivo de aprendizaje.

o Identificar y reconocer características, propósito comunicativo,

estructura y elementos propios de la leyenda.
 Antes de comenzar…
Analicemos las siguientes imágenes
 Recordemos
Piensa y responde
¿Recuerdas cuáles son las principales características
que tiene una leyenda?

Recuerda ¿Qué leyendas has leído?

¿Por qué la leyenda es un texto narrativo?

¿Qué son las leyendas?
Las leyendas son relatos folclóricos tradicionales y populares, que
se basan en un hecho real y utilizan elementos de ficción.
A diferencia del mito, las leyendas no explican el origen del hombre
o del mundo, sino que se refieren a costumbres que la fantasía
popular ha ido modificando.
La leyenda es un relato oral o escrito, ficticio o irreal, generalmente
de contenido histórico, que presenta elementos sobrenaturales o
mágicos donde sus protagonistas son seres humanos, que luego
sufren mutaciones.
 ✓ Tiene como
✓ La leyenda es la propósito aclarar
narración de hechos algún hecho o
✓ Existe una
tradicionales, misteriosos fenómeno sin
mezcla entre
o fantásticos que ocurren explicación.
realidad y fantasía.
en un lugar determinado.

Características de
las leyendas
✓ Las leyendas
✓ Los personajes,
generalmente son ✓ Se transmiten de en un alto
anónimas (no hay generación a porcentaje, suelen
certeza de quién las generación. ser reales.
escribió).
 ESTRUCTURA DE LA LEYENDA
En esta parte de la narración se inicia la historia que se quiere
INTRODUCCIÓN transmitir, se presenta al personaje principal del relato y se
O INICIO exponen de manera descriptiva los diferentes espacios o
lugares donde se desarrollan las acciones. 

En el desarrollo de la leyenda se originan las complicaciones que se

DESARROLLO asomaron en la introducción. En esta parte las dificultades se hacen
presentes en la vida del personaje principal y vienen acompañadas de
elementos fantásticos e irreales. 

El final de una leyenda expone el cambio y la transformación

que sufre el personaje principal tras haber traspasado las
FINAL O reglas o actuado de manera incorrecta.
DESENLACE En esta parte de la narración, el protagonista y el ambiente
que lo rodea se sumergen en un nuevo mundo, el cual
difícilmente regresa a la normalidad y naturalidad.
Lee la siguiente leyenda.
Respondamos las preguntas, según lo
leído anteriormente.

1. ¿Cómo se llamaba la joven y ágil mujer?

2. ¿Por qué un día Rayen, quedó muy triste y
decidió treparse en una Araucaria?
3. ¿Qué paso con Maitú?
4. ¿Cómo se crearon los copihues ?
5. ¿Cuál es la enseñanza de está leyenda?
 Crea tu propia leyenda.
Título de la leyenda
Personajes
Lugar en el qué ocurrirán los hechos.
Época o año en el que ocurrió
Escribe tu leyenda (Inicio – Desarrollo -
Desenlace )
Metacognición
¡Felicitaciones! hiciste un muy buen
trabajo.