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  • Sinónimos y Antónimos Primer Año

    Cargado por

    Mizael Tenorio Contreras
    11 vistas21 páginas
    Este documento presenta una lección sobre la identificación de sinónimos y antónimos. La lección incluye cinco pasos: 1) reflexionar sobre el tema, 2) analizar palabras dadas y sus significados, 3) comprobar los sinónimos y antónimos, 4) recibir retroalimentación, y 5) realizar metacognición sobre la lección.

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    COMPETENCIA: LEE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA

    SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

    CAPACIDAD:OBTIENE INFORMACIÓN RELEVANTE DEL TEXTO ESCRITO


    I.- REFLEXIONA
    II.- ANALIZA

    PROPÓSITO : IDENTIFICA LOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS EN UN CONJUNTO DE


    PALABRAS
    III.- COMPRUEBA

    seco

    calor

    feliz

    izquierda

    callar
    encender
    mal

    ultimo
    descolgado

    comprar
    primer
    lento
    ancho

    corto
    SEÑALA EL ANTÓNIMO DE LA PRIMERA PALABRA DEL CUADRO
    IV.- RETROALIMENTACIÓN
    V.- METACOGNICIÓN

    1.-¿Qué dificultades se presentan en el tema ?


    2.-¿Por qué crees que se presentan estas
    dificultades?
    3.-¿Cómo te sientes en las clases virtuales ?
    4.-¿Para qué te sirvió lo aprendido ?
    5.-¿ Cómo puedo mejorar ?

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