Foro Educativo

¿Cómo atender las realidades educativas?  

El modelo híbrido en el Estado de Puebla

7 de julio de 2021
Contenido

1. Preámbulo
2. Propósito
3. Foro Educativo
4. Logística del Evento
5. Ruta de organización
Preámbulo

Sentido del evento:

• Concretar las líneas de Formación de Fase 3, 4 y 5

• Generar procesos de reflexión en el colectivo docente
sobre la relevancia y pertinencia del tiempo pedagógico
como principio educativo del ciclo escolar 2021-2022. 
• Socializar de forma contextualizada el modelo Hibrido en
el Estado de Puebla conforme a los principios en los que
se enmarca.
• Generar espacios de participación, de-construcción,
construcción y re-significación de prácticas y procesos.
Propósito 

Democratizar el modelo educativo híbrido con el
colectivo docente de la educación básica y media
superior para construir respuestas pertinentes a la
diversidad de realidades educativas en el Estado de
Puebla. 
Foro Educativo
  Problematización de las realidades
educativas en el Estado de Puebla, por
Apertura del evento el secretario de Educación.
65,000 asistentes
Síncrono
Responsabilidad colectiva para la
Foro educativo

concreción del Modelo Híbrido
julio de 2021

Concreción del
Modelo Hibrido 2:30 horas 
Trabajo autónomo, en línea y colaborativo
65,000 participantes
Síncrono, asíncrono
Compromisos para la implementación del
Recuperando los Modelo Híbrido desde el Nivel Educativo
compromisos  Plenaria
2 representantes de los 13 niveles
Síncrono educativos
65,000 participantes

Cierre del evento  Mensaje de cierre y despedida por

el secretario de Educación.
Síncrono 65,000 asistentes
Apertura del evento

1. Palabras de Bienvenida por la Subsecretaria

de Educación
C. María del Coral Morales Espinosa

2. Problematización de las realidades educativas

en el Estado de Puebla, por el secretario de
Educación
C. Melitón Lozano Pérez

65,000 asistentes
Concreción del Modelo Hibrido

3. Responsabilidad colectiva para la

concreción del Modelo Híbrido
Trabajo síncrono y asíncrono de 2:30 horas 

• El docente construye de forma individual y

colaborativa el modelo híbrido por centro de
trabajo para atender la diversidad de realidades
educativas, por medio del trabajo autónomo, en
línea y colaborativamente mediante cuadernillo de
trabajo.

65,000 participantes
 Metodología

Construcción
Acción
Problematizar continua y Postura
transformadora
colectiva
• Es un espacio para democratizar el cocimiento.

• Permite la de-construcción, co-construcción y

resignificación de sentidos, procesos y prácticas. 

• Intervienen tres dimensiones de experiencia y
reflexión entramadas: la intrasubjetiva, la
intersubjetiva y la institucional.
Recuperando los compromisos

4. Compromisos para la implementación del Modelo

Híbrido desde el Nivel Educativo

• 2 representantes de los 13 niveles educativos (El

Director de Nivel y el Director de Escuela) en
plenaria comparten al colectivo docente los
compromisos y la postura para la implementación
del Modelo Híbrido en su nivel educativo.

65,000 participantes
Cierre del evento

Mensaje de cierre y despedida por

el secretario de Educación.
C. Melitón Lozano Pérez

65,000 asistentes
Logística del evento

Previo al evento

Durante el evento

Posterior al evento
Previo al evento

1. Presentación del Foro Educativo a Directores y a

enlaces de los niveles educativo. (1 de julio)

2. Difusión del Foro Educativo en los niveles educativos.

(del 1 al 6 de julio)
Propósitos.
Agenda general.
Materiales y recursos.

3. Campaña de verificar cuentas institucionales activas para

la participación de todas y todos. (del 1 al 4 de julio)

4. Seleccionar a un representante por nivel educativo para la

participación en plenaria con el Director de Nivel. Envío de
datos: nombre, correo institucional y nivel (1-5 de julio)
 Previo al evento

Difusión y sensibilización a:

Docentes Supervisores, Directores y

jefes de sector subdirectores

Total 54,100 1,400 10,000

Durante el evento  

Webinar de Inicio 
Microsoft Teams Live Events
65,000 usuarios

Cuadernillos de trabajo, salas virtuales,

dispositivos, recursos.
Salas por centro de trabajo.

Webinar de Cierre
Microsoft Teams Live Events
65,000 usuarios
Después del evento  

Recuperar los procesos de

reflexión 

Sistematización final

Evaluación del evento

Ruta de Organización
Material/Equipo
Acciones
de apoyo
• Presentación del Foro Educativo Pptx Organización
• Difusión en los niveles educativos del Foro
Logística del Foro

• Campaña de verificar cuentas Agenda general

Previo institucionales activas Documento del
Modelo Híbrido
• Base de datos de representante de nivel y Cuaderno de
director trabajo

Webinar de Inicio Soporte Microsoft

Durante
Trabajo síncrono y asíncrono Equipo técnico SE
Webinar de cierre
Formulario
Recuperar
Posterior Recuperar, sistematizar y evaluar conclusiones por
niveles

Apertura
Foro

Concreción del Modelo Híbrido

Cierre