PSICOLOGÍA

EDUCATIVA II
INTEGRANTES
CIENCIAS DEL APRENDIZAJE Y
CONSTRUCTIVISMO (CONT.)
 TEMAS

Aplicaciones de las perspectivas constructivistas

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje por indagación

Las comunidades del aprendizaje

Aprendizaje en un mundo digital

APLICACIONES DE LAS PERSPECTIVAS
CONSTRUCTIVISTAS.

La perspectiva constructivista hace referencia a aquellas teorías del

aprendizaje centradas en la construcción de conocimientos por medio de las
experiencias pasadas y presentes, las cuales contribuyen a la formulación y
reformulación de conceptos e ideas por parte del sujeto, considerando también
los determinantes sociales y culturales que influyen en el proceso de
aprendizaje.
La perspectiva constructivista del aprendizaje puede situarse en oposición a la instrucción del
conocimiento. En general, desde la postura constructivista, el aprendizaje puede facilitarse,
pero cada persona reconstruye su propia experiencia interna, con lo cual puede decirse que el
conocimiento no puede medirse, ya que es único en cada persona, en su propia reconstrucción
interna y subjetiva de la realidad. Por el contrario, la instrucción del aprendizaje postula que
la enseñanza o los conocimientos pueden programarse, de modo que pueden fijarse de
antemano los contenidos, el método y los objetivos en el proceso de enseñanza
 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

El Aprendizaje Basado en Problemas es una

metodología de enseñanza que pretende
activar el aprendizaje investigando y
discutiendo un problema real. se caracteriza
por promover el aprendizaje autodirigido y el
pensamiento crítico encaminados a
resolver problemas
 APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN

El aprendizaje por indagación es una actitud

ante la vida, en donde la misma esencia de este
implica involucrar al individuo en un problema y
desde esta óptica, debe aportar soluciones.
Dentro del ambiente de aprendizaje, pretende
que el docente ayude a los alumnos a externar
todas esas grandes ideas a través de preguntas
y de la indagación constante.
 LAS COMUNIDADES DEL APRENDIZAJE
Las comunidades de aprendizaje es un
sistema de actividades interactivas que da
como resultado un ambiente de aprendizaje
conscientemente activo y reflexivo). Se trata
de un programa instruccional completo con
base en teorías constructivistas del
aprendizaje. Es tentador reducir los
procesos y conocimientos complejos de las
CA en conjuntos más sencillos de pasos o
procedimientos.
 APRENDIZAJE EN UN MUNDO DIGITAL

Parece que las computadoras, los teléfonos celulares,

las agendas electrónicas, los iPod, los videojuegos y • Computadoras

otros medios digitales han cambiado la vida de todos.

En una encuesta de familias con hijos de seis años y
menores, Rideout y sus colaboradores (2003)
encontraron hogares llenos de medios de
comunicación. En el caso de los estudiantes de mayor
edad, hacer la tarea a menudo implica el intercambio de
mensajes con amigos a través del correo electrónico, de
mensajería instantánea o de teléfonos celulares,
además de búsquedas en Internet y descargas de
recursos, mientras escuchan música en un iPod o ven
la televisión.
• Actividades con computadoras adecuadas
• Televisión
para el desarrollo:
COMPUTADORES Y ESTUDIANTES MAYORES